Experiencia de estudio de investigación
Con el rápido desarrollo de la tecnología de la información, el acceso a Internet se ha convertido en una moda entre los estudiantes. Para comprender mejor el impacto de Internet en el aprendizaje y la vida de los niños, y las razones de su obsesión con Internet, Aproveché las vacaciones para Hemos visitado e investigado más de diez cibercafés en la ciudad. Después de la investigación, podemos ver claramente que: 1. En cuanto a Internet, a medida que aumente la calificación, los estudiantes básicamente podrán acceder a Internet. , y la tasa de dominio en el uso de Internet también es cada vez mayor y hay más niños que niñas. 2. El propósito de navegar por Internet es principalmente jugar, hacer amigos y chatear, seguido de leer o consultar información. Algunos estudiantes de último año también han ingresado al sitio web X de manera intencional o no. 3. La mayoría de los recursos financieros para acceder a Internet provienen del dinero de bolsillo o del dinero de Año Nuevo que dan los padres. Algunas personas piden dinero prestado a sus compañeros de clase y algunas personas no pagan las tarifas de Internet. 4. Algunos padres se oponen a que sus hijos se conecten a Internet. Si descubren que sus hijos van a un cibercafé, se los llevarán enojados.
Desde la perspectiva de la escuela
1. Fortalecer la educación ideológica. Internet ha aportado factores positivos a los niños y adolescentes, pero también les ha traído muchos efectos negativos graves.
2. Utilizar el ordenador como herramienta de aprendizaje. A través de actividades como reuniones de clase, reuniones de equipo y consulta de información, los estudiantes deben poder comprender claramente las opciones y controles que deben tener al navegar por Internet, a fin de lograr el propósito del autocontrol. Se envió una carta de iniciativa a todos los estudiantes de la escuela, aconsejando a todos los Jóvenes Pioneros: ① no ingresar al cibercafé para jugar; ② obtener el consentimiento de los padres antes de ingresar al cibercafé; ③ utilizar la red de salud para acceder a Internet; .
3. Enriquecer las actividades extraescolares. Las escuelas deben organizar grupos de pasatiempos: como pintura, caligrafía, tocar el piano, baile, manualidades, etc. que les gusten a los estudiantes. Trate de hacer que la vida extracurricular de los estudiantes sea lo más colorida posible y utilice actividades saludables y beneficiosas para luchar contra la invasión de mala información. , y evitar caer en la tentación de los cibercafés, promover la salud física y mental.
Empezando por el aspecto familiar
1. Como padres en la era de Internet, debemos afrontar Internet con un nuevo concepto y guiar a nuestros hijos con una actitud positiva. Sólo vemos las consecuencias que trae Internet. También debemos ver los impactos negativos a pesar de los impactos positivos. Si bien alentamos y apoyamos a los niños para que accedan a Internet, también debemos supervisar y controlar el contenido y el tiempo que los niños utilizan en línea, porque la capacidad de los niños para identificarse y autocontrolarse es limitada.
2. Dominar la tecnología de Internet. Como padre, no debes rechazar Internet, pero sí entenderlo. Debes empezar por mejorar tu propio nivel para guiar aún más a tus hijos a hacer un buen uso de este arma de doble filo. de Internet. Los padres pueden navegar por Internet con sus hijos y discutir juntos temas de Internet, de esta manera no solo pueden comprender a sus hijos, sino también mejorar la relación entre padres e hijos.
Todo es por los niños, todo por los niños, tenemos la obligación y responsabilidad de crear un buen ambiente para el sano crecimiento de los estudiantes. Los padres, profesores, propietarios de cibercafés y otros adultos no sólo deben apoyar y animar a los niños a acceder a Internet, sino que también deben asumir la responsabilidad de supervisión y gestión, y la obligación de orientación y comunicación, y orientar sus aficiones hacia el desarrollo y utilización de más recursos de red para que puedan pasar más tiempo explorando otros contenidos interesantes en Internet, no sólo juegos y chat.