Responsabilidades laborales del formador
Responsabilidades laborales del formador (23 artículos generales)
En la sociedad actual, podemos entrar en contacto con las responsabilidades laborales en cada vez más lugares. La formulación de responsabilidades laborales puede estandarizar eficazmente los comportamientos operativos. ¿Qué responsabilidades laborales son efectivas? Las siguientes son las responsabilidades laborales de los capacitadores que he recopilado. Todos pueden aprender de ellos y consultarlos. Espero que sean útiles para todos.
Responsabilidades laborales del capacitador, parte 1
Contenido del trabajo y responsabilidades laborales del capacitador. El capacitador se refiere al uso de conceptos y métodos actuales para planificar e implementar en función de las condiciones de desarrollo del mercado y las propias necesidades de la empresa. Proyectos de formación, y personal dedicado a actividades de consultoría y docencia en materia de formación. Obtenga más información sobre el contenido del trabajo de un formador a continuación:
Un formador se refiere a una persona que utiliza conceptos y métodos actuales para planificar e implementar proyectos de capacitación basados en las condiciones de desarrollo del mercado y las propias necesidades de la empresa, y se involucra en actividades de consultoría y docencia en materia de formación. Conozca más sobre el contenido laboral de un formador a continuación:
Primero: Como formador, debe continuar estudiando e investigando en campos específicos y especializados, y establecer una serie de cursos de formación de acuerdo con las necesidades del mercado; 》
Segundo: los formadores deben desarrollar y ajustar los cursos de formación de manera específica en función de las diferentes necesidades de formación de las diferentes industrias y empresas.
Tercero: los formadores deben utilizar diversos métodos de formación; y formación Herramientas para impartir cursos de formación y alcanzar los objetivos de formación. 》Responsabilidades laborales del capacitador:
1. Producción y presentación de cursos de capacitación sobre productos, capacitación sobre conocimientos de productos y preguntas y respuestas para clientes
2. formación de equipos, establecimiento de una cultura corporativa y transformación de procesos internos, comunicación, gestión del pensamiento LT, lluvia de ideas, coaching corporativo, mejora de la ejecución, motivación del equipo y motivación personal, desarrollo y planificación de carreras personales, ciencia del éxito, pico de ventas potenciales, etc.; >
3. Profesional, eficiente, de buena imagen y temperamento, capaz de tener un cierto o fuerte impacto ideológico y bautismo en los clientes, y ayudarlos a mejorar efectivamente su progreso.
4. Capaz de adaptarse; frecuentes viajes de negocios para dar conferencias. Responsabilidades laborales del formador 2
1. Desarrollar planes de formación y organizar actividades de formación
2. Formación interna, formación del personal de ventas, organización de las actividades de la empresa y formación inicial
3. Formación de la mentalidad, habilidades y conocimientos de los empleados del sistema de marketing
4. Establecer y mejorar el sistema de formación de la empresa, los sistemas de formación y los procesos relacionados. Según la empresa Realizar estratégicamente investigaciones de necesidades de capacitación y formular planes de capacitación anuales
6. Orientar la implementación de planes de capacitación para cada sistema y la implementación de planes de capacitación a nivel de empresa; > 7. Responsable del equipo de formadores internos El establecimiento y gestión de instituciones de formación externas, y la selección y gestión de instituciones de formación externas
8 Formular presupuestos anuales de formación y gestionarlos
9. Establecer archivos de capacitación y, de acuerdo con diferentes contenidos y propósitos de capacitación, diseñar un método de evaluación de la efectividad de la capacitación;
10. Ayudar a guiar la planificación del desarrollo profesional de los empleados y crear cursos de capacitación adecuados para su desarrollo profesional. Responsabilidades laborales del capacitador, Parte 3
1. Las capacidades de investigación y desarrollo son otro requisito clave para los capacitadores. Comprender y practicar el desarrollo de nuevos cursos es una habilidad que un excelente capacitador debe poseer.
2. No se permite la participación privada en otros proyectos y formaciones de la empresa sin la aprobación de la empresa.
3. Como empleado de Excellent Company, los entrenadores y otros empleados deben cumplir con otras reglas y regulaciones de la empresa.
Responsabilidades laborales del capacitador Capítulo 4
Responsabilidades laborales:
1. Responsable de la implementación, valoración y evaluación de los proyectos de capacitación del gerente de tienda de reserva y el seguimiento del desempeño de la tienda después de la capacitación
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2. Responsable de la retroalimentación resumida, la optimización y la mejora, la recopilación de conocimientos y la carga de cursos de los proyectos de capacitación de gerentes de tienda
3. Ayudar a proporcionar herramientas de capacitación de la tienda (extracción y refinamiento de la tienda; estándares, casos, formularios, etc.) Producción;
4. Responsable del entrenamiento en la tienda, inspección de la tienda y otras tareas para los empleados de la tienda
Requisitos del trabajo:
1. Reclutamiento de estudiantes universitarios y superiores Formación educativa, entre 25 y 35 años
2. Se dará prioridad a aquellos que tengan experiencia en liderar clases
3. Alegre. personalidad, buenas habilidades de comunicación y capacidad para trabajar duro. Responsabilidades laborales del capacitador 5.
1 Responsable de investigar las necesidades de capacitación, formular planes de capacitación y organizar las actividades de capacitación diarias.
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3. Recopilar y evaluar cursos y materiales de aprendizaje relevantes de acuerdo con las necesidades de capacitación. 4. Preparar material didáctico de capacitación, participar en la capacitación y la enseñanza y mejorar continuamente los cursos de capacitación en función de los comentarios del curso.
5. Responsable de mantener registros de capacitación de los empleados y establecer archivos de capacitación de los empleados
6 Responsable de rastrear y evaluar los efectos de la capacitación y preparar informes de capacitación e informes de análisis;
7. Desarrollo y mantener canales de aprendizaje y capacitación adecuados para garantizar la riqueza y aplicabilidad de los recursos de capacitación. >8. Ayudar a establecer y optimizar los sistemas y procesos de gestión de la formación.
9. Asignado por los superiores. Otro trabajo. Responsabilidades laborales del formador. Parte 6.
Descripción de responsabilidades:
2. Ser competente en las características de las diversas series de productos de la empresa y sus diferencias con los de la competencia; productos y poder brindar capacitación relevante al personal dentro y fuera de la empresa
3. Estar familiarizado con la adaptación y depuración de cada serie de productos, puede realizar de forma independiente la adaptación y depuración de audífonos; brindar orientación y capacitación relevante al personal dentro y fuera de la empresa
4. Desarrollar e implementar planes regionales de soporte a la tienda mensualmente
5. ";
6. Mantener registros de capacitación del distrito, ingresar y administrar el sistema de gestión de datos de capacitación de manera oportuna y realizar visitas telefónicas oportunas a los audífonos capacitados. Explorar las necesidades de capacitación para capacitación de seguimiento;
Requisitos laborales
1. Licenciatura o superior, experiencia en medicina o electrónica, se prefiere especialización en audiología
2. Más de 3 años de experiencia laboral; entrenador
3. Habilidades de comunicación
4. Buenas habilidades de presentación
5. Prestar atención a la demanda
6. Dispuesto a viajar con frecuencia;
7. Conciencia proactiva y de seguimiento
8. Bueno en el aprendizaje continuo; Responsabilidades laborales del capacitador Capítulo 7
Responsabilidades laborales:
A. Preparar planes de cursos, desarrollar material didáctico y diseñar cursos de acuerdo con las necesidades del cliente
B, ser capaz de; emprender de forma independiente la implementación de cursos de capacitación, garantizar la integridad y calidad del proceso de enseñanza y tener un amplio conocimiento sobre EHS y experiencia práctica en enseñanza.
C. Optimizar continuamente los cursos de capacitación basados en los comentarios de los clientes para continuar satisfaciéndolos; necesidad.
1. Responsable de la producción, organización y revisión del material didáctico para las materias correspondientes.
2. Responsable de las explicaciones del curso.
3.
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4. Responsable de clasificar los artículos temáticos y las preguntas de capacitación del capítulo.
Responsabilidades laborales del formador Capítulo 8
Responsabilidades laborales:
Responsable del análisis de la demanda y la investigación en profundidad de los cursos de formación, diseño de programas de formación
Selección de programas de formación aprobados adecuados estrategias de enseñanza
Trabajar con expertos empresariales internos para desarrollar contenido didáctico y aplicar contenido multimedia enriquecido
Escribir manuales para instructores y manuales para estudiantes, herramientas de práctica
Diseñar trabajos de curso, fortalecer la transformación de los efectos del entrenamiento
Ser capaz de refinar los puntos de mejora del comportamiento al comienzo del diseño del curso
Evaluar la tasa de logro de la mejora del comportamiento de los estudiantes después del curso
Según el efecto Evaluar y mejorar los métodos y estrategias de enseñanza
Mejorar la lógica y los casos de las instrucciones de tarea
Desarrollar instrucciones de tarea en material didáctico de capacitación interna
Calificaciones:
Título universitario o superior y más de cinco años de experiencia laboral. Tener experiencia como formador en fertilizantes químicos o industrias afines, ser capaz de realizar de forma independiente trabajos de formación relevantes y tener una planificación profesional del sistema de formación general de la empresa. Responsabilidades laborales:
Responsable del análisis de la demanda y la investigación en profundidad de los cursos de formación, diseñando programas de formación
Seleccionando estrategias de enseñanza adecuadas para los programas de formación aprobados
Cooperando con interno Cooperar con expertos en negocios para desarrollar contenido didáctico y aplicar contenido multimedia enriquecido
Escribir manuales para instructores, manuales para estudiantes y herramientas de práctica
Diseñar tareas de cursos para fortalecer la transformación de los efectos de la capacitación
p>Ser capaz de extraer puntos de mejora del comportamiento al inicio del diseño del curso
Evaluar la tasa de logro de mejora del comportamiento de los estudiantes después del curso
Mejorar los métodos y estrategias de enseñanza basados en evaluación del efecto
Mejorar la lógica y los casos de las instrucciones de tarea
Desarrollar las instrucciones de tarea en material didáctico de capacitación interna
Calificaciones:
Universidad Licenciatura o superior, más de cinco años de experiencia laboral. Tener experiencia como formador en industrias de fertilizantes o afines, ser capaz de realizar de forma independiente trabajos de formación relevantes y tener una planificación profesional del sistema de formación general de la empresa. Responsabilidades laborales del capacitador Capítulo 9
1. Brindar servicios integrales de capacitación, como capacitación sobre productos, capacitación técnica y capacitación en ventas a distribuidores en varios lugares, y ser responsable de la promoción o presentación de proyectos o productos de la empresa
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2.Preparar cursos de capacitación basados en información relevante proporcionada por la empresa
3.Responsable de la capacitación y presentación de los nuevos empleados de la empresa
4. Redactar informes de capacitación, brindar retroalimentación y evaluar los efectos de la capacitación. Y mejorar el material didáctico. Responsabilidades laborales del capacitador Capítulo 10
1. Responsabilidades laborales:
1. Estudiar seriamente las teorías educativas y estudiar los materiales didácticos; mejorar cuidadosa y continuamente la calidad de la enseñanza;
2. De acuerdo con las características de la clase, preparar cuidadosamente las lecciones, redactar planes de lecciones y preparar lecciones con: objetivos de enseñanza claros, puntos clave y difíciles resaltados, enseñanza específica; procesos y métodos de enseñanza adecuados.
3. Utilizar el inglés al enseñar. Durante la conversación se debe lograr lo siguiente: pronunciación precisa y lenguaje claro y fluido, para que los estudiantes puedan dominar gradualmente la capacidad de hablar y escribir; en el proceso de escuchar y leer;
4. Corregir cuidadosamente la tarea de inglés para cultivar los buenos hábitos de aprendizaje de los estudiantes
5. Participar activamente en las actividades de enseñanza e investigación de inglés organizadas; niveles;
6. Completar con seriedad otras tareas asignadas por la escuela y presentar planes de enseñanza y resúmenes en alta calidad y cantidad.
7. Enseñar inglés a adultos, TOEFL, IELTS, etc.
2. Calificaciones:
1. Licenciatura o superior, puntuación CET-8 o IELTS de 6,5 o superior, se prefieren aquellos con más de un año de experiencia docente.
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2. Si tiene experiencia destacada en un determinado campo de la formación docente en inglés (como especialización en gramática/especialización en comprensión auditiva/especialización en conversación/especialización en vocabulario/especialización en inglés de negocios, etc.), debe indicarlo en su currículum
3. Buen conocimiento del inglés, amplio conocimiento, pronunciación fluida y estándar del inglés y mandarín estándar
4. Personalidad distintiva, fuerte encanto personal, afinidad, amor, responsabilidad; , y buena imagen y temperamento;
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5. Ser bueno para movilizar el entusiasmo de los estudiantes por el aprendizaje y prestar atención a guiarlos en la enseñanza
6. La enseñanza; Los objetivos son claros, los métodos de enseñanza son novedosos, la estructura de enseñanza es clara, las actividades de enseñanza están organizadas adecuadamente y el aula tiene una capacidad de control sobresaliente.
7. Tener métodos de enseñanza únicos para enseñar a adultos
Los currículums se requieren tanto en chino como en inglés, y deben enviarse a la dirección de correo electrónico de contratación y marcarse en el asunto del correo electrónico El puesto que está solicitando Capacitador Responsabilidades laborales Capítulo 11
Requisitos laborales. :
1. Título universitario o superior, con especialización en indumentaria, arte o diseño, sin límite de hombres o mujeres. Se dará prioridad a aquellos con experiencia en exhibición de ropa.
2 Familiarizado con tiendas de ropa y escaparates, con un agudo sentido de la moda;
3. Buena base artística, con sentido del equilibrio de colores y un fuerte sentido de la moda. Fuerte capacidad de trabajo independiente y capacidad de coordinación;
4. Capacidad para operar AutCAD Photoshop y otro software de diseño relacionado, y capacidad de adaptarse a viajes de negocios frecuentes Responsabilidades laborales del capacitador Parte 12
Responsabilidades laborales del Milenio:
.1. De acuerdo con los temas estacionales, la imagen de marca, las estrategias de ventas, los festivales y otros requisitos, llevar a cabo la ejecución y el mantenimiento de los escaparates y los productos exhibidos.
2. Completar la gestión y la exhibición de la tienda terminal; trabajo de capacitación, responsable de la exhibición en la tienda, combinación de productos, exhibición de escaparates, etc.
3. Responsable de la promoción del lanzamiento de nuevos productos y la planificación y ajuste de la exhibición del producto
4. en la planificación de la imagen de exhibición de la tienda, gestión y supervisión de los estándares de implementación.
5. Ayudar en el desarrollo y actualización de los accesorios de exhibición, y ser capaz de completar de forma independiente la exhibición estacional, el diseño de colocación y los planes de capacitación de productos;
6. Visitas periódicas, supervisar, inspeccionar y dar seguimiento al trabajo de exhibición en la tienda.
7. Completar tareas temporales asignadas por los superiores. Responsabilidades laborales del capacitador. 1. Formular y disponer los planes de trabajo de formación. Supervisión, inspección, resumen al departamento de formación de la sucursal.
2. Formación, orientación, evaluación, promoción, motivación y coordinación de la división empresarial de formación. personal (personal interno y externo en todos los niveles);
3. De acuerdo con las necesidades del departamento comercial, formular un plan de capacitación anual para el personal de marketing y planificar fondos para capacitación
5. Gestión del personal docente a tiempo parcial
6. Gestión del presupuesto y control de la formación
Parte 6: Responsabilidades Laborales del Capacitador del Departamento Administrativo de Personal de la Empresa
1. Responsable de formular los planes de capacitación y capacitación continua del personal en el trabajo de la empresa, calificación de registro y educación continua. .
2. Elaborar cursos de formación de empleados para estandarizar la formación de la empresa.
3. Asistir al departamento comercial para proporcionar capacitación previa al empleo y capacitación en habilidades y conocimientos profesionales comerciales.
4. En función de las condiciones operativas de la empresa, ser responsable de la elaboración y organización de planes de promoción del personal, formación de desarrollo exterior, etc.
5. Responsable de la observación, recopilación de inteligencia en varios departamentos y preparación de cursos de capacitación para mejorar las capacidades integrales de los empleados en base a la inteligencia.
6. Responsable del almacenamiento de diversos equipos de entrenamiento durante el proceso de entrenamiento.
7. Cumplir otras tareas asignadas por los superiores.
Responsabilidades laborales del formador Capítulo 14
La formación es un proceso en el que las personas benévolas tienen opiniones diferentes. Por lo tanto, como formador, primero debes ser claro y no esperar que el alcance del conocimiento que enseñas sea del 100%. aceptado o comprendido por la audiencia. En segundo lugar, la formación es un proceso de comunicación, por lo que ideológicamente los formadores deben renunciar a inculcar el pensamiento lógico en elementos individuales y tener un sentido de beneficio mutuo a través de la enseñanza. En tercer lugar, desde la perspectiva de la industria nacional, la capacitación en la industria nacional es un proceso de establecimiento de estándares o uniformidad. Desde cierta perspectiva, se puede decir que la capacitación debe resolver algunos problemas objetivos, como desde la alfabetización en habilidades de supervivencia hasta la mejora. en habilidades de supervivencia. Por lo tanto, si desea convertirse en un capacitador calificado en la industria de la limpieza, debe experimentarlo con su corazón y enseñarlo con su corazón. Permítanme compartir algunos pensamientos de capacitación basados en mi experiencia personal.
Personalmente creo que existen cuatro niveles de formación en la industria de servicios domésticos: adoctrinamiento teórico, formación de habilidades, cultivo de hábitos y adaptación del pensamiento. El viejo dicho "Es mejor enseñar a pescar a un hombre que enseñarle a pescar" es la mejor explicación para estos cuatro niveles de entrenamiento. Sin embargo, la diferencia real entre pescar y pescar no depende enteramente del propio entrenador, sino que. También depende de la tendencia de la audiencia. ¿Qué deberían hacer los formadores para satisfacer los diferentes grupos de audiencia y satisfacer sus diversas necesidades tanto como sea posible? Hablaré de las habilidades básicas que debe poseer un formador de economía del hogar en base a cinco condiciones básicas.
1. Ama la vida y agradece la vida;
La formación en tareas domésticas no es tan difícil como se imagina. No hay grandes cosas en las tareas del hogar, ni pequeñas cosas en la familia, son solo algunas responsabilidades y hábitos. El servicio doméstico es la transformación de las habilidades para la vida de los empleados domésticos en un medio para ganar dinero, y es una actividad social que transforma el cuidado afectuoso de la propia familia en una actividad social con fines de lucro. Es decir: el servicio de limpieza proviene de la vida y reacciona sobre la vida.
Si quieres convertirte en un formador cualificado, primero debes amar la vida, estar agradecido por la vida y transmitir este amor y gratitud a tus alumnos, para que comprendan que el servicio de limpieza se saborea con el corazón. Cuando un formador transmite interés en el trabajo y una sensación de felicidad en el trabajo a los estudiantes, eso será lo sagrado y la grandeza del formador. De hecho, el servicio de limpieza es la socialización de las tareas domésticas. Combinar trabajo y vida convertirá la presión en el trabajo en la alegría de vivir
2. Mantenga siempre un sentido de servicio
Como. Profesor de formación en economía doméstica, si exige que sus alumnos se arrodillen para atender a los clientes y luego se pongan de pie para ser una buena persona, entonces el profesor de formación primero debe poder arrodillarse para atender a los estudiantes y luego ponerse de pie y ser una buena persona. persona frente a los estudiantes.
3. Enseña con palabras y hechos, y hazlo todo tú mismo;
No hagas a los demás lo que no quieres que te hagan a ti, enseña con palabras y hechos. y predicar con el ejemplo.
Personalmente creo que, como docente en formación en la industria de la limpieza, los principios de la vida van más allá de los requisitos de habilidades. De hecho, en algunos aspectos, los profesores de formación en limpieza no son tan buenos como los asistentes de limpieza, porque la energía de las personas es limitada y no pueden experimentarla personalmente mientras enseñan, pero deben tener buenos hábitos. De hecho, no importa la educación, se trata más bien de influencia. La teoría 55387 dice que sólo el 7% de la influencia del lenguaje en la comunicación humana es causada por el lenguaje, mientras que el lenguaje corporal representa el 38%. Por lo tanto, no importa qué tipo de formación sea, debe haber una operación práctica por parte del docente. La operación real no es una demostración, sino una capacitación conjunta. Las operaciones, incluidos los turnos de saneamiento y la preparación del almuerzo, deben realizarse con voluntad y interés.
4. Erudición y fraternidad;
La erudición aquí mencionada proviene de la vida y de la práctica. Un formador titulado en economía del hogar debe ser aquel que ama la vida y disfruta de todos, del arte de vivir. Es una práctica indispensable en la vida ser conocedor y filantrópico.
5. Da todo lo que tienes.
Después de conocer a muchos profesores de economía doméstica, de repente descubrí que regalar todo lo que tienen es algo que los profesores de economía doméstica no están dispuestos a hacer.
En esta industria, que parece tener mucha tecnología, mucha ciencia y mucha sabiduría, en realidad faltan profesores con buena formación. Escuché desde niño que ser docente es una gran profesión, es una profesión que libera la propia luz y calor para iluminar a los demás.
Parece un poco difícil estar en la mezcolanza de la industria de la limpieza. A más profesores de formación en limpieza les preocupa que alguien les quite sus conocimientos y pierda sus trabajos.
En mi opinión esta es una forma de negarse a crecer. No todo el mundo puede impartir una clase simplemente hablando de ella. Se necesita práctica real, conocimientos de la vida y trabajo duro y crecimiento personal continuo antes de poder subir al podio. Para decirlo de otra manera, si el propio profesor en formación no crece. , incluso si no das todo lo que tienes, y definitivamente bajarás del podio en un futuro próximo. Si el profesor en formación no puede dedicar todos sus esfuerzos a impartir conocimientos, es en vano.
En resumen, si quieres convertirte en un formador cualificado, debes ser más el autocultivo que la enseñanza, cultivar el pensamiento más que el adoctrinamiento teórico, y sólo haciéndolo bien podrás enseñar bien a los estudiantes. Responsabilidades laborales del formador Capítulo 15
1. Organizar una reunión de formación anual, realizar una encuesta sobre las necesidades de formación de la empresa y de los distintos departamentos, y confirmar las necesidades junto con los superiores
2; Con base en los resultados de la encuesta de demanda de capacitación, preparar el "Plan de capacitación anual" de la empresa
3. Responsable de guiar a los departamentos relevantes para implementar e implementar diversos proyectos de capacitación
4. Dominar; los requisitos para aceptar Número de personas y tipos de capacitación;
5. Cooperar con los superiores para organizar y coordinar la capacitación de capacitadores internos, y ser responsable de recopilar y organizar información para la evaluación de la efectividad de la capacitación de capacitadores internos
6. Responsable de la redacción y archivo de acuerdos de capacitación para los departamentos relevantes
7. Comunicarse estrechamente con varios departamentos, desarrollar temas de capacitación, preparar materiales de capacitación para la capacitación a nivel de la empresa (nuevos empleados corporativos); cultura, etc., preparar planes de enseñanza de capacitación;
8. Responsable de supervisar a los empleados que salen a capacitarse para proporcionar materiales de capacitación en tiempo y forma
9. De acuerdo con las normas; requisitos del sistema de gestión de calidad ISO, hacer un buen trabajo en la gestión de registros de capacitación y evaluaciones de capacitación;
10. Establecer archivos de capacitación de los empleados, cooperar con el autodesarrollo de los empleados y archivar materiales de capacitación personal; /p>
11. Preparar, revisar y mejorar los métodos de capacitación de los empleados, y establecer direcciones de desarrollo profesional, mejorar el sistema de capacitación.
12. la empresa para que cada departamento pueda rediseñarla o ajustarla de forma específica Responsabilidades del puesto de formador 16
1 Responsable de la investigación de las necesidades de formación de la empresa y la formulación de planes de formación. >2. Formular flujos de trabajo y sistemas de capacitación y ser responsable de su implementación
2. Responsable del sistema de capacitación de la empresa Construir y desarrollar cursos de capacitación de alta calidad
3. Responsable de la capacitación. consulta sobre habilidades de comunicación de la gestión de la empresa, psicología de los empleados, habilidades laborales, etc.
4. Responsable de la comunicación en tiempo real con varios lugares de trabajo, seguimiento Mejorar el efecto de la capacitación y mejorar el efecto de la capacitación
5. Con base en los comentarios de la capacitación, escriba un informe de capacitación, realice comentarios y evalúe el efecto de la capacitación.
6. Complete otras tareas temporales asignadas por los superiores Responsabilidades laborales del capacitador Capítulo 17
1. Responsable de establecer la estructura de capacitación de los empleados de la empresa y organizar diversas capacitaciones (los objetivos de capacitación son los empleados en puestos funcionales en la sede;
2. Según varios departamentos de la empresa Desarrollar cursos de capacitación de acuerdo con las necesidades de capacitación
3. Mantener un buen contacto con instituciones de formación externas, seleccionar cursos públicos de alta calidad y cursos de formación internos que se ajusten a las necesidades de formación y organizar a los estudiantes para que participen en la formación. Responsable del análisis de los resultados de la capacitación y del seguimiento, retroalimentación y corrección de los resultados.
5. Cumplir con las demás tareas asignadas por los superiores;
Responsabilidades laborales del capacitador 18
1. Responsable de establecer un sistema de gestión empresarial, desarrollar recursos para los clientes y organizar la capacitación empresarial
2.
3. Responsable de la formación del equipo empresarial de consultoría y la mejora del sistema de equipo;
4. Responsable de la formación empresarial de los desarrolladores y de ayudar a completar las tareas del proyecto. p>
5, Responsable de integrar y mejorar los recursos de consultoría y ampliar el alcance del negocio de consultoría.
6. Responsable de comunicarse con los clientes y comprender plenamente sus necesidades; Responsabilidades laborales del capacitador Capítulo 19
1. Responsable de la capacitación en conocimientos de productos nutricionales y habilidades de venta para el personal de ventas, distribuidores y cadenas de farmacias, y brindar conferencias para los distribuidores de la región
3. En combinación con las necesidades del mercado, poder completar de forma independiente la preparación de materiales de orientación nutricional y cursos de capacitación, y crear un sistema de capacitación. y optimizar el proceso de capacitación según la situación;
4. Proporcionar materiales profesionales o revisiones de contenido para la publicidad externa y las plataformas de medios propios de la empresa
5. y departamento de ventas para planificar y organizar actividades relevantes del mercado y ayudar al equipo de ventas a promover el buen desarrollo del proyecto.
6. Como consultor profesional para los proyectos de operación en línea de la empresa, brinde consultoría y consultoría profesional; servicios para proteger a los clientes;
7. Recomendar productos que satisfagan las necesidades de los clientes y brindarles consejos de salud correctos. Plan de salud y nutrición personalizado
8. Difundir la reputación de la empresa, mejorar la marca; valor y mantener las relaciones con los clientes. Responsabilidades laborales del formador 20
1. Responsable de la formación empresarial, orientación diaria e implementación de las posiciones de marketing de la empresa, ayudando a los directores generales de cada departamento a liderar el equipo de marketing para superar las evaluaciones de formación y mejorar la capacidad de trabajo del equipo.
2.Asistir a los gerentes generales de cada departamento a mantener los procedimientos y reglas operativas, y brindar sugerencias razonables basadas en información relevante
3.Asistir a los gerentes generales de cada departamento a; verificar el progreso del trabajo del personal de marketing de la empresa y monitorear la eficiencia operativa, mantener fluida la conexión entre varias empresas
4. Responder a las preguntas y quejas de los clientes y empleados del departamento, y responder las preguntas de los empleados
5. Cooperar con los gerentes generales de cada departamento para verificar y brindar retroalimentación sobre operaciones que no estén a la altura de los estándares. Situaciones requeridas
6. Completar otras tareas asignadas por los líderes de la empresa. Responsabilidades laborales del formador Parte 21
1. Desarrollar planes y sistemas, políticas y procedimientos de formación de la empresa.
2. Responsable de la implementación y ejecución específica de los trabajos de formación.
3. De acuerdo con las necesidades de capacitación interna de la empresa, desarrollar cursos de capacitación, conferencias, seminarios y realizar evaluaciones del efecto de la capacitación.
4. Establecer un sistema de capacitación para el ingreso de los empleados, habilidades laborales y mejora de capacidades, y establecer archivos de capacitación de los empleados.
5. Organizar la recopilación, selección, compilación y producción de diversos materiales y materiales de capacitación, y establecer la base de datos de capacitación de la empresa.
6. Responsable de la promoción de conceptos de cultura corporativa. Responsabilidades laborales del capacitador Capítulo 22
1. Responsable del desarrollo e impartición de cursos de marketing, cursos de capacitación en conocimientos financieros como fondos y fideicomisos, y cursos de capacitación internos generales dentro de la empresa
2. Desarrollar cursos de capacitación, preparar material didáctico y establecer una base de datos de capacitación corporativa;
3. Impartir cursos de capacitación, responder preguntas difíciles, etc.
4.
5. Redactar informes de capacitación, proporcionar comentarios y evaluar los efectos de la capacitación
6. Implementar el plan de capacitación de la empresa y realizar un seguimiento de los comentarios sobre los efectos posteriores a la capacitación; > 7. Realizar los resultados de la capacitación Resuma y realice rápidamente los análisis correspondientes.
Responsabilidades laborales del capacitador Capítulo 23
1. Responsable de cumplir e implementar concienzudamente varios sistemas y procedimientos de trabajo estipulados por la empresa, obedecer las instrucciones de los superiores y las inspecciones del personal relevante y garantizar que se completen las tareas laborales. a tiempo. Calidad
2. Participar en el análisis de las necesidades de capacitación de la empresa, comprender la situación de los diferentes empleados de la empresa y las necesidades y esperanzas de la gerencia en cuanto al contenido de la capacitación, y planificar una capacitación con propósito y objetivo de acuerdo con el Contenido de la estrategia de desarrollo de la empresa;
3. De acuerdo con las instrucciones del gerente de capacitación, ayudar en la investigación de la demanda, ayudar a preparar planes de capacitación específicos, planes y programas de implementación, y desarrollar e investigar cursos de capacitación para garantizar la capacitación formulada. El plan es consistente con las necesidades de capacitación de la empresa;
4. De acuerdo con las necesidades de capacitación de la empresa, evaluar, recopilar y seleccionar cursos y materiales de aprendizaje relevantes, y desarrollar cursos más adecuados bajo la guía del gerente de capacitación. y canales de capacitación, agregar recursos de capacitación más ricos y aplicables
5. De acuerdo con las necesidades de capacitación de la empresa, preparar folletos de capacitación, diseñar métodos de enseñanza de capacitación más apropiados, organizar eficazmente el contenido de la capacitación y garantizar la formación. el curso hace que la capacitación sea más vívida y efectiva;
6. De acuerdo con el arreglo del curso designado, preparar lecciones, producir material didáctico, participar en la capacitación y la enseñanza y hacer un buen trabajo en el control y control in situ. responder preguntas Los estudiantes tienen diferentes preguntas y mejorar los cursos de capacitación en función de diferentes comentarios;
7. Realizar registros de comentarios posteriores a la capacitación basados en los cursos posteriores a la capacitación, resumir y analizar el trabajo de capacitación y realizar una evaluación de efectos. y evaluar los cursos de capacitación, presentar sugerencias razonables de mejora y realizar un análisis y un informe resumido.
8. Obedecer las disposiciones de los líderes superiores, hacer un buen trabajo de acuerdo con las diferentes tareas laborales y formular y completar. en planes de trabajo semanales y mensuales de forma planificada. Informes y resúmenes de trabajo semanales y mensuales.
9. Responsable del resguardo e inspección periódica de los elementos e instrumentos del departamento de capacitación para ver si son normales; Si se encuentra algún problema y está dañado, infórmelo a los superiores de inmediato y ayude a corregirlo. Mejorar el trabajo de procesamiento De acuerdo con las necesidades de capacitación de la empresa, ser responsable de la compra de diversos materiales de enseñanza. materiales y artículos, y mantener registros del préstamo y devolución de diversos artículos.
11. Verificar el estado de los artículos bajo custodia con el Departamento de Finanzas de manera oportuna e informar al gerente de capacitación; p>
12. Preste atención a la educación ideológica de los empleados, fortalezca la cooperación con los departamentos pertinentes y supervise el estado de los alumnos después de la capacitación. Supervise e inspeccione y, si es necesario, utilice exámenes para evaluar el aprendizaje y el dominio de los empleados
13. Comunicarse activamente con los estudiantes para ayudarlos a resolver preguntas laborales y corregir ideas equivocadas.
14. Investigar, mejorar e innovar continuamente las formas y métodos de capacitación, y fortalecer continuamente sus capacidades de capacitación. ;