En 2019, la universidad celebró una reunión de clase temática sobre el Día del SIDA.
Con el fin de dar a conocer y aprender los conocimientos sobre la prevención del SIDA, cada universidad llevó a cabo vigorosamente actividades publicitarias y educativas sobre la prevención del SIDA. En la tarde del 5 de diciembre, cada clase celebró una reunión de clase con el tema "SIDA". Prevención".
En la reunión de clase, los secretarios de la liga de cada clase introdujeron por primera vez los conocimientos básicos sobre el SIDA. El nombre completo del SIDA es síndrome de inmunodeficiencia adquirida, que es una enfermedad infecciosa causada por la infección por el virus de la inmunodeficiencia humana. Este virus ataca principalmente al sistema inmunológico humano. Cuando el virus destruye el sistema inmunológico, el cuerpo humano pierde inmunidad y se infecta con otras enfermedades, lo que eventualmente conducirá a la muerte. El SIDA se transmite principalmente por tres vías: contacto sexual, sangre y productos sanguíneos, y transmisión de madre a hijo. Los apretones de manos, los abrazos, los besos ceremoniales, los utensilios para beber, los artículos de oficina para dormir, los teléfonos, los baños, las piscinas y otras instalaciones públicas, la tos, los estornudos y las picaduras de mosquitos no propagarán el SIDA. Después de comprender qué es el SIDA, los secretarios de la liga de cada clase hicieron preguntas a los estudiantes sobre cómo prevenir el SIDA. Esto desencadenó un debate activo entre los estudiantes, quienes propusieron muchos métodos para prevenir el SIDA. Después de la discusión entre los estudiantes, resumieron los siguientes métodos para prevenir el SIDA: 1. Mantenerse limpio y respetar la ética sexual. Esta es la medida fundamental para prevenir la transmisión sexual del SIDA. 2. El uso correcto de condones no sólo puede prevenir el embarazo, sino también reducir el riesgo de infección por VIH y enfermedades de transmisión sexual. 3. El tratamiento y la cura tempranos de las ETS pueden reducir el riesgo de infección por VIH.
Seguidamente, el líder del escuadrón introdujo conocimientos relevantes sobre la prevención del SIDA en forma de preguntas y respuestas: 1. ¿Dónde se originó el virus VIH? 2. ¿Qué sabes sobre los peligros del SIDA? 3. ¿Qué sabes sobre la grave situación de propagación del SIDA? 4. ¿Cómo ve a los pacientes con SIDA? 5. ¿Cómo deberíamos llevarnos nosotros, la gente corriente, con los pacientes de SIDA? Los estudiantes discutieron en grupos y enviaron varios representantes para explicar las respuestas. El ambiente era extremadamente activo. Después de una acalorada discusión, cada grupo de estudiantes representó el punto de vista del grupo. Después de responder cada pregunta, los estudiantes pudieron resumir a tiempo, para que todos pudieran comprender los conocimientos relevantes de la prevención del SIDA durante la defensa.
En esta reunión de clase, no solo aprendimos y discutimos conocimientos sobre el SIDA, sino que también enseñamos a todos a no discriminar a los pacientes con SIDA. Deben tratarse unos a otros con respeto, usar una cinta roja y usar el corazón. , amor y acción para cuidar de ellos.
Al 31 de marzo de 2017, había 691,098 pacientes vivos con VIH/SIDA reportados en todo el país, y cada vez más pacientes con SIDA necesitan nuestra atención. Como estudiantes universitarios, debemos tener más respeto y amor propio, establecer una visión correcta de la ética pública, lo correcto y lo incorrecto, no discriminar a los pacientes con SIDA y crear conjuntamente una tendencia social armoniosa y civilizada.