Cómo promover la equidad educativa
La forma de promover la equidad educativa es la siguiente:
Primero, el requisito básico para promover la equidad educativa es garantizar que los ciudadanos disfruten del derecho a la educación de conformidad con la ley. De acuerdo con los nuevos requisitos presentados en el informe del XVIII Congreso Nacional del Partido Comunista de China, en el futuro debemos aspirar a igualar los servicios básicos de educación pública y ampliar continuamente y garantizar eficazmente la equidad en las oportunidades educativas básicas.
En la etapa de educación obligatoria se deben realizar esfuerzos para mejorar el mecanismo de garantía para el desarrollo equilibrado de la educación obligatoria, consolidar los logros de la popularización de la educación obligatoria gratuita, coordinar el desarrollo de la educación obligatoria urbana y rural. , centrarse en promover la estandarización de las escuelas rurales de educación obligatoria y garantizar que los niños y adolescentes en edad escolar reciban una buena educación obligatoria.
En otras etapas educativas, es necesario implementar efectivamente la responsabilidad del gobierno en la gestión de la educación preescolar y acelerar la construcción de un sistema de servicios públicos para la educación preescolar que cubra las áreas urbanas y rurales y esté razonablemente estructurado.
En el proceso de universalización básica de la educación secundaria, la educación secundaria vocacional, principalmente para menores, se incluirá en el ámbito de los servicios de educación pública básica como un servicio de educación básica universal, y la educación secundaria vocacional se irá progresivamente implementar un sistema gratuito y esforzarse por permitir que las amplias masas del pueblo disfruten de servicios de educación pública básica más equitativos.
En segundo lugar, la medida fundamental para promover la equidad educativa es la asignación racional de los recursos educativos. De acuerdo con los nuevos requisitos propuestos por el XVIII Congreso Nacional del Partido Comunista de China, el enfoque actual es continuar fortaleciendo los vínculos débiles y las áreas clave, reducir aún más la brecha en el desarrollo educativo urbano-rural y regional, y asignar racionalmente Recursos educativos, especialmente recursos de educación pública basados en la inversión financiera.
Centrarse en áreas rurales, remotas, afectadas por la pobreza y de minorías étnicas, promover activamente las condiciones de funcionamiento de las escuelas en áreas difíciles para alcanzar los estándares nacionales básicos lo antes posible y mejorar continuamente el sistema nacional de políticas de financiación de la educación para que que pueda cubrir de manera efectiva y completa todo tipo de escuelas en todos los niveles.