¿Cómo realizar registros de observación y medidas para niños pequeños?

Los registros de observación y las medidas de análisis de los niños son los siguientes:

Registros de observación:

Los niños entran a la hora del almuerzo, todos los niños bajan la cabeza para comer y A algunos niños les gusta comer carne, así que primero terminé la carne y luego le pedí carne a la maestra. A algunos niños no les gustó la carne, así que se comieron todas las verduras.

A Da Zhuangzhuang le encantaron los muslos de pollo de hoy. Los terminó en un rato y luego siguió mirando a la maestra. Quizás quisiera comer más, pero no se los pidió como a los demás. niños. Le insinué con los ojos varias veces para dejarle expresar sus pensamientos, pero él todavía miraba al maestro con los ojos muy abiertos. Entré y le pregunté qué pasaba, y él simplemente dijo: "Quiero carne".

Análisis de las razones:

Los padres de Da Zhuangzhuang están ocupados con sus propias carreras y rara vez cuidan de sus hijos, y no tienen tiempo para llevarlos al jardín de infantes. Fue criado por sus abuelos. Ninguno de sus abuelos hablaba mandarín. La única forma de criar al niño era mantenerlo alimentado, vestido y no enfermo. Como resultado, el niño rara vez se comunicaba o jugaba con otros niños.

Siempre vive solo, es una persona descuidada a los ojos de sus compañeros, y sus palabras ocasionales provocarán el ridículo de otros niños. A medida que pasa el tiempo, le resultará aún más difícil hablar.

Toma medidas:

1. Utiliza una variedad de recursos para acortar la distancia entre él y el maestro.

Primero, le presentamos a los tres maestros en la clase, cree más oportunidades para que se acerque al maestro y deje que el maestro charle más intencionalmente con él y entre lentamente en su mundo interior.

2. Crea condiciones para que pueda hablar más

Da Zhuangzhuang a veces dice algo que hará reír a los niños. Algunos niños lo encuentran interesante e incluso lo imitan. de elogios, aliento y penetración emocional frente a los niños, los niños se rieron menos.

Los días laborables, el profesor aprovecha cualquier oportunidad para tener más contacto con él y hablar más con él: "Da Zhuangzhuang, ¿puedes vestirte tú mismo?" "¿Puedes arremangarte tú solo? Tú también quieres". comer más." .....?" "¡Da Zhuangzhuang, toma a los niños de la mano y juguemos juntos!" Poco a poco, Da Zhuangzhuang se volvió más valiente e hizo algunos buenos amigos.

Precauciones de seguridad en el jardín de infantes

Aspectos de la vida

1. Cultivar buenos hábitos de vida en los niños y promover el desarrollo de habilidades de autoprotección.

2. Llevar la ropa de forma correcta y ordenada puede proteger el cuerpo, y atarse los cordones de los zapatos con firmeza puede prevenir caídas y lesiones.

4. Educar a los niños pequeños sobre cómo prevenir quemaduras. No deben echar solos agua hirviendo, mantenerse alejados de la tetera ni servirse la comida solos.

3. Al comer pescado, retire las espinas para evitar el dolor de las espinas faríngeas. No se ría ni juegue al comer para evitar que entren objetos extraños en la tráquea.

5. Preste atención a la seguridad al beber agua, lavarse las manos e ir al baño.

A los niños se les debe enseñar a ser humildes y a hacer fila sin empujar ni empujar. Los profesores deben supervisar a los niños y recordarles que presten atención a la seguridad en todo momento.