Uso de con

With es una preposición, su significado básico es "usar", pero también puede ayudar a formar un patrón de oración extremadamente colorido, desempeñando dos roles en la oración: adverbio y adjetivo.

Con juega el papel de adverbio en las siguientes estructuras:

1 "con + objeto + participio presente o frase", como por ejemplo:

(1. ) Este artículo trata sobre males sociales comunes, prestando especial atención al vandalismo.

2 "con+objeto+participio o frase pasada", como:

(2) Con diferentes técnicas utilizadas se pueden obtener diferentes resultados.

(3) El mecánico de TV entró a la fábrica con herramientas en ambas manos.

3 "con+objeto+adjetivo o. frase", como por ejemplo:

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(4) Con tanto vapor de agua presente en la habitación, algunos utensilios de hierro se han oxidado con facilidad.

(5 ) Todas las noches, Helen duerme con todas las ventanas abiertas.

4. "con+frase+objetiva+preposicional", como por ejemplo:

(6) Con la insignia de la escuela en la camisa. , parece aún más serio.

(7) Con el guardia de seguridad cerca de la puerta, ningún personaje malo podría hacer nada ilegal.

5. palabra", como por ejemplo:

(8) No puedes dejar la máquina allí con energía eléctrica encendida.

(9) ¿Cómo puedes cerrar la puerta con llave estando tus invitados dentro?

Las funciones adverbiales de las cinco estructuras "con" anteriores son bastante comunes, especialmente en inglés científico.

Hablemos de las funciones adjetivas de la estructura “con”. Existen los siguientes cinco tipos:

1. “con + objeto + participio presente o frase”, como por ejemplo:

(10) El cuerpo con una fuerza constante que actúa sobre él se mueve a un ritmo constante.

(11) ¿Puedes ver la enorme caja con un mango largo adherido a ella?

二, "con+objeto+participio pasado o frase"

(12) Desechar el recipiente con la tapa sellada.

(13) Átomos con el la capa exterior llena de electrones no forma compuestos.

3. "con+objeto+adjetivo o frase", como por ejemplo:

(14) Coloque los documentos en el contenedor de archivo con todos los cajones abiertos.

4. "con+objeto+frase preposicional", como:

(15) La joven con una cinta roja en la cabeza es mi ex matemática. profesor.

(16) ¿Conoce al caballero con ambas manos en los bolsillos?

5 "con+objeto+palabra funcional adverbio", como por ejemplo:

(17) ¿Hay agua en la tetera sin la tapa?

(18) Salieron los boy scouts con sus uniformes puestos.