Red de conocimiento del abogados - Respuesta jurídica de la empresa - Programa de cuidado de niños abandonados 2022, versión 5 Artículos

Programa de cuidado de niños abandonados 2022, versión 5 Artículos

Para garantizar que la actividad se lleve a cabo de manera efectiva, a menudo es necesario preparar un plan de actividad con anticipación. El contenido y la forma del plan de actividad deben desarrollarse en torno al tema de la actividad, y. lograr en última instancia el propósito o significado de la actividad. Ahora ordenaré la versión del plan de atención a niños abandonados 2022 para todos, ¡espero que les guste!

Plan de Cuidado de Niños Atrás 2022 Versión 1

Propósito de la Actividad:

1. A través de (canto, recitación de poesía y otras actividades), etc. De esta manera, los niños abandonados pueden expresar sus sentimientos y pedir a todos los estudiantes que se preocupen y ayuden a los estudiantes abandonados para que puedan crecer felices en los brazos de la escuela secundaria Yamada.

2. A través de (reproduciendo grabaciones de llamadas entre maestros y padres y leyendo cartas de los padres), permítales comprender las dificultades de sus padres cuando trabajan, cómo extrañan a sus hijos y las altas expectativas que ponen en sus hijos. niños, para que puedan comprender mejor a sus padres.

3. A través de esta actividad se capacita a los estudiantes para que estén dispuestos a ayudar a los demás. La conciencia y habilidades como la unidad y la cooperación, la superación de las dificultades y el avance, y la autosuficiencia y la autosuficiencia permiten que todos se preocupen por los niños abandonados y les ayudan a establecer una actitud de aprendizaje positiva y aspiraciones elevadas.

4. A través de esta reunión de clase, más estudiantes comprenderán la preocupación y el cuidado de la sociedad por los niños abandonados, permitirán que los niños abandonados tengan un corazón agradecido y establecerán el elevado ideal de compensar a la sociedad y a sus alma mater desde temprana edad.

Proceso de la actividad:

1. Descubra los detalles de los alumnos abandonados de la clase: familiares de los alumnos abandonados, destino laboral de los padres, contacto información, el supervisor de los estudiantes abandonados, el desempeño familiar de los estudiantes abandonados, etc.

2. Indique a los alumnos abandonados que escriban lo que quieran decirles a sus padres y luego envíen las cartas.

3. Realice llamadas telefónicas específicas con varios padres de niños abandonados y grabe la conversación.

4. Otros preparativos ((Canción "Grateful Heart")

Participantes: todos los alumnos de la clase, líderes escolares y profesores de la clase

Proceso de la actividad:

1. Palabras de apertura

(Chen): Estimados profesores

(Zhong): Estimados compañeros

(Juntos): Buenas tardes !

(Chen): Hoy es un día feliz, estamos reunidos. En primer lugar, ¡démosle la bienvenida a todos los profesores con un cálido aplauso!

(Zhong) ): ¡Dios mío! Compañeros de clase, el maestro a menudo nos enseña: Aunque venimos de familias diferentes, todos somos hermanos y hermanas Sí, somos una familia feliz - Clase 1, grado 6, escuela primaria afiliada a Zhangping (dijeron toda la clase junta) Ahora lo somos. en sexto grado (). Clase 1) ¡La reunión temática de la clase "Cuidando a los niños abandonados" ha comenzado oficialmente (toda la clase aplaude)

Líneas del moderador:

Campus de Qingqing, estamos creciendo felices bajo el sol. Disfrutando de la calidez y la felicidad que nos trae el sol, dediquemos nuestra propia canción "The Left Behind" a todos los maestros, tíos y tías que se han preocupado por nosotros. /p>

Programa 1, Coro "El bebé abandonado"

Aunque nuestros padres no estén, todavía estamos felices porque la sociedad nos cuida más, un nombre amable "La izquierda -Behind Baby". ", nos brindó un hogar nuevo y feliz.

Anfitrión: Todos sabemos que los padres de Shi Zhenzhen, un compañero de nuestra clase, han estado trabajando en otros lugares durante muchos años. , y ha estado viviendo con su prima. Ella tiene demasiadas cosas que decirles a sus padres, escuchemos su voz juntos.

Programa 2, ¡Zhenzhen lee su diario!

Los extraño, mamá y papá (La voz de un niño abandonado)

Lo que la alumna de Zhenzhen quiere decirles a sus padres

Una carta de Zhenzhen a su madre

Querida madre:

¿Cómo estás? ¿Va bien tu trabajo? Hace mucho que no te veo. ¿Cuándo volverás? p>

Desde que volviste a llamar y dijiste: "Tienes que estudiar mucho y escuchar a tu prima". Le dije: "Está bien, lo haré". Mamá espera que puedas llamar más a menudo.

Mamá, no has regresado en más de un año. Ahora estoy en sexto grado, tomé el bolígrafo con confianza y te escribí.

Mamá, sé que es difícil para ti trabajar afuera. Definitivamente escucharé a mi prima, estudiaré mucho y me esforzaré por obtener 100 puntos para estar a la altura de tus expectativas.

¡Le deseo buena salud a mi madre!

Tu hija: Zhenzhen

Programa 3:

(Zhong): Padres que no lo son ¡Hay tantos días que no solo estás triste, tus padres también se pondrán tristes cuando lo escuchen! De hecho, tus padres que están lejos también están preocupados por ti; todo lo que tienes que hacer es estudiar mucho y trabajar duro. Esta es la mejor recompensa para tus padres.

(Chen): Es el destino que estemos en la misma clase. Tenemos gente de diferentes lugares, por lo que estamos destinados a encontrarnos a miles de kilómetros de distancia. En los próximos días, consideraremos la Clase 6 (1) como nuestro hogar. ¡Compartamos las alegrías y las tristezas, trabajemos juntos, seamos positivos y crezcamos felices bajo el sol! ¡Zhong Yan y nosotros nos brindan lo siguiente! otros compañeros Traigan un hermoso baile, disfruten del baile "Los Pitufos"

(Toda la clase aplaude).

Programa 4:

Gracias a Zhong Yan y otros estudiantes por traernos un baile tan hermoso. El siguiente programa nos hizo sonreír aún más. Fue realizado por "Qizhi, por favor, da". nos presenta un doble acto "Las vacaciones de los niños abandonados".

Programa 5:

En este momento, los elfos más lindos de nuestra gran familia tienen algo que decir, escucha (Profesor, Compañero, Te Amo) - recitado por un intérprete The Los compañeros de clase dijeron juntos, disfruten de la recitación de poesía "Amo a nuestros maestros, amo a nuestros compañeros de clase"

Recitación en grupo: Amo a nuestros maestros, amo a nuestros compañeros de clase.

(Juntos) Amo a nuestros profesores y amo a nuestros compañeros porque todos tienen un corazón ardiente.

(Mujer) Mira, están llenos de energía y buen humor.

(Hombre) Escuchas el fuerte sonido de los libros en el aula y el susurro de las puntas de los bolígrafos.

(Mujer) Están trabajando duro uno por uno, sembrando las semillas de la esperanza.

(Hombre) Están estudiando diligentemente uno por uno y cosechando los frutos del éxito.

(Juntos) Amo a nuestros profesores y amo a nuestros compañeros porque nos enseñan cómo aprender mejor.

La profesora dijo: estudia mucho y progresa todos los días.

(Hombre) Estudiantes, respeten la disciplina y estén a la altura de las expectativas.

(Mujer) Sí, me concentro en clase, pienso con diligencia, persigo constantemente y me esfuerzo por innovar.

(Hombre) Sí, prepárate con antelación fuera del aula, pregunta si no entiendes, sé lo suficientemente valiente para explorar, revisar el pasado y aprender cosas nuevas.

(Juntos) Amo a nuestros profesores y amo a nuestros compañeros porque nos enseñan cómo dar la bienvenida a una nueva vida.

La maestra (mujer) dijo que los niños de la nueva era deberían mantenerse al día con la nueva era.

(Hombre) Los estudiantes dijeron que la disciplina, la diligencia, la seguridad, la higiene, la vivacidad y la unidad son indispensables.

(Mujer) Sí, la tecnología es la principal fuerza productiva. Debemos desarrollar fuertes habilidades y fortalecer nuestra voluntad desde la infancia.

(Hombre) Sí, una persona sana en cuerpo y mente es una persona útil. Cada uno de nosotros debe tener el espíritu de servir al pueblo y realizar nuestros ideales.

(Juntos) Amo a nuestros profesores y amo a nuestros compañeros de clase.

Cuando la recitación esté por terminar, pídele a tu director que se acerque y diga: "Nosotros también te amamos" y agradezca a _______

Programa 6: Todos los estudiantes cantan "Grateful Heart"

(Chen, Zhong): La ausencia de los padres es temporal. Nos pido que afrontemos la vida con valentía y disfrutemos cada día con alegría. No lo olvides: tienes otra gran familia: clase 1, sexto grado, escuela primaria afiliada a Zhangping. Aquí están sus queridos compañeros y profesores, estamos dispuestos a compartir sus alegrías y sus problemas. ¡Unamos nuestras manos y caminemos juntos hacia un mañana brillante!

4. Resumen del maestro.

Maestro: ¡Sí! Ustedes son niños felices y abandonados. La maestra te admira mucho cuando tus padres no están en casa, te cuidas, aprendes a cuidarte, aprendes a vivir de forma independiente, creces poco a poco y maduras poco a poco. Eres increíble y el profesor está orgulloso de ti.

También quiero decirte que no estás solo con el amor de tus mayores, el cuidado de tus profesores, la amistad de tus compañeros y las bendiciones de tus padres lejanos, eres feliz. Al mismo tiempo, también quiero decirles a los niños de nuestra clase que no se quedan atrás lo felices que están de tener a sus padres a su lado. Debes valorar la vida ordinaria que tienes delante, respetar a tus padres y preocuparte por tus padres. También deberías prestar más atención a los niños abandonados que te rodean y compartir tu felicidad con ellos. Esta reunión de clase terminó con éxito.

Plan de Atención a Niños Atrás 2022 Versión 2

1. Objeto de la Actividad:

El propósito de la realización del programa “De la Mano” La acción "Cuidado de los niños abandonados" tiene como objetivo aprovechar al máximo las ventajas de los Jóvenes Pioneros. A través de las acciones prácticas de la organización Jóvenes Pioneros, movilizamos tantas fuerzas sociales como sea posible para mejorar los servicios y la ayuda a grupos especiales de niños y niños que necesitan atención urgente, especialmente los "niños abandonados".

2. Comprender las características de los estudiantes rezagados:

1. Fracaso académico: algunos estudiantes rezagados no pueden completar bien sus estudios y tienen malos hábitos de estudio.

2. Falta de apoyo en la vida: Alrededor del 6% de los niños abandonados viven en la pobreza, carecen de cuidados en alimentación, ropa, vivienda y transporte, sufren desnutrición y su salud está perjudicada.

3. Pérdida de estabilidad psicológica: Los niños abandonados generalmente sufren diversos grados de problemas psicológicos: quejas, baja autoestima, arrogancia y ansiedad. Algunos incluso se dejan llevar por los cibercafés y se comportan fuera de control. , como vencer la grasa y otros malos comportamientos.

4. Pérdida de los lazos familiares: Los niños abandonados sienten una pérdida de los lazos familiares y soledad, y realmente quieren el cuidado de sus padres, profesores y compañeros.

5. Pérdida de seguridad: debido a la falta de cuidado de sus familiares, los niños abandonados enfrentan graves riesgos de seguridad en sus vidas (como problemas de seguridad personal, gas, fuego, agua hirviendo, electricidad) seguridad personal (Parte 1, después de la escuela).

6. Dado que los padres de un pequeño número de niños de familias abandonadas no están presentes, los niños tienen un gran potencial para vivir de forma independiente. En comparación con los niños normales, son menos dependientes de sus padres porque La carga de trabajo de un pequeño número de niños abandonados excede el rango, lo que es perjudicial para la salud física y mental.

3. Medidas Información de la actividad:

1. Animar a todos los alumnos del colegio a dedicar su amor a los niños abandonados.

2. Realizar actividades “mano a mano” de emparejamiento y asistencia mutua (emparejamiento entre pares, emparejamiento profesor-alumno) como forma principal entre niños y niñas.

3. Realizar actividades de “visitas mensuales” entre profesores de aula y orientadores.

4. Organizar a los "niños abandonados" para que realicen actividades de vinculación entre padres e hijos entre los dos lugares.

6. Abrir la ventana a las almas de los niños abandonados (abrir clases de asesoramiento psicológico y líneas directas de asesoramiento psicológico para que los estudiantes puedan expresar sus pensamientos internos).

7. Organizar un simposio para estudiantes marginados.

8. Prestar atención a la vida de los estudiantes abandonados (examen físico escolar, cuidado de la vida).

Una gota de agua puede reflejar el brillo del sol, y un amor es suficiente para reflejar la calidez de la sociedad. Escucharemos con sinceridad, cálidos con amor verdadero, serviremos a los estudiantes abandonados con verdaderos sentimientos. , y apóyalos. La sombra del amor.

Plan de Atención a Niños Atrás 2022 Versión 3

1. Objeto de la Actividad:

2. Comprender las características de los estudiantes rezagados:

1. Fracaso académico: algunos estudiantes rezagados no pueden completar bien sus estudios y tienen malos hábitos de estudio.

4. Pérdida de lazos familiares: Los niños abandonados sienten una pérdida de lazos familiares y soledad, y desean desesperadamente el cuidado de sus padres, maestros y compañeros de clase.

3. Información sobre medidas y actividades:

1. Animar a todos los alumnos del colegio a dedicar su amor a los niños abandonados.

2. Realizar actividades “mano a mano” de emparejamiento y asistencia mutua (emparejamiento entre pares, emparejamiento profesor-alumno) como forma principal entre niños y niñas.

3. Realizar actividades de “visitas mensuales” entre profesores de aula y orientadores.

4. Organizar a los "niños abandonados" para que realicen actividades de vinculación entre padres e hijos entre los dos lugares.

6. Abrir la ventana al corazón de los niños abandonados (abrir clases de asesoramiento psicológico y líneas directas de asesoramiento psicológico para que los estudiantes expresen sus pensamientos más íntimos).

7. Organizar un simposio para estudiantes marginados.

8. Prestar atención a la vida de los estudiantes abandonados (examen físico escolar, cuidado de la vida).

Plan de cuidado de niños abandonados 2022, versión 4

Con el fin de implementar concienzudamente el “Aviso sobre el cuidado de la próxima generación” del gobierno de la ciudad y resolver eficazmente el problema de los niños abandonados niños migrantes desde la fuente, construir un sistema de educación y tutela para los niños abandonados, promover el crecimiento saludable de los niños migrantes abandonados y promover que toda la comunidad preste mucha atención y cuidado a los niños migrantes abandonados. Teniendo en cuenta la situación real de la comunidad, se formula el siguiente plan de implementación:

1. Ideología rectora

El objetivo del cuidado de los niños migrantes abandonados es optimizar el entorno de vida y desarrollo. para los niños abandonados y migrantes y promover el crecimiento saludable de los niños migrantes abandonados. Centrándonos en movilizar el apoyo social y mejorar la calidad de los padres, promoveremos eficazmente la solución efectiva de los problemas de los niños migrantes abandonados y promoveremos la salud de los niños migrantes abandonados a través de las cuatro acciones principales de apoyo "Disfruta del cielo azul". acción, acción de protección de derechos, acción de cuidado y acción de publicidad del crecimiento.

2. Contenido del trabajo

(1) Fortalecer el liderazgo, aclarar

responsabilidades y mejorar el mecanismo de gestión a largo plazo.

Realizar una encuesta sobre la situación de los niños migrantes abandonados y establecer un fichero sobre la situación de los niños abandonados. Se llevan a cabo amplios estudios especiales sobre los niños abandonados para comprender las condiciones de vida y de aprendizaje de los niños abandonados. El grupo de liderazgo comunitario estudia periódicamente los problemas en el crecimiento de los niños inmigrantes abandonados, propone contramedidas y sugerencias, y crea un ambiente de crecimiento saludable, feliz, igualitario y armonioso para ellos.

(2) Realizar activamente actividades publicitarias para disfrutar del cielo azul.

Aprovechar al máximo las ventajas de las instituciones públicas dentro de la jurisdicción y esforzarse por crear un buen ambiente para el crecimiento saludable de los niños migrantes abandonados. Visita periódica para dar a conocer las leyes y reglamentos del país sobre la protección de los derechos e intereses de los niños, dar a conocer las responsabilidades y tareas de los padres y tutores de los niños abandonados y dar a conocer los conocimientos científicos y los métodos de educación familiar. Basado en la escuela comunitaria para padres, este año el contenido es "Cómo fortalecer la educación moral de los niños", "Cómo cuidar y amar a los niños" y "Cómo cultivar buenos hábitos de vida en los niños". Enseñar a los padres de niños migrantes abandonados métodos de educación científica.

(3) Realizar activamente actividades para salvaguardar los derechos de ***disfrutar del cielo azul.

Al fortalecer la publicidad y la educación jurídica, llevar a cabo servicios de protección de derechos, firmar un sistema de tutela y una carta de responsabilidad de tutela con los padres de los niños, protegemos eficazmente los derechos e intereses legítimos de los niños migrantes abandonados y aprovechamos el invierno. , vacaciones de verano y fines de semana para organizar a los niños migrantes abandonados para que participen en conferencias sobre educación jurídica y de seguridad. Invitar a expertos en psicología infantil a brindar consultas psicológicas y conferencias sobre conocimientos de salud a los niños migrantes abandonados.

(4) Comuníquese activamente con la Oficina de Cultura y Radio del Condado para implementar la Acción *** Enjoy Blue Sky Care.

Movilizar fuerzas sociales para hacer cosas buenas y prácticas para los niños migrantes abandonados.

1. Establecer "tarjetas de contacto para padres" y "tarjetas telefónicas familiares" con los niños migrantes abandonados.

2. Establecer un "Paraíso del Amor" para organizar regularmente música, danza, caligrafía y pintura, tenis de mesa, habilidades para la vida y otras capacitaciones basadas en los intereses y pasatiempos de los niños migrantes abandonados.

3. Organizar a los niños migrantes abandonados para que reciban formación en conocimientos musicales y en conocimientos de tabloides informáticos durante el verano.

Las escuelas que aman a la comunidad continuarán brindando clases de tutoría cultural para niños abandonados y migrantes de manera regular.

4. Cada comunidad establece grupos de consulta y atención para los niños migrantes abandonados y proporciona una comprensión oportuna de sus problemas mediante la asistencia conjunta con los niños migrantes abandonados por parte de miembros de los comités de atención comunitaria. jóvenes voluntarios, trabajadores de planificación familiar, etc. Problemas psicológicos, ayudándoles a resolver dificultades en el pensamiento, la vida y el aprendizaje.

5. De acuerdo con las condiciones de vida de los niños migrantes abandonados, establecer equipos de abandonados en comunidades o edificios residenciales para llevar a cabo actividades de ayuda mutua y aprendizaje mutuo mano a mano.

6. Cada año, durante el Festival de Primavera, se organiza una actividad familiar entre padres e hijos para los niños inmigrantes abandonados.

7. Hacer un buen trabajo activamente denunciando a las niñas Chunlei, niñas migrantes abandonadas con dificultades especiales, para garantizar que puedan completar con éxito sus estudios en la medida de lo posible.

3. Requisitos y salvaguardas

1. Fortalecer el liderazgo. Establecer un "Grupo líder comunitario para el cuidado de los niños migrantes abandonados", con el secretario de la rama comunitaria del Partido como líder del grupo líder "Cuidado de los niños migrantes abandonados", y el subsecretario, el director comunitario y el subdirector. como subdirectores. Algunos compañeros jubilados dentro de la jurisdicción sirven como miembros, la oficina está ubicada en la comunidad y son responsables del trabajo diario.

2. Aclarar responsabilidades. Los líderes comunitarios deben ponerse en contacto con las escuelas para garantizar la igualdad de derechos educativos para los niños migrantes abandonados:

① Contactar a las estaciones de servicios de salud dentro de su jurisdicción para popularizar los conocimientos médicos y de atención sanitaria y garantizar la vacunación y los servicios de salud planificados para los abandonados. niños migrantes;

②Se debe proporcionar el apoyo financiero necesario

③Se debe fortalecer la publicidad del conocimiento legal para prevenir delitos menores

④Niños discapacitados entre los niños migrantes abandonados; se debe dar un trato especial Cuidado;

⑤ La federación de mujeres de la comunidad y la rama de la Liga Juvenil llevaron a cabo una amplia movilización y organizaron voluntarios para llevar a cabo acciones de cuidado de los niños migrantes abandonados. Las federaciones de mujeres comunitarias deben fortalecer la coordinación y comunicación con varios departamentos de la comunidad, comprender la situación de manera oportuna y servir como buenos asesores de los líderes comunitarios. Los demás miembros deberán implementarlas de acuerdo con sus respectivas responsabilidades laborales.

3. Crea una atmósfera. Publicar y elogiar con prontitud las hazañas de los niños migrantes abandonados y sus padres, celebrar periódicamente reuniones comunitarias de intercambio de experiencias sobre el cuidado de los niños migrantes abandonados, dar a conocer las buenas experiencias y prácticas en el cuidado de los niños migrantes abandonados, difundir una educación familiar correcta conceptos y conocimientos científicos sobre educación familiar, y mejorar su comprensión de la educación familiar. El nivel de educación y gestión de los niños abandonados.

4. Fortalecer la supervisión. Organizar periódicamente al personal para supervisar la situación del cuidado de los niños abandonados para garantizar que el plan de trabajo para el cuidado de los niños migrantes abandonados se implemente según lo previsto. Cada año se celebran una o dos reuniones especiales para informar sobre el trabajo de cuidado de los niños migrantes abandonados, resumir la experiencia y presentar opiniones y requisitos laborales.

5. Valoración y elogio. Al final de cada año, sobre la base del resumen y la supervisión, llevamos a cabo la selección de casos innovadores para el trabajo de los niños migrantes abandonados, seleccionamos a las personas avanzadas para el trabajo de los niños migrantes abandonados y les damos plenamente su papel ejemplar y dirigente.

Plan de atención a los niños abandonados 2022, versión 5

1. Ideología rectora

Para implementar concienzudamente el espíritu de los documentos pertinentes de los superiores sobre el educación de los niños abandonados, construiremos nuestra escuela. Las características de la educación infantil incluyen brindar servicios y asistencia a grupos especiales de niños y adolescentes que necesitan atención urgente, especialmente los "niños abandonados", prestando atención a la salud. crecimiento de los niños abandonados, enriquecer la vida cultural del campus de los niños abandonados y cultivar y desarrollar mejor la personalidad y la experiencia de los estudiantes, mejorar la calidad general, cultivar un sentido de honor colectivo, permitir que cada niño encuentre la felicidad y desarrolle su autoestima. confianza, progresar en las actividades y crear una atmósfera cultural positiva, civilizada y armoniosa en el campus. Con el fin de promover mejor la institucionalización, estandarización y regularización de la educación y gestión de los "niños abandonados", este plan de implementación está especialmente formulado.

2. Establecer una organización de liderazgo

Para proteger eficazmente la educación y la protección de los niños abandonados, minimizar el número de niños abandonados en nuestra escuela y permitir que todos Para que los estudiantes de la escuela crezcan saludablemente, la escuela primaria Luoquan se estableció especialmente como escuela primaria abandonada Organización líder para la educación y protección de los niños:

Líder del equipo:

Líder adjunto del equipo:

Miembros:

3. Análisis del problema

Detrás del problema de los niños abandonados está el problema de los agricultores chinos, lo que refleja que la sociedad no se preocupa lo suficiente por agricultores. El cuidado de los niños abandonados está relacionado con la protección de los derechos e intereses de los trabajadores migrantes, e incluso es de gran importancia para acelerar el desarrollo económico y construir una sociedad armoniosa.

Con el desarrollo de la economía, el ritmo de la transferencia de mano de obra rural se ha acelerado y cada vez más personas jóvenes y de mediana edad salen a trabajar. Muchos niños quedan al cuidado de los ancianos o. familiares, y el nivel educativo de los tutores es obviamente bajo. Se ha descuidado el cuidado de los niños abandonados. Los niños abandonados se enfrentan a muchos problemas difíciles en términos de seguridad, salud, carácter moral, estudios académicos, calidad de vida y psicológica debido a la educación intergeneracional, la ayuda de familiares y amigos, etc., la falta de atención familiar y de una correcta educación familiar, lo que afecta su salud en gran medida.

4. Problemas a resolver

1. Fracaso académico: algunos estudiantes rezagados no pueden terminar bien sus estudios y tienen malos hábitos de estudio.

2. Desequilibrio psicológico: Los niños abandonados generalmente sufren diversos grados de problemas psicológicos: quejas, baja autoestima, arrogancia y ansiedad. Algunos incluso son adictos a los cibercafés y se comportan sin control. como violencia escolar y otros malos comportamientos.

3. Pérdida de los lazos familiares: Los niños abandonados sienten una pérdida de los lazos familiares y soledad, y desean desesperadamente el cuidado de sus padres, maestros y compañeros de clase.

4. Pérdida de seguridad: debido a la falta de cuidado de sus familiares, los niños abandonados enfrentan graves riesgos de seguridad en sus vidas (como problemas de seguridad personal, gas, fuego, agua hirviendo, electricidad) seguridad personal (Parte 1, después de la escuela).

5. Dado que los padres de un pequeño número de niños de familias abandonadas no están presentes, los niños tienen una gran capacidad para vivir de forma independiente. En comparación con los niños normales, son menos dependientes de sus padres, porque. un pequeño número de niños abandonados soportan más del alcance, lo que es perjudicial para la salud física y mental.

5. Medidas específicas:

1. Realizar una investigación exhaustiva y establecer un expediente especial para niños abandonados. El director tiene un conocimiento profundo de la situación de los niños abandonados y presta atención a la dinámica de los niños abandonados en cualquier momento.

2. El profesor de la clase habla con los niños abandonados una vez por semana para comprender sus necesidades psicológicas, orientarlos correctamente y brindarles atención. Realizamos llamadas telefónicas con los padres de niños abandonados cada dos semanas para informarles sobre el progreso de los niños y mejorar la confianza en sí mismos de los padres y de los niños abandonados.

3. Los profesores de clase deben comprender la situación real de los estudiantes que estudian y viven en casa, descubrir problemas potenciales y ayudarlos a resolver sus dificultades de vida y aprendizaje. Cuidarlos y ayudarlos de manera activa y sincera, para que puedan sentir el calor del maestro.

4. Algunos niños rezagados tienen un bajo rendimiento académico. Realizamos actividades de apoyo "mano a mano, en parejas" en la clase, para que los niños rezagados y sus compañeros puedan convertirse. Socios "mano a mano", estudian y juegan juntos, permiten que los niños abandonados sientan el cuidado y la calidez de sus amigos.

5. Dar prioridad al asesoramiento.

Las clases deberían clasificar a los niños rezagados en grupos en términos de aprendizaje, y esto debería ser implementado por todos los maestros. El docente del aula analizará en detalle la situación académica del estudiante, formulará un plan práctico de asistencia al aprendizaje y aclarará el tiempo de asistencia, el contenido y los resultados escalonados. Cada niño abandonado es guiado por un maestro para identificar un ayudante de aprendizaje. El maestro debe realizar inspecciones periódicas sobre la efectividad de la asistencia emparejada y establecer un expediente de progreso.

6. Implementar un sistema de docentes que se asocien para ayudar a los niños abandonados.

Identificar objetivos clave de asistencia entre los estudiantes rezagados y brindar asistencia a los maestros. Los profesores de asistencia coincidente deben hablar con frecuencia con los estudiantes rezagados, mantenerse al tanto de sus tendencias ideológicas en cualquier momento y guiarlos para que crezcan de manera saludable. Los maestros deben comunicarse con los niños abandonados de vez en cuando para comprender los pensamientos y las condiciones de vida de los niños abandonados; dejar que los niños abandonados crezcan entre maestros y compañeros de clase, compensar la falta de educación familiar y ayudarlos a deshacerse de ella. soledad y depresión.

7. Llevar a cabo más actividades entre los niños abandonados, como reuniones de cuentos, concursos de recitación de poesía, actividades de práctica laboral, actividades de fiestas, concursos de periódicos escritos a mano, actividades de elogio a las madres, actividades de etiqueta civilizada y amor por los Jóvenes Pioneros marcan actividades, etc., para que se diviertan en la vida escolar y estén dispuestos a crecer con sus parejas.

6. Predicción y exploración

Mediante la implementación de las medidas de asistencia anteriores, brindaremos de manera efectiva servicios genuinos a los niños abandonados en las áreas rurales y brindaremos más ayuda y atención a los grupo especial de niños abandonados en las zonas rurales, para que pueda resolver en cierta medida la vida, las dificultades de aprendizaje y los problemas emocionales y psicológicos de los niños abandonados, para que puedan vivir y crecer felices y saludables.

Artículos relacionados con la versión 5 del Plan de cuidado de niños abandonados de 2022:

★ Resumen de las actividades de cuidado de niños abandonados de 2022, los 10 últimos artículos

★ Muestra de los planes de actividades de atención a niños abandonados

★ Actividades Iniciativa de atención a niños abandonados 2022

★ 5 iniciativas de atención a niños abandonados

★ 5 iniciativas seleccionadas para el cuidado de niños abandonados

★ Planes de trabajo seleccionados para el cuidado de niños abandonados

★ Planes de trabajo personales para el cuidado de niños abandonados

★ Muestra de experiencia y resumen de las últimas actividades sobre el cuidado de niños abandonados de 2022

★ 5 artículos sobre el plan de trabajo escolar de 2022 para el cuidado de niños abandonados

★ 6 artículos sobre el plan de apoyo a los niños abandonados

上篇: ¿Cómo conectar el decodificador de red al televisor? ¿Puedo usarlo si tengo un televisor antiguo en casa? 下篇: ¿Existe alguna diferencia entre el diploma de autoaprendizaje a tiempo completo de Hunan Business College y el diploma de inscripción unificada?