¿Cómo escribir un trabajo de matemáticas de quinto grado?
El trabajo de enseñanza de matemáticas es un trabajo escrito estudiando la teoría del plan de estudios, el método de enseñanza, el pensamiento educativo, los materiales didácticos y la psicología de los objetos educativos. Al escribir un trabajo de enseñanza de matemáticas, tenemos muchas cuestiones que debemos abordar. solo se debe prestar atención cumpliendo con los requisitos de redacción. ¡Solo los artículos de enseñanza de matemáticas pueden publicarse con éxito!
1.
Como estilo de publicación de resultados de investigación, debe reflejar nuevos hechos, nuevos métodos y nuevas ideas proporcionadas por el propio autor. La selección del tema del trabajo de enseñanza de matemáticas no es novedosa y los experimentos no arrojan resultados que valgan la pena. Incluso si tienes excelentes habilidades de escritura, no puedes escribir algo nuevo a la fuerza. La investigación básica debe evitar la duplicación de bajo nivel, como sujetos de prueba, factores de procesamiento e indicadores de observación. Si los resultados son los mismos que los de sus predecesores y no tienen ideas nuevas, dichos artículos no son dignos de publicación.
(2) Científico
La vida de un artículo científico reside en su naturaleza científica. Los artículos sin mérito científico no tienen valor y pueden desviar a otros, lo que tiene consecuencias perjudiciales. La redacción de artículos de enseñanza de matemáticas debe:
Reflejar la autenticidad de los hechos. Objetividad de los materiales de selección de temas; racionalidad del análisis y juicio de precisión en la expresión del lenguaje;
(3) Normatividad
La normatividad es una característica importante del artículo en términos de expresión. Los trabajos de enseñanza de matemáticas tienen un formato de trabajo relativamente fijo, que generalmente consta de un título, generalmente de no más de 20 palabras; un resumen (métodos aplicados, resultados obtenidos, importancia, palabras clave del índice, introducción); resultados y otras partes. Este procedimiento estandarizado es un resumen de la experiencia de innumerables científicos. Su superioridad radica en:
(1) Se ajusta a las leyes de la cognición.
(2) Es conciso y claro, y puede acomodar más información en menos espacio.
(3) Conveniente para la lectura de los lectores.
2. Selección de temas para trabajos de enseñanza de matemáticas.
(1) La selección de temas necesarios debe basarse en las necesidades sociales y las necesidades del desarrollo científico.
(2) El tema innovador debe ser un tema que no se haya estudiado o no se haya estudiado completamente en el país y en el extranjero.
(3) La selección del tema científico debe basarse en los hechos científicos más básicos.
(4) La selección del tema de viabilidad debe considerar plenamente las condiciones subjetivas y objetivas para realizar la investigación, y el plan de investigación debe ser práctico y factible.
3 El estilo de redacción de los trabajos de enseñanza de matemáticas
(1) La expresión del lenguaje es precisa
La selección de palabras, la construcción de oraciones, los párrafos, los capítulos y la puntuación deben sea correcto.
(2) El lenguaje es claro y conciso
Las oraciones son fluidas, el contexto es claro, la escritura es fluida y el lenguaje es conciso.
(3) Lenguaje sencillo