Varias plantillas de respuestas universales para política de secundaria
La política en la escuela secundaria es bastante difícil. Hay mucho contenido que memorizar, pero incluso si nos piden que respondamos las preguntas, no podemos responderlas porque no sabemos dónde usarlas. cosas que memorizamos, especialmente al hacer En el ensayo integral, el desempeño es más obvio y hay muchos puntos de conocimiento que pueden requerir que respondamos puntos de conocimiento desde el primer año hasta el tercer año de la escuela secundaria. muchas, pero no son correctas en absoluto. Entonces, ¿existe alguna plantilla universal para la política de la escuela secundaria? Las siguientes, compilé "Varias plantillas de respuestas universales para la política de la escuela secundaria" solo como referencia.
Varias plantillas de respuestas universales para la política de secundaria
1. Tipo de reflexión
El tipo de preguntas actual incluye "¿Qué se refleja?" y "¿Cómo se refleja?". reflejado?" "¿Qué verdad se puede resumir del material?" etc. En términos generales, la cuestión es que los materiales anteriores reflejen los puntos de conocimiento de los temas políticos estudiados. Todos los puntos de conocimiento relacionados con el material del libro de texto deben enumerarse uno por uno, y luego estos puntos de conocimiento deben compararse con las oraciones clave del material. La que coincida es un punto clave de la respuesta.
Al responder preguntas, primero puede extraer las oraciones clave del material (algunas están divididas y otras combinadas) y luego explicar a qué principios, puntos de vista o puntos de conocimiento se ajusta el libro de texto. O primero señale los principios, puntos de vista o puntos de conocimiento del libro de texto y luego enumere las medidas o prácticas correspondientes del material.
2. Preguntas de tipo básico
Las preguntas de tipo básico generalmente se hacen preguntándole "¿Cuál es la base para hacer tal cosa?" La respuesta es básicamente la información básica en el libro de texto Puntos de vista y principios. Responda las preguntas sobre evidencia en lugar de la importancia o significado.
3. Por qué escribir
Las preguntas de por qué escribir incluyen "¿Por qué lo dices? ¿Por qué lo quieres?" En términos generales, debes responder: "Dígalo de esta manera" y "Haz esto" (Necesidad), significado (importancia) y, a veces, el daño de no hacerlo.
4. Tipo de significado
Este tipo de preguntas de respuesta corta se preguntan sobre el significado de una determinada “práctica” o “evento”. Generalmente, “impacto positivo”, “económico”. , "Importancia política" y "significado" se utilizan como palabras guía. Al responder preguntas, generalmente se utilizan oraciones paralelas como "talento...; talento..." o "beneficioso para...; beneficioso para...".
5. Qué hacer mecanografiar
Las preguntas de “cómo hacer mecanografiar” suelen plantearse con palabras como “cómo” o “cómo”. En general, preguntas de “qué hacer”. tipo” especifica quién es el sujeto y qué se debe hacer, como el partido, el país, el gobierno, los ciudadanos, las empresas, los individuos, etc., y especifica un determinado aspecto a responder al responder tales preguntas. debe examinar cuidadosamente la información proporcionada, descubrir los problemas existentes en los materiales y encontrar medidas para resolver los problemas.
6. Preguntas de tipo iluminación: "¿Qué iluminación nos da?", que incluye. Economía Inspiración de la ciencia, la filosofía, las ciencias políticas, etc. Al responder a este tipo de preguntas, generalmente se plantea primero la base teórica y luego se pregunta qué se debe hacer y se encuentran soluciones a los problemas en el material para que los puntos de vista. son consistentes con el material.
7. Las preguntas de respuesta corta de tipo conciencia proporcionan materiales de referencia y requieren que los candidatos hablen sobre sus propias opiniones y comprensiones sobre los fenómenos, eventos o puntos de vista de este material. utilice "hablar sobre su comprensión de...", "cómo saber...", "cómo ver...", "cómo evaluar...", "cómo analizar...", etc. /p>
Hay dos tipos de preguntas: una es la comprensión de ciertos fenómenos, sistemas y prácticas establecidos y la otra es la comprensión de ciertos fenómenos y puntos de vista controvertidos. La respuesta a la primera categoría es En realidad. Es necesario utilizar conocimientos relevantes para responder desde las perspectivas de "qué", "por qué" y "cómo". El segundo tipo es en realidad de naturaleza analítica. Responder a este tipo de preguntas requiere diferentes perspectivas y perspectivas. Comentar y analizar diferentes aspectos.