Elaborar sobre "qué" y "cómo hacer" la tecnología educativa se puede hacer a nivel práctico

1. Capaz de realizar eficazmente la actividad docente.

En la enseñanza, utilizamos dibujos, fotografías, presentaciones de diapositivas, música, descripciones verbales y demostraciones de acciones para crear y representar la atmósfera, movilizar los órganos sensoriales y pensantes de los estudiantes y permitirles tener pensamientos y sentimientos. a través de sus oídos y ojos** *Ming.

La clave para utilizar la tecnología educativa moderna para crear situaciones es inspirar a los estudiantes a imaginar y asociar, y a hacer evolucionar el lenguaje y las palabras de los libros de texto hacia un mundo objetivo colorido y una vida humana real y vívida. El uso de tecnología educativa moderna captura las imágenes del texto, introduce a los estudiantes en la situación, estimula el entusiasmo patriótico de los estudiantes y cultiva los hermosos sentimientos de amor a la patria de los estudiantes.

2. Facilitar la cooperación y la comunicación.

En el aula, el uso apropiado de la tecnología educativa moderna puede penetrar la educación moral de los estudiantes de manera oportuna, de modo que los estudiantes puedan recibir una buena educación ideológica y moral. Con el progreso de los tiempos y el profundo desarrollo de la tecnología educativa moderna, los medios de tecnología educativa son cada vez más aceptados por los profesores y desempeñan un papel cada vez más amplio.

3. Enriquecer el conocimiento de los estudiantes.

En el aula de enseñanza, los profesores necesitan insertar algunos ejercicios de forma adecuada para profundizar en la consolidación de conocimientos de los estudiantes. La selección de ejercicios requiere que los profesores los comprendan y organicen. También existe el uso de multimedia, de la cual los estudiantes pueden aprender muchos conocimientos extracurriculares. De esta forma, los estudiantes no sólo aprenden el contenido en clase, sino que también aumentan sus conocimientos extraescolares.

Información ampliada:

La tendencia de desarrollo de la tecnología educativa:

1. Las características de la tecnología educativa como materia interdisciplinaria serán cada vez más destacadas;

En primer lugar, como materia interdisciplinaria, la tecnología educativa requiere apoyo técnico, especialmente el apoyo de la tecnología de la información. El desarrollo de la tecnología educativa es inseparable del avance de la tecnología. En el desarrollo futuro, la ciencia de la información y la inteligencia artificial desempeñarán un papel cada vez más importante. La tecnología educativa debe centrarse en cómo utilizar la tecnología de manera más eficaz y cómo utilizar la tecnología para promover el aprendizaje.

En segundo lugar, la tecnología educativa, como materia interdisciplinaria, se refleja en su integración de múltiples ideas y teorías. La base teórica de la tecnología educativa incluye principalmente teoría de la enseñanza, teoría del aprendizaje, teoría de la comunicación, teoría de sistemas, etc. Con el surgimiento del pensamiento humanista, la gente no sólo presta atención a la psicología del aprendizaje individual, sino que también realiza investigaciones sistemáticas sobre cómo los estudiantes colaboran y cooperan, y cómo llevar a cabo un aprendizaje integral basado en problemas.

En tercer lugar, la naturaleza interdisciplinaria de la tecnología educativa determina la diversidad de sus temas de investigación y práctica, y la colaboración se convertirá en una característica importante del desarrollo de la tecnología educativa. Expertos y académicos de diferentes orígenes, incluida la educación, la psicología, el diseño instruccional, la tecnología informática, la teoría de los medios, etc., realizan investigaciones y practican juntos. Las discusiones abiertas y la investigación colaborativa se han convertido en características importantes de la disciplina de la tecnología educativa.

2. Prestar atención a la investigación práctica y de apoyo de la tecnología educativa;

Como materia interdisciplinaria que presta igual atención a la teoría y la práctica, la tecnología educativa necesita la teoría para guiar la práctica, y también necesita llevar la teoría a la práctica. En la actualidad, las dos áreas más vanguardistas de la investigación en tecnología educativa son la integración de la tecnología de la información y el plan de estudios y la educación en línea. Todas ellas, e incluso el establecimiento de un sistema educativo permanente, enfatizan el apoyo al aprendizaje de los alumnos, es decir, todo. Se trabaja en torno a cómo promover el aprendizaje.

3. Preste atención a la investigación exhaustiva de las aplicaciones de educación informática;

Actualmente, países de todo el mundo han invertido mucha mano de obra, recursos materiales y financieros para investigar y explorar la aplicación. de las nuevas tecnologías en el ámbito educativo. Pero debemos pensar en algunas cuestiones cuando se utilizan computadoras en el campo de la educación, incluida la pertinencia de la aplicación, las condiciones para la aplicación y la efectividad de la aplicación.