Informe de trabajo de divulgación de asuntos escolares

Informe de trabajo de divulgación de asuntos escolares, Parte 1:

Para implementar plenamente la política educativa del partido y del país, fortalecer aún más la gestión legal, la gestión estandarizada y la gestión innovadora de la escuela. y promover aún más la calidad y la educación, mejorar la calidad de la educación y la enseñanza; estandarizar eficazmente los comportamientos escolares, acelerar la modernización de la educación, optimizar el entorno educativo y crear un campus armonioso, seguro, ecológico y académico. organizó un estudio serio de las normas y reglamentos de las autoridades de educación superior y formuló planes de implementación específicos, y organizó y desplegó una serie de actividades de aprendizaje y publicidad, implementación, autoexamen y rectificación La implementación de las normas y reglamentos en los últimos tres. Los años académicos se resumen a continuación:

1. Fortalecer el liderazgo y aclarar objetivos

Para implementar la implementación de reglas y regulaciones y hacer un buen trabajo en la gestión a largo plazo. , la escuela decidió establecer un grupo de liderazgo con el director como líder, el secretario como subdirector y los subdirectores a cargo de la escuela como miembros, y se elaboraron planes de implementación detallados y específicos respectivamente, y varias medidas de gestión. Los sistemas de la escuela se han establecido y mejorado. Las medidas son efectivas, los métodos son apropiados, las responsabilidades son claras, las inspecciones están en su lugar y son estrictas y meticulosas, para que todo sea administrado y hecho por alguien.

2. Informe sobre la divulgación de asuntos escolares

Desde 2007, nuestra escuela ha adoptado la "divulgación de asuntos escolares" como norma de acuerdo con el despliegue del Comité de Educación del Condado en ese momento y combinado con la situación real de la escuela, comportamientos escolares y medidas importantes para fortalecer la gestión democrática. En los últimos tres años, la escuela ha estado mejorando y mejorando continuamente el trabajo de promover integralmente la divulgación de los asuntos escolares, e inicialmente ha formado un buen mecanismo operativo y también ha aprovechado al máximo el entusiasmo de la mayoría del profesorado y el personal. participar activamente en la gestión y supervisión democráticas de la escuela, a fin de democratizar y democratizar la toma de decisiones de la escuela, y promover el estilo de partido de la escuela y la construcción gubernamental limpia, promover efectivamente la reforma y el mayor desarrollo de la escuela 1

El siguiente es un informe sobre la divulgación de asuntos escolares en nuestra escuela desde cuatro aspectos:

(1) Establecer un mecanismo de trabajo para la divulgación de asuntos escolares

Un buen mecanismo de trabajo es promover la divulgación de los asuntos escolares Garantía efectiva de trabajo abierto, por ello, hacemos todo lo posible para mejorar los cuatro mecanismos de trabajo.

1. Mecanismo de liderazgo

Basado en la situación real de la escuela, se ha establecido el sistema de divulgación de asuntos escolares de la escuela, se ha establecido un grupo de liderazgo de divulgación de asuntos escolares y un grupo de supervisión. , y el director es personalmente responsable del trabajo de divulgación de asuntos escolares generalmente se combina con reuniones de asuntos escolares y reuniones de sucursales para escuchar los comentarios del trabajo de divulgación de asuntos escolares en cualquier momento. Desde 2007, debido a la transferencia de personal y la reorganización de los miembros. El grupo de liderazgo de divulgación de asuntos escolares lleva a cabo un tema de divulgación de asuntos escolares cada año escolar y reuniones de la rama para estudiar y resolver rápidamente los problemas existentes en la divulgación de asuntos escolares. El equipo de supervisión lleva a cabo autoexámenes sobre las finanzas de la escuela. ingresos y gastos cada mes y los divulga en la columna de divulgación de asuntos escolares, que promueve la gestión democrática de la escuela.

2. Mecanismo de divulgación

La escuela formuló un plan de implementación para la divulgación de los asuntos escolares en diciembre de 2000 (la "xx Carta de Gestión de la Escuela Primaria" fue aprobada por el Congreso de Maestros, y todos tienen una copia), después de un año de intentos, en diciembre de 2001 se emitió la "X Gestión de la Escuela Primaria" (Prueba) (aprobada por el Congreso de Maestros, cada persona tiene una copia), y se agregaron opiniones revisadas en 2002 . Mejorar continuamente el plan de implementación de divulgación de asuntos escolares de la escuela. En tiempos normales, aprovechamos al máximo el papel de las dos columnas de divulgación pública (tanto dentro como fuera de la escuela) y publicamos diversos contenidos públicos y proyectos relacionados de manera oportuna. Desde 2002 hasta el presente, más de 150 piezas de información. se publicaron en la columna de divulgación de asuntos escolares, lo que llevó a toda la escuela a que los maestros y los padres presten atención al trabajo escolar y participen activamente en la gestión escolar.

3. Mecanismo de discusión El Congreso de Maestros es una importante reunión de discusión para todo el cuerpo docente y el personal de la escuela. En los últimos años, la escuela ha celebrado cada año una reunión de profesores eficaz en toda la escuela e invitó a departamentos relevantes de niveles superiores para brindar orientación. Con la mejora continua del trabajo del Congreso de Maestros de la escuela, el sindicato escolar puede presentar concienzudamente el formulario de informe del Congreso de Maestros y los materiales relacionados una semana antes de la reunión. En el tercer Congreso de Maestros celebrado el 23 de enero de 2003, el director. La propuesta de Cen fue revisada y aprobada después de preguntar sobre el informe de trabajo escolar, el informe de trabajo sindical del ex presidente sindical Wu Yuxiao y el informe de trabajo financiero del camarada Yu Yingzhen, se eligió un nuevo comité sindical. La conferencia también recopiló 32 propuestas. El comité escolar realizó un estudio especial. Las opiniones sobre el manejo se explicarán en la reunión y se archivarán los materiales escritos.

En el Congreso de Profesores aprobamos temas importantes para el desarrollo de la escuela y ejercimos los derechos de deliberación y sugerencia, deliberación y adopción, deliberación y toma de decisiones, y de evaluación y supervisión de acuerdo con la ley.

4. Mecanismo de supervisión

Para permitir que todo el personal de la escuela y los padres de los estudiantes participen activamente y supervisen la gestión de la escuela, la escuela ha establecido un número de teléfono de supervisión y quejas. caja. Si hay un departamento o individuo que viola el sistema de asuntos escolares, puede presentar una queja ante la oficina del director. El director informará los resultados del manejo de las opiniones al demandante dentro de los tres días. Si tiene alguna objeción al manejo de las opiniones por parte del director. puede presentar una queja ante el grupo de supervisión escolar o el departamento de educación del distrito. Queja ante el Comité de Inspección Disciplinaria de la Oficina. El grupo líder de divulgación de asuntos escolares de la escuela realiza autoexámenes de vez en cuando. Ha realizado tres inspecciones desde 2002 para afirmar los logros, identificar problemas y hacer correcciones oportunas. Los miembros del grupo de supervisión de la escuela desempeñan sus deberes y trabajan de supervisión para promover la situación. Estandarización de la gestión escolar.

2. Estandarización de los procedimientos y medidas de divulgación de asuntos escolares

Los procedimientos y medidas de divulgación científicos y estandarizados pueden movilizar plenamente el entusiasmo del profesorado y el personal para participar en la gestión escolar. Por lo tanto, hemos adoptado las siguientes prácticas en términos de procedimientos y medidas de divulgación de asuntos escolares.

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1. Medidas de divulgación

Los contenidos que necesitan ser revisados ​​deberán ser discutidos y revisados ​​de manera oportuna por el consejo escolar, la reunión administrativa y los maestros. ' conferencia. En la operación real de divulgación de asuntos, el grupo de liderazgo de divulgación de asuntos escolares implementó concienzudamente los requisitos del plan. Durante el proceso de implementación, la divulgación se dividirá en formas regulares e irregulares, y se realizará mediante anuncios escritos y anuncios en conferencias de docentes. El año pasado, recibimos 32 sugerencias de profesores, que fueron cuidadosamente discutidas y estudiadas por el grupo de divulgación de asuntos escolares antes de ser anunciadas.

2. Plan de desarrollo escolar y estado de finalización

Desde finales de 2000, nuestra escuela ha elaborado un plan de desarrollo escolar "xx Primer Plan Quinquenal de la Escuela Primaria para el Nuevo Siglo". , que ha planteado objetivos claros de la escuela: acelerar el desarrollo, formar características y esforzarse por convertirse en una escuela sólida en educación. En el segundo semestre de 2000, se propusieron objetivos escalonados para cada año en el plan semestral. Durante los últimos tres años, todos los profesores y alumnos de nuestra escuela han trabajado incansablemente para alcanzar los objetivos marcados. Aunque algunas tareas son limitadas por razones objetivas y no se pueden lograr en la actualidad, la tendencia general de desarrollo es constante y ascendente. Los principales logros de nuestra escuela en la etapa inicial incluyen que la escuela fue confirmada como una escuela provincial de aritmética mental con ábaco y se convirtió. Es una unidad directora permanente del Comité Provincial de Profesionales de Clase Pequeña y ha realizado investigaciones sobre temas a nivel provincial. La respuesta positiva de la sociedad ha aumentado año tras año. Se preparan planes prácticos de trabajo escolar y planes departamentales para cada semestre, se distribuyen a los maestros a tiempo y se realiza un resumen cuidadoso al final del semestre.

3. Divulgación de procedimientos y medidas

En los últimos años, la evaluación general y la evaluación de excelencia son democráticamente recomendadas, informadas y finalmente anunciadas por todos los docentes, también se promueve la promoción de títulos profesionales; un procedimiento, primero leer el documento, y el docente lo declarará personalmente 4

Luego organizar la evaluación, informe, revisión y aprobación, y finalmente hacerlo público.

En los últimos años, se han tomado varias decisiones relativamente influyentes en la historia del desarrollo escolar, como la reforma de los tres sistemas, la investigación sobre la educación en clases pequeñas y la enseñanza de la aritmética mental con ábaco, y el 90.º aniversario de la escuela el próximo año. , todo comenzó luego de ser aprobado por el Congreso de Maestros. En tiempos normales, siempre que se divulgue el contenido de los asuntos escolares, será revisado y firmado por el equipo de supervisión escolar y se harán esfuerzos para estandarizar los procedimientos y medidas de divulgación.

3. Contenido de divulgación

En el trabajo diario, a continuación se informa qué contenido debe divulgarse a todos los maestros y qué contenido debe divulgarse a los padres de los estudiantes desde cuatro aspectos.

1. Divulgación de la gestión de cuadros

La divulgación de la gestión de cuadros es uno de los contenidos abiertos a todos los docentes. En el Congreso anual de docentes, los principales dirigentes de la escuela deben tomar una decisión. informar sobre su trabajo, y el informe será entregado por La Sección Política y de Ingeniería de la Oficina de Educación del Distrito organiza la evaluación democrática. En los últimos años, no ha habido incidentes importantes que involucren a los líderes escolares. Los cuadros de nivel medio de la escuela también realizan evaluaciones democráticas en el Congreso de Maestros, lo que permite a los docentes evaluar las responsabilidades de los cuadros de liderazgo estudiantil. El proceso de selección y nombramiento de cuadros de nivel medio primero se nombra democráticamente, se discute por el comité escolar y luego se recomienda y se informa a la Oficina de Educación con el consentimiento de la escuela principal y el distrito escolar. Se harán públicos después de recibir la aprobación. . En 2001, el maestro xxx fue nombrado decano principal del Departamento de Educación y el maestro xxx fue nombrado vicedecano. Fueron nombrados mediante el proceso anterior.

2. Divulgación de temas candentes

Informe de trabajo de divulgación de asuntos escolares Parte 2:

Implementar la divulgación de asuntos gubernamentales y escolares es un estudio en profundidad del sistema educativo en la nueva situación La encarnación específica de la práctica de la perspectiva científica sobre el desarrollo es una manera efectiva de contactar estrechamente a las masas, adherirse y mejorar la gestión democrática y la supervisión democrática, y realizar la gestión de la educación y las escuelas de acuerdo con la ley. . En los últimos años, de acuerdo con los requisitos de despliegue de los comités y gobiernos del partido municipales y distritales, el sistema educativo de nuestro distrito ha transformado efectivamente sus funciones, promovido la administración conforme a la ley, mejorado el estilo de trabajo, fortalecido la construcción de un gobierno limpio y activamente promovió la divulgación de asuntos gubernamentales y escolares, y logró ciertos resultados. El informe resumido sobre la apertura de los asuntos gubernamentales y escolares es ahora el siguiente:

1. Prácticas principales

(1) Fortalecer el liderazgo organizacional y crear una atmósfera sólida de asuntos gubernamentales abiertos

1. Fortalecer el liderazgo organizacional. Después del despliegue del trabajo relacionado con la divulgación de los asuntos gubernamentales del distrito, nuestra oficina le dio gran importancia y lo implementó rápidamente, incluyendo la promoción de la divulgación de los asuntos gubernamentales en la importante agenda como un punto clave en la construcción del estilo y del partido. Gobierno limpio y construcción de ética política, estableció un equipo compuesto por el asistente del director de distrito y el director. El grupo dirigente de trabajo está formado por el director, el subdirector y el jefe adjunto del equipo. Está claro que la oficina, la unidad de supervisión de personal y el sindicato de la educación son las unidades principales, y está claro que Zhao y otros seis camaradas son responsables de entidades separadas. Conformar un sistema de trabajo que promueva la promoción integral y enfocada para asegurar que se implemente la divulgación de los asuntos gubernamentales.

2. Clarificar las responsabilidades laborales. Para implementar el trabajo de divulgación de información gubernamental, el sistema educativo de nuestro distrito ha incluido la "divulgación de información gubernamental" como objetivo de trabajo anual. De acuerdo con el principio de "quién está a cargo, quién es responsable", hemos fortalecido el ". Los camaradas al mando son principalmente responsables, y los líderes a cargo están a cargo. Las responsabilidades se descomponen en las oficinas departamentales y el trabajo se implementa en el personal". Mecanismo de responsabilidad

Cada unidad de base también ha ajustado y enriquecido el grupo dirigente para la divulgación de los asuntos escolares, aclarando además que el líder máximo es el primer responsable, el líder a cargo es el primer ejecutor, el presidente del sindicato es el primer supervisor y implementador, y el cuerpo docente y el personal son los primeros evaluadores. Implementar la gestión capa por capa, la comprensión capa por capa, la responsabilidad capa por capa y la implementación capa por capa, de modo que la apertura y la gestión democrática de los asuntos escolares siempre funcionen de manera saludable y correcta.

3. Publicidad en profundidad y lanzamiento. Llevar a cabo publicidad y movilización en profundidad a través de la reunión de trabajo de inspección y supervisión disciplinaria del sistema educativo y la reunión de promoción de la divulgación de asuntos gubernamentales y escolares, lo que requiere una comprensión total de la importancia y la necesidad de la divulgación de asuntos gubernamentales y escolares, unificando pensamientos y acciones en el despliegue de el comité de distrito, y adherirse al principio de apertura, no hacerlo público es una excepción, y conscientemente hacer bien todo el trabajo. Nuestra oficina también abre columnas especiales a través de sitios web educativos y otros medios para aumentar los esfuerzos publicitarios y crear una fuerte atmósfera de asuntos gubernamentales abiertos.

(2) Sea realista e innovador y promueva sólidamente el trabajo de divulgación de asuntos gubernamentales.

El contenido de la divulgación es el foco, la forma de divulgación es el portador y el procedimiento de divulgación es la clave. Promovemos la divulgación de asuntos gubernamentales y escolares en todo el sistema a través de la expansión de contenidos, la innovación de formatos y la estandarización de procedimientos.

1. Ampliar el contenido público. Dividimos el contenido divulgado en dos categorías, una son los asuntos principales divulgados al público y la otra son los asuntos principales divulgados dentro de la institución y la escuela.

Entre ellos, el contenido divulgado al público incluye: responsabilidades laborales de la Oficina de Educación, funciones de servicio, división del trabajo del personal, base de trabajo, procedimientos, límites de tiempo, resultados, importantes ajustes de política macro y gobierno limpio. el estado de construcción de cada departamento, los temas candentes de interés público se divulgan al público; la escuela divulga el estatuto escolar, el plan de desarrollo, las metas escolares, la escala escolar, las decisiones importantes y los resultados escolares al público; , estándares, procedimientos, el tiempo y los proyectos de recaudación y agencia se divulgarán al público, las políticas de inscripción, los indicadores, los procedimientos y los resultados de admisión se divulgarán al público, el sistema y los métodos de gestión de estudiantes y los procedimientos para la transferencia de estudiantes; , traslado, suspensión de estudios y préstamos se divulgarán al público los métodos de implementación y los resultados de la selección de tres buenos estudiantes, cuadros estudiantiles destacados y exenciones y subsidios para estudiantes con necesidades especiales.

Los asuntos divulgados internamente por la oficina incluyen principalmente la integridad del liderazgo, la contratación de personal, etc.; los asuntos divulgados internamente por la escuela incluyen principalmente planes de desarrollo escolar, objetivos escolares, medidas de reforma importantes y semestre (año) planes de trabajo (resumen); el uso de honorarios de bienestar de profesores y personal, el uso y gestión de donaciones sociales, servicios de logística escolar, adquisición de artículos e instrumentos y equipos a granel, establecimiento de proyectos, elaboración de presupuestos, licitaciones, aceptación y cuentas finales, auditoría de diversas obras de infraestructura y proyectos de reparación, etc. Bases políticas relevantes para la evaluación y contratación de puestos profesionales y técnicos, evaluación empresarial, despliegue de personal, evaluación temprana de modelos, promoción, fijación de puestos de trabajo, cálculo de la carga de trabajo, etc.; deben divulgarse de acuerdo con las leyes y regulaciones y son de interés general para maestros, estudiantes y empleados, etc.

2. Innovar la forma de divulgación. El primero es abrir una red de información educativa y crear una plataforma de intercambio de información. "Education Information Network" es una plataforma de información que conecta nuestra oficina con el mundo. Tiene un rico contenido público, que incluye información general sobre educación, centro de noticias, oficina de valores (guía de servicios), descarga de formularios, buzón de correo del director y tendencias educativas (tendencias educativas). en el distrito, noticias escolares en el distrito, noticias de educación fuera del distrito), documentos de la Oficina de Educación, revisión democrática de tendencias políticas y foros de discusión sobre educación, etc. Más de diez columnas. Este sitio web es administrado por una persona dedicada del Centro de Equipos de nuestra oficina y la información se publica de manera oportuna. Es una ventana importante para que el público comprenda Doumen Education. El segundo es crear una ventana de servicio civilizado. Nuestra oficina se adhiere estrictamente a los requisitos de los "Cinco Excelentes" de desempeño sobresaliente, servicio de alta calidad, hermoso ambiente, buen orden y gestión optimizada, y hace concienzudamente un buen trabajo en la gestión y el servicio de las ventanas de servicio de la oficina. buenos resultados y fue calificado como la ventana del Año Civilizado 2011 de la ciudad. El tercero es celebrar una reunión. Convocar el Congreso de Maestros y el Congreso de Personal de manera regular, informar a los representantes de los profesores y del personal sobre las divulgaciones de asuntos gubernamentales y escolares una vez al año o cada semestre, y aceptar la supervisión de los profesores, el personal y los estudiantes. Realizar periódicamente simposios con personas de todos los ámbitos de la vida y representantes de los padres para informar con prontitud los asuntos que sean necesarios y puedan anunciarse y su estado de implementación. El cuarto es montar una columna pública. El tablón de anuncios de la oficina y el tablón de anuncios público de la escuela son las principales formas de divulgación de asuntos gubernamentales y escolares. El tablón de anuncios del gobierno, el tablón de anuncios de asuntos escolares y los escaparates generalmente están ubicados en lugares llamativos de la unidad para facilitar la supervisión de los maestros. y estudiantes. El quinto es un anuncio escrito. Informar al público sobre asuntos gubernamentales y escolares mediante la emisión de cartas abiertas y avisos. Sexto, propaganda de la opinión pública. Hacer pleno uso de la red de asuntos gubernamentales, la red del campus, el sistema de automatización de oficinas, el periódico escolar, la radio, las ventanillas publicitarias, etc. para publicitar los asuntos gubernamentales y escolares, y realizar publicidad especial a través de los medios de noticias de acuerdo con circunstancias específicas. Siete son otras formas. Establecer el día de recepción del director, el buzón del director, el día de recepción del director, el buzón del director, el día de puertas abiertas de la escuela, publicar líneas directas de informes y otras formas para divulgar asuntos gubernamentales y escolares.

3. Estandarizar los procedimientos de divulgación. Sobre la base de los procedimientos de trabajo originales, estandarizamos aún más los procedimientos para la divulgación de asuntos gubernamentales y escolares, de modo que la divulgación de asuntos gubernamentales y escolares pueda lograr resultados prácticos.

La oficina y cada escuela determinan cuidadosamente el contenido de la divulgación de asuntos gubernamentales y escolares y, basándose en una amplia solicitud de opiniones de los profesores y el personal, el contenido divulgado será discutido y aprobado por el grupo de liderazgo de divulgación de asuntos gubernamentales y escolares, revisado por el grupo de supervisión de divulgación de asuntos gubernamentales y escolares, y finalmente será firmado y hecho público por los principales líderes y reportado a la autoridad superior para su registro. Cada vez que los asuntos gubernamentales y escolares se hacen públicos, las opiniones y sugerencias de los profesores, el personal y el público sobre la divulgación de los asuntos escolares deben recopilarse de manera oportuna. Las preguntas y solicitudes planteadas por el público deben responderse de manera oportuna. y los problemas deben corregirse de manera oportuna. Después de la rectificación, los resultados se harán públicos nuevamente para satisfacer al público.

Debido a que el contenido que divulgamos son temas candentes que preocupan a la gente, la forma de divulgación es cercana a la gente y los procedimientos de divulgación son científicos y estandarizados, la divulgación de asuntos gubernamentales y escolares de nuestro sistema funciona. Ha sido ampliamente elogiado por la sociedad. A través de la divulgación, se profundiza aún más la comprensión de la gente sobre la educación; a través de la divulgación, se mejora aún más el apoyo de la gente a la educación; a través de la divulgación, se promueve aún más el desarrollo científico de la educación;

(3) Mejorar el sistema y establecer un mecanismo a largo plazo para la divulgación de asuntos gubernamentales.

1. Prestar atención a la construcción de sistemas de trabajo.

Insistimos en mejorar continuamente el sistema de divulgación de asuntos gubernamentales de la Oficina de Educación del Distrito de Doumen, aclarar aún más los requisitos básicos para la divulgación de asuntos gubernamentales, implementar personal especializado, aclarar las responsabilidades laborales y hacer divulgaciones de manera oportuna, mejorar el sistema de evaluación y utilizarlo; la divulgación administrativa como un indicador importante de la gestión de objetivos educativos Implementar los contenidos importantes del sistema de responsabilidad para la construcción de la conducta del partido, la conducta del gobierno y las evaluaciones de conducta mejorar el sistema de rendición de cuentas y responsabilizar a quienes no divulgan o hacen divulgaciones falsas; de acuerdo con las regulaciones pertinentes.

2. Preste atención a la construcción del sistema de supervisión. Por un lado, fortalecimos la supervisión social, anunciamos dos líneas directas de denuncia de supervisión, establecimos un buzón de correo de supervisión del sitio web, contratamos a 24 supervisores educativos de las personas y aceptamos periódicamente la supervisión social. Por otra parte, debería reforzarse la supervisión interna.

Informe de trabajo de divulgación de asuntos escolares, parte 3:

Durante el año pasado, nuestra escuela se adhirió a la idea de confiar en todos los profesores y el personal para administrar la escuela, e insistió en el fortalecimiento de la gestión democrática del personal docente y administrativo con el Congreso de Profesores como forma básica y de gestión general. Seguir estrictamente el espíritu y las disposiciones de los documentos provinciales y municipales sobre la "divulgación de los asuntos escolares", promover activa y concienzudamente la divulgación de los asuntos escolares, mejorar aún más el mecanismo de gestión democrática e implementar la filosofía de gestión escolar "orientada a las personas", que ayudar a promover la divulgación de los asuntos escolares en nuestra escuela. El desarrollo y la innovación han promovido la reforma y el desarrollo de la escuela y han logrado buenos resultados.

1. Unificar el pensamiento y crear conciencia.

El sistema de divulgación de asuntos escolares es una medida importante para la gestión democrática, la gestión de todo el personal y la gestión estandarizada de las escuelas modernas. Para hacer un buen trabajo concienzudo en la divulgación de los asuntos escolares, organizamos todo. el personal escolar estudie seriamente las políticas de la Oficina Municipal de Educación y el Sindicato de Educación Promocione y fortalezca documentos relevantes sobre la divulgación de asuntos escolares, y estudie y aclare más a fondo los sistemas educativos como el sistema de divulgación de asuntos escolares y el sistema de responsabilidad del director. Aumentar la conciencia de los profesores y el personal sobre la importancia y la necesidad de promover la divulgación de los asuntos escolares, y movilizar la conciencia y la iniciativa de todos los profesores y el personal para participar activamente en la gestión escolar.

La escuela ha celebrado numerosas reuniones especiales para unificar su pensamiento, crear conciencia y resaltar el concepto de gestión moderna "orientada a las personas". A través de repetidos estudios y debates, los líderes escolares y todos los profesores y el personal se dieron cuenta de que la base para promover la apertura de los asuntos escolares reside no sólo en la apertura y transparencia del trabajo de gestión, sino también en la movilización de la "fuerza impulsora interna", es decir, resaltar la filosofía de gestión escolar "orientada a las personas" y la garantía de que se alienten los derechos de los empleados de enseñanza a participar, discutir, conocer y supervisar para movilizar a la mayoría del profesorado y el personal para que participen activamente en la gestión escolar y se dediquen a la reforma y el desarrollo de la escuela.

2. Mejorar la organización e implementar medidas.

Sobre esta base, defendemos enérgicamente la implementación integral de la Perspectiva Científica sobre el Desarrollo, nos adherimos al centro del trabajo escolar, respondemos a la situación general, mejoramos aún más el sistema, mejoramos los mecanismos, estandarizamos los procedimientos y mejoramos la eficacia. y llevar a cabo activamente el trabajo de divulgación de asuntos escolares, mejorar efectivamente el nivel del trabajo de divulgación de asuntos escolares de nuestra escuela, promover la escuela para fortalecer la gestión democrática, la supervisión democrática, mejorar varios sistemas, promover la gobernanza basada en la ley, administrar la escuela de acuerdo con la ley , estandarizar la gestión y llevar la educación de nuestra escuela a un nuevo nivel.

La escuela rápidamente ajustó y enriqueció la organización del trabajo de divulgación de asuntos escolares y la agencia de supervisión, formuló planes de trabajo prácticos y medidas específicas, consideró el trabajo de divulgación de asuntos escolares como una tarea importante de la escuela y continuó trabajando incansablemente. . Peng Xianmu, director de la Oficina de la Escuela Central del Presidente del Sindicato, se desempeña como líder del grupo líder de divulgación de asuntos escolares. Todo el personal escolar y los maestros de las instituciones secundarias participan en el trabajo de divulgación de asuntos escolares. regularmente para estudiar y organizar el trabajo, el grupo de trabajo y el grupo de supervisión desempeñan cada uno sus propias tareas las decisiones más importantes de la escuela, incluida la evaluación de la excelencia, la evaluación del título profesional, la gestión financiera, los estándares de tarifas, los subsidios de subsistencia para los estudiantes internos pobres, etc. se harán públicos. Para algunos problemas que requieren explicación, se crea especialmente una columna de comentarios. El trabajo de divulgación de asuntos escolares se realiza de manera ordenada y ha sido elogiado por todos.

3. Estandarizar procedimientos y proporcionar retroalimentación y supervisión.

Los líderes escolares otorgan gran importancia a la implementación de las actividades del sistema de divulgación de asuntos escolares, creando una buena situación en la que los procedimientos de trabajo de divulgación de asuntos escolares están estandarizados y se enfatiza la implementación de las cuestiones que involucran los intereses vitales de los profesores. y personal, como evaluación de puestos de trabajo y empleo, evaluación de primera clase, etc. Seguimos estrictamente los procedimientos para llevar a cabo la evaluación de la opinión pública, la cuantificación del trabajo, el anuncio de resultados y otros procedimientos. Este proceso de evaluación y recomendación justo, abierto e imparcial convenció. Incluso los camaradas fracasados. Con respecto a los métodos de gestión y evaluación de la enseñanza de la escuela, primero publicamos un borrador de discusión y celebramos una reunión de representantes del cuerpo docente y del personal de la escuela para solicitar plenamente las opiniones de los maestros y estudiantes y aprovechar plenamente la propiedad de los maestros de primera línea y su papel en la participación. entrar y discutir sobre política.

En términos de la forma de divulgación, toma principalmente el Congreso de Maestros como medio básico y el mecanismo operativo de divulgación de asuntos escolares como forma básica.

Hay tres formas específicas de operación: en primer lugar, en forma de reuniones, se llevan a cabo reuniones del personal de la institución secundaria, reuniones de representantes de maestros, reuniones de diálogo entre líderes y profesores, foros de padres, etc., para informar asuntos de divulgación de asuntos escolares. El segundo es la forma del puesto. La escuela ha creado un "buzón" y una "columna de divulgación de asuntos escolares". El tercero es la forma de comunicación. La escuela notifica a los padres sobre las revelaciones relevantes sobre asuntos escolares en forma de "cartas abiertas", llamadas telefónicas y mensajes de texto. En cuanto a las tarifas, siempre hemos implementado estrictamente las regulaciones de tarifas de nuestros superiores, hemos aceptado conscientemente la supervisión de las masas y hemos anunciado los estándares de tarifas escolares en la puerta de la escuela cada semestre. Cuando la escuela agrega diversas instalaciones de enseñanza, material de oficina, computadoras y equipos multimedia, los procedimientos de adquisición están completos y la información pública está completa.

En cuarto lugar, resaltar los puntos clave y aumentar los esfuerzos.

Promover la divulgación de los asuntos escolares, centrándose en los principales asuntos de interés para profesores y padres. Para ello destacamos los siguientes aspectos de la gestión pública:

1. Destacar la divulgación de los planes y programas de reforma y desarrollo del colegio.

La filosofía educativa, los objetivos educativos y las ideas educativas del colegio, así como la correspondiente toma de decisiones, planificación, métodos de evaluación, proyectos de trabajo, etc., son discutidos, reconocidos y aprobados por el profesorado. y personal organizado por el Congreso de Maestros.

2. Destacar la divulgación de asuntos que involucran algunos temas candentes y la construcción de un estilo de partido y un gobierno limpio.

En términos de gestión financiera, los ingresos y gastos financieros se anuncian periódicamente. La adquisición de materiales está a cargo de personal dedicado de la Oficina de Asuntos Generales. Se compran grandes cantidades de equipo educativo mediante licitaciones gubernamentales. En términos de gestión de los cuadros dirigentes, se ha establecido un mecanismo para evaluar a los líderes escolares mediante la implementación de la divulgación de los asuntos escolares. Los informes periódicos sobre el trabajo público, las evaluaciones democráticas y las evaluaciones integrales realizadas por agencias de supervisión por parte de los líderes escolares han mejorado efectivamente la conciencia de los líderes escolares sobre el respeto por uno mismo, el autoexamen, la autovigilancia, la automotivación y la resistencia a la corrupción.

3. Énfasis en la divulgación de asuntos que involucran los intereses de los docentes.

Damos gran importancia a la evaluación y promoción del profesorado. Se archivan los datos de evaluación del proceso de cada docente y líder en cada semestre, y la evaluación y promoción de títulos profesionales se basa en la clasificación de los resultados de la evaluación en igualdad de condiciones. Los requisitos operativos son: estándares públicos, cuotas públicas, resultados de evaluaciones públicas y clasificación pública. Debido a que insistimos en operaciones abiertas, nunca ha habido problemas como disputas y peticiones en el trabajo de evaluación y promoción de nuestra escuela.

4. Resaltar la divulgación de asuntos de interés para los padres.

Con respecto a los asuntos de cobro que preocupan a los padres, les prometemos que las cuotas escolares se divulgarán de "cuatro maneras": divulgación de motivos, divulgación de montos, divulgación de departamentos de cobro y divulgación de consultas. números de teléfono. La escuela se resiste firmemente a los cargos sin documentación. La ética profesional de los docentes es un tema candente de preocupación para los padres. En este sentido, los líderes escolares y todos los docentes han prometido públicamente a los padres y a la sociedad que no cobrarán tarifas al azar, impartirán clases al azar, no castigarán corporalmente a los estudiantes, ni los ridiculizarán ni aceptarán nada. forma de obsequios de los padres. E implementar el sistema de "veto de un voto" para la ética docente. En la práctica de promover la divulgación de los asuntos escolares, insistimos en la exploración e innovación continuas, y colocamos la gestión escolar, la construcción de la integridad del equipo de liderazgo y la construcción de la ética de los maestros bajo la supervisión de la sociedad y los padres, y establecemos un mecanismo de evaluación de los padres. A través de foros regulares para padres y cartas abiertas a los padres, entendemos sus opiniones y sugerencias.

5. Resumir, reflexionar y mejorar continuamente.

Al promover la divulgación de los asuntos escolares, se ha creado una buena atmósfera de comprensión mutua, respeto mutuo y confianza mutua entre el partido y las masas, los cuadros y las masas, y se ha movilizado a profesores y personal para participar en la toma de decisiones democrática, la gestión democrática, la supervisión democrática y el trabajo duro. La iniciativa, la conciencia y el entusiasmo de la escuela han promovido la reforma y el desarrollo de la escuela. Su papel y trascendencia son de gran importancia:

1. La mayoría de los docentes participan activamente en la toma de decisiones, lo que mejora el nivel de toma de decisiones del equipo de liderazgo escolar.

Al promover la divulgación de los asuntos escolares, se ha mejorado la conciencia democrática de los líderes escolares y también se ha mejorado la conciencia de los profesores y el personal sobre la participación en asuntos políticos. El sentido de responsabilidad de los profesores se fortalece constantemente, su entusiasmo por el trabajo es alto y su entusiasmo se moviliza plenamente. Esta interacción complementaria bidireccional mejora el nivel de toma de decisiones del equipo de liderazgo escolar y hace que la toma de decisiones de la escuela sea más científica y completa. y completo.

2. Los profesores participan activamente en la gestión y promueven la reforma y el desarrollo de la escuela.

Promover la divulgación de los asuntos escolares ha promovido la construcción de un campus armonioso y ha promovido la formación de un buen estilo de fiesta y espíritu escolar. Los docentes de nuestra escuela compiten entre sí en términos de dedicación, conocimiento, desempeño, innovación y unidad. Han formado un buen estilo de enseñanza de dedicación y amor a su trabajo, capaces de enseñar y centrarse en la investigación.

Mejora el carisma del equipo directivo de la escuela, la cohesión del personal docente y el atractivo de la escuela, y promueve el progreso general de todos los aspectos del trabajo de la escuela. Entendemos profundamente que promover la divulgación de los asuntos escolares es una medida específica para fortalecer la supervisión democrática y la gestión democrática de las escuelas. Es una forma de desarrollar las escuelas y una medida eficaz para promover la reforma y el desarrollo escolares. En el futuro, continuaremos promoviendo el desarrollo del trabajo de divulgación de asuntos escolares en nuestra escuela, fortaleciendo aún más la supervisión democrática, promoviendo la construcción de un gobierno limpio, mejorando continuamente el sistema de divulgación de asuntos escolares, mejorando la efectividad de la divulgación de asuntos escolares y de manera efectiva. mejorar el nivel de gestión democrática de nuestra escuela.

Escuela Centro de Paz (Sede)