5 ejemplos seleccionados de experiencia de formación a distancia

A través de esta capacitación, amplié mis horizontes, amplié mi pensamiento y cambié mis conceptos. Me impulsó a reflexionar sobre mi trabajo anterior a un nivel superior y pensar más seriamente en los desafíos y oportunidades que enfrento ahora. , pensar más seriamente en cómo afrontar el futuro. A continuación te traeré algo de experiencia sobre la formación a distancia, espero que te sea de ayuda.

Experiencia formativa de formación remota 1

1. Participar en el aprendizaje con conciencia. Estoy profundamente orgulloso de participar en esta formación, y también siento una gran responsabilidad. Al participar en esta formación, podemos mejorar integralmente nuestra calidad profesional. Por lo tanto, aprecio aún más esta rara oportunidad de aprendizaje, estudio mucho y absorbo e internalizo más contenido de aprendizaje.

2. Superate con una actitud pensante. El contenido de esta formación incluye tanto la explicación de conceptos de educación y enseñanza como el análisis de casos de enseñanza; tiene una perspectiva tanto teórica como práctica, incluye la reflexión y la investigación sobre el propio tema, así como el pensamiento y cultivo de la propia alfabetización; Representa la transformación de una formación en conocimientos de una sola materia a una formación integral en alfabetización, representa la transformación de simplemente enseñar según los libros de texto a dominar las capacidades completas de evaluación de cursos, representa la transición de dominar lo que necesita saber y saber a la formación en la escuela y el liderazgo de equipos. Un contenido formativo tan rico ha provocado una profunda reflexión en cada uno de nuestros alumnos. Desde la implementación del nuevo currículo se han logrado algunas experiencias y resultados, pero cualquier reforma debe avanzar en espiral. Necesitamos una oportunidad para reflexionar sobre los problemas y confusiones existentes en la reforma curricular, y desarrollar el hábito de reflexionar constantemente. en nuestros propios comportamientos de enseñanza para mejorarnos en la implementación del nuevo plan de estudios. Esta formación nos brindó una oportunidad y una plataforma para pensar, a través de las conferencias de docentes expertos, promovió nuestra reflexión profunda, permitiéndonos calmarnos y pensar en la educación, la docencia, la implementación de nuevos cursos y nuestro propio crecimiento profesional. .

Como maestro rural, no solo debe tener una rica experiencia docente, sino que también debe tener su propia teoría de la enseñanza y debe transformarse de un maestro experimentado a un maestro experto. En el pasado, sólo prestaba atención a la práctica docente e ignoraba la sublimación de la teoría de la enseñanza. A través de este estudio, me di cuenta de que los docentes deberían evolucionar hacia una enseñanza personalizada, orientada a la investigación e innovadora, cultivar la conciencia de la investigación científica a través de la práctica docente-reflexión-investigación-sublimación, rastrear y estudiar los problemas de enseñanza, orientarlos hacia las materias y resumir los resultados. formar una teoría de la personalidad y las características, y brindar apoyo teórico para su carrera.

3. Lee más, enriquece tus conocimientos y mejora tu cultivo. La formación y el estudio me hicieron comprender profundamente que los profesores no sólo necesitan conocimientos profesionales en los libros, sino también conocimientos profundos y sabiduría educativa. Para cambiar la imagen de un maestro en el pasado, quiero ser una persona sabia y cariñosa que me haga feliz a mí mismo y haga felices a mis alumnos. Si quieres impartir mejor tus clases y atraer más estudiantes, debes mejorar tus cualidades personales. Sólo un lenguaje vívido y preguntas profundas en clase pueden atraer a los estudiantes y estimular su interés en aprender; sólo mejorando el autocultivo se puede enseñar una lección vívida. Leer más y leer buenos libros. Estoy decidido a leer más para mejorar mi calidad en todos los aspectos. Trabaja duro para convertirte en un excelente profesor de química en la escuela secundaria.

4. Pruebe una variedad de métodos de enseñanza para cambiar el aula y mejorar la eficiencia del aula. Las aulas con diversas formas pueden atraer mejor a los estudiantes. No es sólo una actividad superficial, sino una clase con profundidad, un sentido de generación y un sentido de avance. Reformar los métodos de enseñanza y realizar investigaciones docentes bajo la guía de conceptos científicos en la práctica, continuar explorando buenos métodos de enseñanza y mejorar la eficiencia de la enseñanza en el aula;

5. La docencia debe combinarse con la investigación científica. Como docente, la experiencia práctica es una riqueza, pero también puede ser una traba. Debido a que demasiada experiencia práctica a veces impide que los profesores acepten nuevos conocimientos, también puede encubrir temporalmente la falta de nuevos conocimientos de los profesores. Con el tiempo, conducirá inevitablemente a la falta de conocimientos de los profesores. Los profesores que carecen de conocimientos y dependen de su antigua experiencia docente conducirán naturalmente a una disminución o incluso a la pérdida de diversas habilidades. En este momento, la antigua experiencia docente se convierte en un obstáculo para el desarrollo y mejora de las capacidades de los docentes.

Sobre la base del pleno respeto a los educadores, enfatizamos romper la hegemonía de la educación y armar las mentes de los educadores con ideas, conceptos, métodos, etc. educativos nuevos, científicos y contemporáneos, para que puedan romper su libertad de hielo. Pensamientos y conceptos educativos acumulados a partir de conocimientos y experiencias antiguos, por lo que esto requiere que aprendamos continuamente conocimientos teóricos y los combinemos con la práctica para convertirnos en profesores de investigación científica. A través de este intercambio de estudios, tengo un profundo conocimiento de que, aunque tengo más de 20 años de experiencia docente en la escuela secundaria, mi capacidad de investigación científica es muy pobre y mi nivel de enseñanza parece estar limitado al nivel de la escuela secundaria. No hablo en absoluto con mis compañeros de clase, y mucho menos hablo sobre la publicación de algunos artículos de alta calidad.

Experiencia de formación remota 2

Esta formación remota me dio una sensación completamente nueva: puedo escuchar conferencias de expertos y comunicarme con mis compañeros sin salir de casa. Este proceso de formación es a la vez estresante y gratificante.

Escuché los informes especiales de expertos y profesores en línea. Bajo la guía de expertos en educación y tutores, volví a comprender que la educación y las aulas no son una teoría vacía. la internalización de la conexión entre teoría y práctica. Esta formación me dio un sentimiento profundo, como el de un amigo cercano que ha estado conmigo durante muchos años, ayudándote a resolver confusiones y preocupaciones en el proceso de enseñanza. Esto me dio una comprensión más profunda de la nueva reforma curricular y también me di cuenta de la importancia y necesidad de la nueva reforma curricular. Durante la capacitación, entendí mejor la dirección de desarrollo y los objetivos del nuevo plan de estudios y reflexioné sobre mis deficiencias pasadas en el trabajo. Como profesor joven, sé que soy ingenuo e inmaduro en la enseñanza, y todavía hay algunos problemas en el proceso de enseñanza. Sin embargo, esto tendrá un papel rector importante para mi futuro trabajo práctico. Se puede decir que esta formación tiene. Gané mucho. Ha sido un beneficio enorme y abundante. Ahora resumiré mi formación y aprendizaje de la siguiente manera:

1. Ajuste de conceptos de enseñanza

A través de este aprendizaje a distancia, combinado con la situación real de mi clase, tengo una profunda conciencia de la importancia de la docencia como docente de formación transversal Los docentes de esta época, "predicar, enseñar y resolver dudas" están lejos de poder hacer frente a la reforma y apertura actual, e incluso las necesidades de los estudiantes son difíciles de satisfacer. . Si no se reforma la filosofía de la enseñanza, los métodos de enseñanza no son innovadores y no se mejora la calidad personal, será difícil ser competente. Todo esto requiere que los docentes aprendan y mejoren continuamente, y que sean docentes innovadores, docentes investigadores y docentes orientadores. Si los profesores no se dan cuenta de la necesidad y la importancia de su propio aprendizaje y siempre utilizan conocimientos obsoletos y conceptos obsoletos para educar a los estudiantes actuales, el resultado será inevitablemente una eliminación despiadada por parte de la sociedad.

Hoy en día, con el avance de los medios de conocimiento y la rápida expansión de la era de la información, se puede decir que los estudiantes están bien informados y la cantidad de conocimiento también está creciendo rápidamente. Además del conocimiento aprendido en el aula, los estudiantes están expuestos a la astronomía y la geografía en el vasto mundo extracurricular de los tiempos antiguos y modernos, tanto en casa como en el extranjero. A cada momento se generan muchas preguntas "extrañas" y "caprichosas". Ante esta situación, nuestros profesores sólo pueden afrontarla aprendiendo constantemente nuevos conocimientos científicos y culturales. Se puede ver que como docente debes tener una doble identidad al mismo tiempo: docente y alumno. Los docentes aprenden a "educar a las personas".

Como docentes, nuestro aprendizaje no es un aprendizaje ordinario, sino basado en el aprendizaje de un educador. Nuestro objetivo final es educar a buenas personas, y aprender con el propósito de "educar a las personas" es el deber ineludible de un maestro. Debemos participar activamente en diversas capacitaciones organizadas por nuestros superiores y continuar aprendiendo para que podamos lograr el concepto de aprendizaje permanente de vivir hasta que seamos viejos y aprender. Deberíamos seguir aprendiendo nuevos métodos de enseñanza y nuevos conceptos educativos y de enseñanza. Conviértete en la "fuente de agua viva" para alimentar mejor la sed de conocimiento de los estudiantes.

2. Practicar activamente y mejorar la educación y la enseñanza.

La práctica es el único criterio para probar la verdad. Sólo a través de la práctica continua se pueden implementar los conceptos y métodos aprendidos en la educación y el trabajo docente. , ayude a los estudiantes a determinar objetivos de aprendizaje apropiados y cultive buenos hábitos de estudio en los estudiantes. Domine las estrategias de aprendizaje y las habilidades de desarrollo, cree situaciones de enseñanza enriquecedoras y estimule la motivación y el interés por el aprendizaje de los estudiantes.

Movilizar completamente el entusiasmo de los estudiantes, brindarles diversas oportunidades de desarrollo, servir a los estudiantes y establecer una atmósfera democrática y tolerante en el aula. Además, los docentes deben comprender las necesidades básicas del desarrollo social para el desarrollo humano, mejorar constantemente sus capacidades de enseñanza e investigación científica, establecer objetivos de formación y crear talentos para la nueva era.

Algunos expertos, académicos o profesores experimentados en el vídeo de formación hablaron sobre sus conocimientos únicos en diversos campos de la educación y la enseñanza basándose en su propia experiencia práctica.

Bajo la guía de estos expertos, mi mente quedó muy conmocionada: por lo general, cuando asisto a clases en la escuela, sólo pienso en cómo enseñar bien una clase y esforzarme por obtener resultados ideales, pero no considero plenamente el desarrollo integral y a largo plazo de estudiantes. En este estudio de formación remota, las conferencias de expertos señalaron la dirección de mis esfuerzos

3. ¡Cambiar la forma de trabajar y buscar el desarrollo común

¡El nuevo concepto curricular aboga por cultivar a los estudiantes! El aprendizaje integral y la investigación cooperativa independiente es una forma importante para que los estudiantes aprendan diversas materias. Para la gran mayoría de los profesores, es casi difícil completarlo bien solos. Esto requiere que los profesores seamos buenos en la comprensión de otras materias, aprendamos a cooperar con otros profesores, nos ayudemos unos a otros y trabajemos juntos para cultivar a los estudiantes. De esta manera, se podrá integrar orgánicamente y ayudar y promover mutuamente la enseñanza de las diversas materias y grados.

Además, también entiendo que la vida no se trata de estar orgulloso del éxito, y lo mismo ocurre con la enseñanza. Aunque la tarea que hice fue excelente y buena, lo cual es gratificante, no es la mejor en términos de educación y capacidad docente. Continuaré trabajando duro para esforzarme por el desarrollo integral de los estudiantes.

4. Formación nacional, amor en red

También me conmovieron mucho los expertos y consejeros de esta formación nacional. Siento profundamente la actitud laboral altamente responsable de los tutores. Si bien se centran en la educación y la enseñanza, también se centran en la formación remota y la tutoría de los profesores. Debe evaluar cuidadosamente las tareas de cada estudiante y dar algunas de sus propias sugerencias didácticas. Todo el mundo sabe que las sesiones informativas durante la formación se realizan de forma rápida y bien. Puedes imaginar que cuando todos estamos tomando un descanso, el tutor sigue haciendo sesiones informativas, anuncios, etc.

Lo que más me conmovió fue que el tutor incluso respondió a todas las preguntas que le hicimos. Si es solo la pregunta de una persona, no debería importar, pero sé que el tutor definitivamente responderá la pregunta de más de una persona. También necesitamos leer nuestros testimonios de capacitación, etc. De todos modos, puedo sentir que los tutores nos están dando clases en línea todo el día.

5. Mirando hacia el futuro

En las futuras actividades educativas y docentes, continuaré usando Internet para aprender y crecer con humildad, dedicación y trabajo con los pies en la tierra; ; teoría Combínalo con la realidad y haz realidad tus sueños educativos.

Experiencia de formación remota 3

El tiempo vuela. Llevamos un tiempo estudiando en esta plataforma online. Como profesor nuevo, me siento muy feliz y honrado de participar en este aprendizaje a distancia. del nuevo plan de estudios chino de la escuela primaria. Durante este breve período de formación remota, sentí muchas emociones y gané mucho.

La calidad del aprendizaje en línea depende en gran medida de la conciencia del alumno. Durante el proceso de formación y aprendizaje, escuché atentamente las maravillosas explicaciones y conocimientos de los expertos, verifiqué los textos relevantes cargados en la plataforma, hice clic en los comentarios de los tutores y las opiniones expresadas por otros profesores, diseño de enseñanza y en- Tiempo Completar tareas, publicar comentarios, etc., se han convertido en mis hábitos y enriquecen mi vida. A través de la capacitación, realmente me di cuenta de mi propia insignificancia e ignorancia, me di cuenta de que era como una rana en el fondo de un pozo, me di cuenta de mis deficiencias en la enseñanza y tuve más claridad sobre la dirección en la que debería trabajar duro en el futuro. También me inspiró. tener un amor y un amor más verdadero por la educación. Tener una comprensión más profunda de la profesión docente. Aprendí mucho de esta capacitación y obtuve una profunda experiencia. Me gustaría resumirla brevemente de la siguiente manera:

1. Cambiar viejas ideas y mejorar otras nuevas. A través de la capacitación, aclaré la naturaleza de la educación moderna y los requisitos de calidad que la reforma curricular impone a los docentes. A través de un estudio en profundidad, he dejado claro que como docente debo mejorarme constantemente, enriquecerme, potenciar la urgencia, el sentido de crisis y la responsabilidad de mi propio aprendizaje, y establecer la idea educativa del "desarrollo del estudiante". -orientado", desde el cual sigo cambiando conceptos propios de enseñanza.

2. Crear un aula centrada en el estudiante. En la enseñanza en el aula de la reforma curricular, sigo explorando buenos modelos de enseñanza que sean adecuados para que los estudiantes aprendan felices y mejoren mis métodos de enseñanza. Con los estudiantes como cuerpo principal, les permitimos plenamente realizar investigaciones independientes y aprendizaje cooperativo, prestar atención a la guía de los métodos de aprendizaje, prestar atención a la conexión entre el aula y lo extracurricular, guiar a los estudiantes para que acumulen y desarrollen hábitos de acumulación. , estimular el interés y despertar la experiencia emocional. Especialmente en la enseñanza de la lectura, aprender buenas experiencias permite a los estudiantes obtener conocimientos mientras leen en voz alta y mejorar su capacidad de lectura.

3. Presta atención a la reflexión. Es bueno resumiendo cada parte de su educación y enseñanza y mejorando constantemente sus propios métodos educativos.

Resumir y reflexionar constantemente, porque solo con la reflexión podemos avanzar y hacer que toda la industria educativa esté llena de vitalidad y vitalidad.

4. Aprendizaje permanente. En el futuro, debemos seguir estudiando, aumentar nuestras reservas de conocimientos y complementar nuestra educación, para que podamos tener la confianza para enfrentar nuevos desafíos. Debemos recargarnos constantemente, prestar siempre atención al desarrollo de cosas nuevas, encontrar formas de "cargarnos" constantemente y entrar verdaderamente en el mundo espiritual de los estudiantes.

Nuevos conceptos curriculares, nuevos métodos de enseñanza y nuevos sistemas de evaluación me han obligado a reexaminar y repensar la enseñanza y la investigación docente del chino. En el trabajo futuro, superaré la inercia, me esforzaré por ser diligente, me esforzaré por resolver problemas prácticos en la enseñanza a través de diversos estudios y mejoraré efectivamente mi educación y mis habilidades docentes. Finalmente, me gustaría agradecer a la Red de Educación Continua de Maestros de Guangzhou por brindarnos. con una plataforma A tan buena para aprender, agradezco a los tutores por sus sinceros comentarios y sugerencias, y agradezco a todos mis compañeros de la Clase 36 de idioma chino. Estoy muy feliz de estudiar y progresar con ustedes aquí.

Experiencia de formación remota 4

1. A través de la formación remota, mis conceptos se han actualizado aún más.

Me siento orgulloso y honrado de tener la oportunidad de participar en esta formación y de enriquecerme y mejorar. ¡Pero lo que siento más es responsabilidad y presión! Mirando hacia atrás, esta capacitación es realmente rica en contenido, diversa en forma y el efecto es obvio. La capacitación incluyó informes especiales de expertos en educación de todos los niveles, conferencias especiales de maestros de primera línea y diversas actividades de aprendizaje activo realizadas por los alumnos en torno al tema. Esta formación y estudio no sólo me dio un bautismo conceptual, sino también un perfeccionamiento teórico, una acumulación de conocimientos y un aumento de habilidades docentes. Esta fue una formación fructífera y que impulsó mi crecimiento continuo en la docencia.

2. A través de la formación a distancia, aprendí conceptos avanzados de enseñanza.

A través de la capacitación a distancia, el contenido de las conferencias de expertos causó sensación en mi corazón. No solo entendí las tendencias de vanguardia en educación y reforma docente, sino que también aprendí conceptos de enseñanza avanzados. generó revuelo, lo que me permitió explicar algunos fenómenos que encontré en la educación y la enseñanza desde un nivel teórico, y también señaló la dirección de mi futuro trabajo docente en el aula.

3. A través de la formación a distancia he adquirido más conocimientos.

Los profesores de la plataforma de formación a distancia están estudiando mucho y publicando activamente artículos y comentarios. Algunos profesores incluso estudian en línea a las 11 o 12 de la noche. El espíritu de aprendizaje de estos profesores realmente vale la pena. esfuerzos. Sus artículos: perspectivas únicas y novedosas, métodos eficaces y redacción elegante. En el proceso de comunicación con estos profesores, sentí profundamente mi propia superficialidad y la importancia de fortalecer el aprendizaje. Por eso, durante el proceso de formación a distancia siempre he participado con la actitud de aprender de otros docentes, aprender más de sus experiencias, pensar en base a mi propia enseñanza y reflexionar sobre mi propia enseñanza.

4. A través de la formación remota, estimula tu propio crecimiento y mira hacia el futuro.

La formación dura poco, pero la cosecha es sustancial. Me permitió examinar mi enseñanza desde una nueva plataforma y me dio una dirección clara para mi trabajo futuro. Después de esta actividad de capacitación, masticaré, digeriré e internalizaré los conceptos de enseñanza que he aprendido en mis propias ideas de enseñanza para guiar mi práctica docente. Es necesario recopilar continuamente información educativa, aprender teorías educativas y aumentar el conocimiento profesional. A menudo escribo reflexiones sobre enseñanza después de clase para poder mejorar aún más en clases futuras. Y escribir activamente ensayos educativos y artículos didácticos para participar en actividades de presentación o evaluación.

Mi objetivo futuro es convertirme en un profesor de matemáticas fundamental a través del trabajo duro y continuo. Estoy seguro de que puedo llegar más lejos a través del aprendizaje en el futuro. Quiero convertirme en un profesor fundamental calificado. Para lograr la carrera educativa ideal, continuaré esforzándome por la superación personal y trabajando duro para seguir adelante.

En resumen, en el trabajo futuro, continuaré realizando capacitación profesional, innovando ideas y mejorando constantemente. Métodos de enseñanza y convertirme verdaderamente en un profesor de matemáticas clave.

Experiencia de formación remota 5

Esta actividad de formación remota para escuelas primarias y secundarias ha creado buenas oportunidades de aprendizaje para nuestros profesores y ha proporcionado condiciones de aprendizaje superiores.

Durante la formación, estudié activamente, escuché atentamente conferencias de expertos, aprendí estrategias relacionadas con la enseñanza y realicé prácticas docentes en el aula para comprender las perspectivas teóricas educativas. Esta formación me brindó muchos complementos y reflexiones sobre las teorías y conceptos educativos. Ha solucionado las deficiencias de trabajos anteriores y también ha solucionado algunas confusiones en mi enseñanza anterior. Las siguientes son algunas de las experiencias que adquirí a través de la capacitación:

Las conferencias de expertos me dieron la sensación de estar conversando con maestros famosos. Coseché la esencia de los pensamientos y teorías de los expertos. Entre ellos, el interés de los profesores por las artes del lenguaje no se puede ignorar, porque los estudiantes son naturalmente animados y activos y necesitan cosas interesantes para atraerlos. El lenguaje interesante puede atraer su atención y la de los estudiantes solo cuando se esfuerzan. se concentran, se puede llevar a cabo mejor la educación y la enseñanza. El arte de hacer preguntas en el aula en el proceso de enseñanza también es crucial. En la enseñanza, no sólo los profesores deben ser buenos para hacer preguntas, sino que también deben ser buenos para inspirar a los estudiantes a que ellos mismos las hagan. "Me dejó una profunda impresión. Estudie y domine seriamente las ciencias de la educación y el conocimiento cultural, mejore constantemente su nivel profesional y la calidad de la educación y la enseñanza, y profundice en la reforma educativa y la investigación, para que siempre esté inmerso en el océano de Además, los profesores deben aplicar las teorías que aprenden e investigan en la práctica educativa y realizar constantemente la autorreflexión y la crítica. Sólo así podrán avanzar en la enseñanza, recurrir gradualmente a profesores orientados a la investigación y experimentar el trabajo. La alegría y la felicidad de la educación.

Las creencias educativas son como una luz brillante que guía la dirección de la acción de los educadores. Sólo cuando hay ideales puede haber acción. En la sociedad actual, coexisten múltiples valores. Lo que fácilmente puede hacer que la gente se confunda y pierda el rumbo. En esta formación a distancia, tengo una comprensión correcta de mi profesión. Independientemente del estatus social o el estatus relegado de los docentes, los docentes también deben estar orgullosos de su profesión. de felicidad profesional: “Perseguir el sueño educativo es una cualidad indispensable e importante para todo docente destacado.

Preste atención a la formación y cultivo del encanto de la personalidad de los maestros. La personalidad de los maestros afecta el crecimiento de los niños. Un buen maestro es una guía que lleva a los estudiantes a tomar decisiones positivas. corazones indefensos. Los maestros excelentes deben fortalecer la formación del gusto personal, encender el entusiasmo de los estudiantes, influir en los estudiantes con encanto de personalidad y cuidar la vida de los estudiantes. Me di cuenta del curso y del encanto docente de los profesores: el gusto de los profesores radica en la formación tanto interna como externa, la mejora simultánea de la personalidad y la profesión, y la innovación es un factor indispensable para convertirse en un excelente profesor.

La educación es una carrera que dura toda la vida y un proceso de desarrollo continuo. Por lo tanto, un excelente docente debe tener un rico conocimiento. Los profesores excelentes deberían aprovechar el tiempo para estudiar y recargar energías después del duro trabajo docente. "Pregúntenle al canal dónde puede ser tan claro que sólo puede llegar la fuente de agua corriente". que puedan adquirir conocimientos, observación aguda, llenos de confianza y el agua viva de la sabiduría educativa nunca se secará.

La educación es una carrera que dura toda la vida y un proceso de desarrollo continuo. Por lo tanto, un excelente docente debe tener un rico conocimiento. Los profesores excelentes deberían aprovechar el tiempo para estudiar y recargar energías después de su arduo trabajo docente. "Pregúntale al canal qué tan claro está, para que haya una fuente de agua corriente. Se dan cuenta profundamente de que la lectura y el aprendizaje no tienen fin". pueden adquirir conocimientos, una observación aguda y estar llenos de confianza, y el agua viva de la sabiduría educativa nunca se secará.

Consultar libros, escuchar conferencias de expertos, escuchar clases de profesores famosos y conocer las fortalezas de sus compañeros son preparativos para mejorar su propia educación y práctica docente. Todo aprendizaje es para nuestra propia práctica y para educar a nuestros sucesores en el nuevo siglo; de lo contrario, todo serán palabras vacías. Por ello, durante el periodo de formación, utilicé lo aprendido para mejorar mi futura educación y labor docente.

Esta formación docente me permitió sentir la armonía del nuevo concepto curricular, bañarme en el sol de la nueva reforma curricular, ampliar mis horizontes educativos, mejorar mis capacidades docentes e investigadoras, y dejar que mis pensamientos educativos y Ha habido un cambio real en el comportamiento educativo. En la educación y la enseñanza del futuro, continuaré aprendiendo y utilizando recursos modernos de educación a distancia para mejorar mi propia calidad y el interés de los estudiantes en aprender, y ser un excelente maestro.

Esta formación docente me permitió sentir la armonía del nuevo concepto curricular, bañarme en el sol de la nueva reforma curricular, ampliar mis horizontes educativos, mejorar mis capacidades docentes e investigadoras, y dejar que mis pensamientos educativos y Ha habido un cambio real en el comportamiento educativo.

En la educación y la enseñanza del futuro, continuaré aprendiendo y utilizando recursos modernos de educación a distancia para mejorar mi propia calidad y el interés de los estudiantes en aprender, y ser un excelente maestro.