Resumen de la formación online para profesores (8 artículos)
Resumen de formación en línea para profesores 2022 (8 artículos)
El resumen escrito no es el propósito del resumen del trabajo. El proceso de resumen puede reflejar mejor el efecto del resumen. ¿Debería escribir un resumen de la formación? El siguiente es un resumen de la formación en línea de los profesores (8 artículos) que le he traído para su referencia
Resumen de la formación en línea de los profesores 1
He trabajado duro este semestre para lograr Durante la capacitación, mejoro constantemente mi nivel educativo y de enseñanza, fortalezco mis capacidades comerciales, mejoro mi calidad general y me mejoro constantemente en todos los aspectos. Para poder realizar mejor el trabajo futuro me gustaría resumir los siguientes aspectos:
1. Mejorar continuamente los estándares profesionales
Establezco un buen estilo de estudio, estudio mucho en los negocios y aprender constantemente nuevos conocimientos, explorar nuevas reglas de educación y enseñanza. Estudie los materiales didácticos, escriba cada plan de lección, enseñe bien cada clase, escuche más clases de colegas del mismo grupo y aprenda más sobre las fortalezas y debilidades de los demás. Además, estudie más tecnologías de la información en su tiempo libre para adaptarse a los requisitos de la enseñanza moderna.
2. Fortalecer continuamente el aprendizaje
Solo aprendiendo podemos seguir progresando y creciendo. Que el aprendizaje se convierta en un canal para mejorarnos a nosotros mismos, que el aprendizaje se convierta en la riqueza espiritual de mi vida y. ser una persona que aprende. Por lo tanto, leo más, estudio más y escribo más notas de lectura.
3. Aprenda a aplicar modelos científicos de educación y enseñanza
En la enseñanza en el aula de la reforma curricular, continuaremos explorando buenos modelos de enseñanza que sean adecuados para que los estudiantes aprendan felizmente y aprender habilidades avanzadas de profesores en los mismos métodos de enseñanza grupal. Especialmente en la enseñanza de la lectura, presto atención a aprender la experiencia avanzada de otros profesores, para que los estudiantes puedan obtener conocimientos al leer en voz alta y mejorar su capacidad de lectura. , Cultivar la capacidad de los estudiantes para calmarse y pensar en clase. Algunos estudiantes se caracterizan por ser impetuosos, no saben por dónde empezar a responder las preguntas y ni siquiera leen claramente los requisitos de las preguntas antes de empezar a responder. Este semestre guié a los estudiantes en clase para mejorar en esta área. Sea bueno resumiendo cada parte de su educación y enseñanza, sea estricto consigo mismo, comience desde cosas pequeñas y sea un modelo a seguir para los estudiantes. Resuma grandes principios a partir de cosas pequeñas y mejore constantemente sus propios métodos educativos.
4. Participar activamente en diversas actividades de educación, enseñanza y aprendizaje organizadas por líderes superiores para mejorar sus capacidades docentes e investigadoras.
Suscríbase activamente a publicaciones que sean útiles para la educación y la enseñanza, aprenda de la experiencia avanzada en educación y enseñanza y mejore constantemente su propio nivel de educación y enseñanza. . Durante la reforma curricular, preparar lecciones junto con los profesores del mismo grupo y discutir juntos los problemas que surjan en el aula. Especialmente en la enseñanza de la lectura, a menudo pedimos consejos a profesores experimentados sobre cómo estimular el interés de los estudiantes por la lectura en el aula, cómo cultivar la capacidad de lectura exploratoria de los estudiantes y, finalmente, mejorar sus habilidades de escritura.
5. Piense detenidamente y escriba con frecuencia
Siga escribiendo experiencias docentes todas las semanas, ya sean experiencias de preparación de lecciones, experiencias de enseñanza, experiencias de implementación de métodos de enseñanza en el aula o problemas de reflexión en el aula. clase anterior y luego encontrar buenas maneras de resolverlos. Bueno para acumular y resumir algunas cosas típicas en educación, enseñanza y gestión de clases. A partir de estos aspectos, debemos reflexionar constantemente sobre nuestros propios comportamientos educativos y docentes, acumular experiencia para las buenas prácticas y reflexionar y corregir las malas prácticas de manera oportuna. De esta forma podrás mejorar tu educación y nivel de enseñanza.
En la formación futura, continuaré estudiando mucho, déjame convertir mi deseo de educación de toda la vida en un fuego de estudiantes amorosos y dedicaré mi amor más preciado a los niños. Creo que hoy lo haré. estar en capullo. Los capullos que están listos para florecer seguramente florecerán con hermosas flores mañana. Creo que podré alcanzar un nivel superior en mi carrera docente. Resumen 2 de la formación docente en línea
Realizamos seis días de formación remota de _mes_ a _mes_, 20__. Siento que he ganado mucho con esta capacitación. El tiempo y las oportunidades siempre recompensan a quienes están preparados y son tenaces en el aprendizaje. A través de la capacitación, puedo ver dónde no soy tan bueno como los demás y debo usar mis fortalezas para compensar. por mis debilidades en trabajos futuros. Antes de darme cuenta, llegó el momento de escribir un resumen de mi entrenamiento. Siempre sentí que los últimos días habían pasado muy rápido.
Estoy muy ocupado y satisfecho después de pensar detenidamente. Mis beneficios personales de esta capacitación a distancia se resumen a continuación:
1. A través de la capacitación a distancia, tengo una comprensión más profunda de la importancia de la reforma curricular: los estudiantes son los Los maestros del aula y los docentes desempeñan un papel protagónico. El cambio de conceptos educativos es muy importante para que los profesores mejoren la calidad de la enseñanza. A través de la formación a distancia, cambié mis conceptos educativos algo obsoletos del pasado y comencé a tener una comprensión más profunda de qué tipo de aulas aman los estudiantes.
2. Enriquecer el conocimiento de la materia a través del aprendizaje a distancia.
"Dale a los estudiantes un recipiente con agua y tú mismo toma un balde de agua". Un excelente maestro también necesita entusiasmo. Un buen profesor no sólo debe impartir conocimientos a los estudiantes, sino también darles cualidades que puedan aprender. El tiempo está cambiando, la ética de los docentes permanece sin cambios y el espíritu de dedicación y dedicación permanece sin cambios. Como docentes, debemos enseñar hasta que seamos viejos y aprender sin parar. Dominar el rico conocimiento de la materia y estimular la motivación de aprendizaje de los estudiantes son las claves para mejorar la calidad de la enseñanza. El conocimiento de la materia tiene profundidad y amplitud. Es necesario aprender conocimientos relacionados con esta materia para integrar el conocimiento de esta materia y aprender de las fortalezas de los demás. Un excelente docente no sólo debe haber acumulado experiencia docente, sino que también debe comprender la regularidad de la enseñanza en el aula y tener la capacidad integral de responder con flexibilidad y tacto. El proceso de transferencia de información, colisión de pensamientos e intercambio emocional. Cada cuarenta minutos es un proceso de vida completo para profesores y alumnos. En el aula, los profesores deben estimular el deseo y la pasión de los estudiantes por la exploración activa para que todos puedan desarrollarse.
3. A través de la formación a distancia, nos damos cuenta de que debemos prestar atención a las diferencias de personalidad de los estudiantes.
En nuestra enseñanza, normalmente asignamos tareas y siempre pedimos a los estudiantes que cumplan el mismo estándar. Este es un enfoque equivocado. A través de la formación a distancia, entiendo que debo prestar atención a las diferencias de personalidad de los estudiantes en la educación y la enseñanza. Debido a que las diferencias de personalidad existen objetivamente, son el resultado de la educación y la base de la educación. Cada niño tiene su propia personalidad única, un individuo completo, algunos son inteligentes, algunos son buenos para pensar, algunos son buenos para memorizar, algunos son alegres y animados, algunos son introvertidos... En cuanto a pasatiempos, a algunos les gusta bailar, a otros cantar, a otros les gusta el arte, etc. Como docente, debe "enseñar a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes" y capacitarlos de acuerdo con sus intereses, aficiones y características de personalidad.
En resumen, creo que este nuevo curso de formación a distancia nos proporciona un entorno de aprendizaje muy atractivo, una relación de aprendizaje muy democrática, una comunicación e interacción muy equitativas, un método de aprendizaje muy conveniente y un trato muy oportuno. Retroalimentación de aprendizaje, recursos de aprendizaje muy ricos, casos de aprendizaje muy vívidos, orientación de aprendizaje muy autorizada, conceptos educativos muy avanzados y una comunidad de aprendizaje muy grande, es una actividad de capacitación y aprendizaje muy pragmática, económica, eficiente y de gran alcance. . Resumen de la Formación Docente Online 3
Mientras participaba en el proceso de formación y aprendizaje, quedé profundamente impresionado por los dos módulos de organización y evaluación de las clases de educación física en el entorno de la red digital y el diseño y producción de micro- Cursos basados en el conocimiento de capacitación de cada módulo. Descubrí que mis pensamientos anteriores eran extremadamente ingenuos. En vista de la situación actual de nuestra escuela, creo que en las escuelas primarias y secundarias rurales, es difícil y no fácil impartir una clase de tecnología de la información de acuerdo con los requisitos del programa de estudios. En esta formación cambié mi concepto de aprendizaje e insistí en estudiar en línea todos los días, participar en la comunicación en línea y completar las tareas con alta calidad. Y prestar atención a la combinación de aprendizaje y pensamiento, aplicar los conocimientos aprendidos a la práctica docente y promover la mejora de la propia calidad a través de la reflexión constante. En mi estudio, sentí que cómo la tecnología de la información ayuda a los profesores a crecer y cómo responder es un problema nuevo.
1. Mejorar el nivel de producción de material didáctico
Dominar la tecnología multimedia, estar familiarizado con el uso de software multimedia y comprender el proceso de producción de material didáctico multimedia se han convertido en las cualidades básicas que tienen los profesores contemporáneos. debe poseer, y producir material didáctico requiere prestar atención a la elegancia y la practicidad. La producción de material didáctico es un proceso creativo arduo. Un excelente material didáctico debe integrar aspectos educativos, científicos, artísticos y técnicos, a fin de maximizar el potencial de los alumnos, fortalecer los efectos de la enseñanza y mejorar la calidad de la enseñanza.
Por lo tanto, a través de esta capacitación, aprendí a descargar videos, imágenes, flash y otros recursos de varios canales como Internet, así como a interceptar páginas web y videos, etc., e integrarlos en cursos y otras operaciones técnicas, para que para crear material didáctico multimedia más colorido. Enriquecer el contenido de aprendizaje de los estudiantes y estimular el interés de los estudiantes en aprender.
2. La teoría de la tecnología de la información se ha dominado de manera más sistemática.
Esta capacitación nos ha permitido dominar la teoría y los métodos de la tecnología de la información de manera más sistemática, lo que me hace sentir que estoy Más alto que antes, mirando a lo lejos, hay una sensación de "el cielo es más azul, el suelo es más verde y el agua es más clara". A través de la capacitación y el aprendizaje, no solo mejoré mi comprensión del nuevo plan de estudios, sino que también mejoré mi capacidad y tecnología de enseñanza de tecnología de la información. Para promover verdaderamente el desarrollo de la tecnología de la información, aplicaré el conocimiento que he aprendido en mi enseñanza diaria. Fomentar la construcción de la informatización escolar. Al mismo tiempo, el aprendizaje no tiene fin y continuaré estudiando mucho, estudiando seriamente el conocimiento empresarial, mejorando mi nivel profesional y haciendo mis propios esfuerzos para la construcción de la informatización educativa.
¡Aplicando! lo que se aprende es fundamental. El contenido de esta formación en tecnología de la información es muy práctico. Después de la formación, aplicaré los conocimientos adquiridos en la formación a la práctica de la educación y la enseñanza. En el futuro, como siempre, continuaré aprendiendo con los pies en la tierra, actualizaré constantemente los conceptos educativos, mejoraré la alfabetización en información personal, aprenderé conocimientos más relevantes y me esforzaré para que mis habilidades informáticas sirvan de manera efectiva en el trabajo docente para un período de tiempo más largo. Resumen de la formación en línea para profesores 4
Recientemente, he estado inmerso en la formación a distancia en línea. La mayor parte del tiempo después de clase lo paso frente a la computadora y me quedo allí todos los días. En esta plataforma de capacitación, contamos con orientación experta, diálogo interactivo, comunicación en línea, orientación de tutores, navegación con las tareas y otros métodos. Todos los días los pasará feliz y satisfactoriamente. Estudié cada tema uno por uno, por miedo a perderme algo de la esencia, así que traté de ser objetivo y realista al escribir comentarios. Completé la cantidad prescrita de tareas y comentarios con alta calidad y cantidad según lo requerido, y participé en seminarios en línea. Aunque el tiempo fue corto, el impacto en mí fue profundo: mejoré mi calidad general, amplié mis horizontes y gané mucho. de amigos. Amigos extraños pero familiares. Déjame compartir contigo mi opinión:
En primer lugar, disfruto de la felicidad que me aporta la formación online. En el tedioso trabajo día tras día, todavía tienes la oportunidad de sentarte y escuchar las enseñanzas de los demás, reflexionar sobre tu propio comportamiento docente e intercambiar sinceramente experiencias de aprendizaje entre ellos, compartir recursos didácticos juntos y luego reexaminar. el trabajo que estás realizando. El acto de enseñar es la felicidad del trabajo.
En segundo lugar, sólo comunicándonos más podremos avanzar. Bernard Shaw dijo: "Si tú tienes un pensamiento y yo tengo un pensamiento, y los amigos intercambian pensamientos entre sí, entonces cada uno de nosotros tiene dos pensamientos". Pero creo que no sólo podemos tener dos pensamientos debido a la comunicación, sino que también podemos tener múltiples pensamientos durante el proceso de comunicación. Durante la formación, grabo mis propias experiencias y mi diario de formación y dejo que otros los lean, para que otros puedan obtener sus propios conocimientos; comento sobre los demás, les respondo o participo en debates en clase y en línea. Cada intercambio es aprendizaje y progreso. Los intercambios nos permiten obtener más ideas y hacer más amigos con ideas afines.
En tercer lugar, céntrate en la práctica y la reflexión. Siempre pensé que para ser un excelente profesor de primera línea sólo hay que dar buenas clases y enseñar bien a los estudiantes. Sólo ahora comprendo que sin una acumulación profunda, ¿cómo puedo tener una "mentalidad poética"? La gente debería vivir y aprender. Debe escuchar el estudio de cada módulo en cada número repetidamente y registrar los puntos clave en combinación con el tema de investigación del aula eficiente de "asistencia mutua grupal" que se lleva a cabo actualmente en nuestra escuela, debe continuar practicando y reflexionando.
A través del aprendizaje, aprendí que: un verdadero profesor de chino puede comprender bien los materiales didácticos, puede controlar el aula con facilidad, puede encender la chispa de la sabiduría de los estudiantes con un lenguaje inspirador y puede usar una voz apasionada. Guiar a los estudiantes en un feliz viaje de amor a su lengua materna. La tarea de un verdadero profesor de chino no es sólo enseñar a los estudiantes a aprender el conocimiento chino, sino más importante aún, utilizar el chino, la madre de las enciclopedias, para abrir los horizontes de los estudiantes, permitirles liberar su potencial, mejorar integralmente la calidad de los estudiantes y cultivar los sentimientos humanistas de los estudiantes, permitir que los estudiantes se conviertan en personas con cultura y gusto.
En definitiva, durante el entrenamiento se mejoran los conocimientos, se subliman los pensamientos y se enriquece la mente. Al mismo tiempo, las emociones se nutren siempre de la cálida corriente del cuidado. La formación online, la docencia y la investigación online nos proporcionan una plataforma de comunicación. Nosotros nunca nos hemos conocido, somos extraños, pero la misma carrera nos permite estudiar e investigar juntos, e Internet nos permite crecer. Aprender como capacitación en línea es en realidad un trabajo muy significativo para mí para actualizar mi filosofía educativa, mejorar mi calidad profesional, mejorar mi modelo de pensamiento educativo y explorar formas efectivas de mejorar mi propia educación. Sólo fortaleciendo continuamente el aprendizaje podremos garantizar que mi filosofía de enseñanza se mantenga al día, amplíe nuestros horizontes, actualice y enriquezca nuestra base de conocimientos, realice el desarrollo profesional de nuestros docentes y, en última instancia, refleje nuestros valores fundamentales de vida como docentes. Resumen 5 de la formación en línea para profesores
Es un gran honor para mí participar en esta formación en línea de chino para escuelas primarias. En el proceso de esta capacitación, escuché muchas conferencias vívidas y vívidas de expertos en educación, que mejoraron mi capacidad cognitiva y mi nivel de conocimiento empresarial. Al mismo tiempo, también me di cuenta profundamente de mis propias deficiencias y me di cuenta de los tiempos. resumen de esta formación.
1. Escuche atentamente las conferencias de los expertos
Las conferencias de los expertos en educación han inyectado vitalidad a nuestras teorías científicas educativas. Nos ha traído iluminación intelectual, edificación emocional y disfrute espiritual, permitiéndonos disfrutar de un "festín cultural" de alto nivel. Cursos como "Evaluación de la capacidad de escritura de los estudiantes de primaria" y "Diseño de enseñanza de la escritura narrativa china en las escuelas primarias" me han beneficiado mucho. Las incisivas explicaciones de los expertos y las maravillosas clases me dieron sentimientos profundos, que me dieron una nueva comprensión del nuevo plan de estudios de la educación china en la escuela primaria y encontraron respuestas a las muchas confusiones que encontré en la enseñanza.
2. Comunicarse con compañeros y aprender de la experiencia.
En cada intercambio y discusión, discutiremos nuestras experiencias en base a nuestras propias prácticas docentes. Cada tema desencadenará acaloradas discusiones entre los miembros de la clase, y cada vez se obtendrán muchos beneficios. Durante el intercambio, todos expresaron sus opiniones y plantearon muchas ideas y preguntas nuevas, lo que me permitió obtener una perspectiva más amplia y dominar habilidades docentes superiores. Por lo tanto, la discusión y el intercambio me enriquecieron, me permitieron sacar experiencia y avanzar. Aplicaré lo que he aprendido para poder sentirme más cómodo en mi trabajo y llevar el efecto de enseñanza a un nuevo nivel.
3. Disfrutar de la educación y ganar felicidad.
Cada vez que estudio, hago todo lo posible para eliminar los conflictos familiares después de salir del trabajo. Aunque es difícil, también me hace feliz. Sé que sólo recargándome constantemente puedo adaptarme al modelo de enseñanza moderno. A menudo se dice que los maestros necesitan un balde de agua para darles a los estudiantes un vaso de agua, pero el balde de agua actual ya no puede satisfacer las necesidades. Solo podemos inyectar agua viva de la fuente a los niños absorbiendo nutrientes constantemente. Complementamos nuestras necesidades y las de los estudiantes. El estudio del curso de chino a distancia de la escuela primaria "Guopei" me brindó una buena oportunidad para reaprender, me indicó la dirección e inyectó agua fresca a mi confusión. Esta formación me trajo nuevos conceptos de enseñanza y un rico alimento espiritual.
4. Logros
Aunque los resultados son secundarios, ver cómo los resultados van subiendo poco a poco cada vez también es una motivación para aprender. Porque cada avance es una afirmación y un estímulo para ti mismo. Mi puntuación en esta formación fue perfecta y el tiempo total de aprendizaje fue cercano a las 55 horas. El diario de entrenamiento escrito por mí. Los profesores de la clase recomendaron muchos artículos, como historias didácticas, diseño y reflexión didáctica, y publicaciones. La enseñanza del diseño y la reflexión y las tareas de chino en la escuela primaria obtuvieron excelentes resultados. Discute activamente diversos temas de educación y enseñanza con colegas y ha comentado y recibido 223 calificaciones.
Lo que obtuve de esta formación no fue solo el contenido explicado por los expertos, sino también un concepto y una motivación. Estableceré la idea del aprendizaje permanente, trabajaré duro para practicar, seré proactivo e innovador en mi puesto docente, para que los fuegos artificiales de la vida puedan florecer al máximo.
Resumen de la formación en línea para profesores 6
La epidemia es despiadada. Aunque nuestros profesores de inglés de la escuela secundaria se han visto obligados a suspender la reunión y estudiar juntos, la "batalla por el examen de ingreso a la escuela secundaria" está a punto de terminar. Comienza nuestro ritmo de entrenamiento online.
¡Nunca te detengas! Hoy tuvimos la suerte de estudiar la conferencia sobre el estudio de estrategias de inglés para el examen de ingreso a la escuela secundaria impartida por el Estudio de Inglés de Nanchong Junior High School. La conferencia fue detallada y en profundidad. , esclarecedora y de gran beneficio!
Esta conferencia fue impartida por el profesor Zhao Centrándose en la perspectiva del "análisis del discurso", nos explicó lo que se prueba en la "comprensión lectora", discutió la relación y el papel. de "comprensión lectora" y "análisis del discurso", y enfatizó que el "análisis del discurso" es importante para la "comprensión lectora", y utiliza ejemplos para presentar en detalle cómo realizar el análisis del discurso desde aspectos tanto macro como micro. ¡Rompiendo aún más el tema de "Comprensión lectora"!
La gente suele decir que "para darles a los estudiantes una gota de agua, el maestro debe tomar un vaso de agua". En estos tiempos, como docente, tener sólo un "vaso de agua" está lejos de cumplir con los requisitos de la enseñanza moderna. "Para darles a los estudiantes una gota de agua, el maestro debe tener un vaso de agua que siempre hay". fluye y es siempre nuevo." Por lo tanto, esta conferencia también presentó valiosas sugerencias para que los profesores cambien el modelo educativo de lectura hacia atrás y mejoren continuamente su capacidad para interpretar el discurso, a fin de enseñar a los estudiantes el conocimiento del discurso necesario.
Como docentes en la nueva era, en la tensa y ocupada enseñanza de los exámenes de ingreso a la escuela secundaria, debemos continuar innovando, elegir estrategias apropiadas y hacer ajustes, e integrar e integrar verdaderamente el conocimiento que hemos aprendido. En tu propia práctica de enseñanza de inglés, debes reflexionar a tiempo, resumir tu experiencia, utilizar tus fortalezas y evitar debilidades, promover tu desarrollo y crecimiento continuo y esforzarte por explorar tus propios métodos de enseñanza únicos y formar un modelo de enseñanza personalizado.
Aprender Debemos buscar su experiencia y su profesión debe valorar su experiencia. ¡Que estemos listos para comenzar, hacer lo mejor que podamos, educar a las personas juntos y construir un puente dorado ideal! Resumen de la capacitación en línea para docentes 7
No existe invierno. Más allá de eso, no hay primavera que no llegue. Durante el período especial de prevención y control de epidemias, los directores de la escuela primaria Kangba "siguieron aprendiendo" y comenzaron la capacitación y el aprendizaje en línea en casa.
Bernard Shaw dijo una vez: "Tú tienes una manzana, yo tengo una manzana, nos intercambiamos, cada uno de nosotros sigue siendo una manzana; yo tengo una idea, tú tienes una idea, nos intercambiamos". , cada uno de nosotros todavía puede tener una manzana. Hay dos tipos de pensamiento". En la capacitación y el aprendizaje en línea, los maestros de la escuela primaria Kangba se comunicaron con sus compañeros y todos aprendieron y crecieron juntos. Al escuchar las conferencias de Wei Shusheng, Bu Yuhua, Dong Linan, etc., todos se beneficiaron mucho, sintieron profundamente y hablaron libremente juntos para expresar sus propias experiencias.
Dong Linan, un conocido profesor de Shanghai, dio una maravillosa conferencia titulada "Estrategias de los profesores de clase en la práctica". Realizó un análisis profundo y completo sobre el trabajo y la práctica educativa de los maestros de clase y los problemas comunes en el trabajo actual de los maestros de clase. Su perspectiva única y sus nuevos puntos de vista despertaron fuertes protestas de los maestros.
La "Charla del maestro de clase" del reformador educativo Wei Shusheng brinda a los maestros las cualidades básicas necesarias para los maestros, el papel de la lectura y la reflexión en el crecimiento docente y planes de crecimiento para la profesión docente. Excelentes comentarios y sugerencias. Los casos de enseñanza típicos y detallados de los expertos, la elevada construcción teórica y el estilo de lenguaje humorístico inspiraron profundamente a los profesores que participaron en la capacitación y se beneficiaron mucho.
Como dice el refrán, para dar a los alumnos un balde de agua, los profesores deben disponer de un largo chorro de agua. Como docente, debes establecer el concepto de aprendizaje permanente. ¡Sigue aprendiendo y progresando!
¡La epidemia puede aislarnos, pero no puede detener nuestros esfuerzos! Resumen de la formación en línea para docentes 8
Trabajando en la escuela primaria rural de Laowanggang, ¡porque el problema! Me molesta la cantidad de recursos de aprendizaje, tengo la suerte de poder participar en la capacitación y el aprendizaje en línea esta vez. Es una bendición para mí. Tengo tiempo todos los días para ver y estudiar materiales de video de maestros expertos, completar tareas, escribir experiencias de capacitación y discutir la enseñanza en el aula con colegas en la oficina, cómo usar la tecnología de la información para enseñar y mejorar la eficiencia de la enseñanza.
Ha mejorado de manera integral mi calidad básica y mi capacidad práctica integral en la enseñanza de negocios, y ha desempeñado un papel positivo en la promoción del desarrollo futuro.
Tengo las siguientes experiencias a través de actividades de formación y aprendizaje online:
1. Aprender tecnologías de la información y mejorar la eficiencia de la enseñanza
El siglo XXI es una era de ciencia y la tecnología en esta era de cambios rápidos, en el ritmo de la enseñanza, para que los maestros dominen la tecnología de la información y la operen en la enseñanza, mejorará el entusiasmo de los estudiantes, lo que romperá la atmósfera sin vida en el aula y hará que sea más fácil de resolver. algunos problemas difíciles en la enseñanza.
Primero, dominando la tecnología de la información, buscando materiales didácticos más ricos a través de Internet, preparando las lecciones de manera más completa, ampliando los horizontes de los estudiantes en la enseñanza, creando una buena atmósfera de enseñanza y maximizando el entusiasmo por el aprendizaje de los estudiantes. .
En segundo lugar, utilice material didáctico para mostrar los puntos clave del texto durante la enseñanza, que utiliza medios de tecnología de la información, como animaciones flash, álbumes de fotos electrónicos en la vida y el uso de hipervínculos para vincular videos, etc. , para transmitir el contenido del texto a través de diferentes La forma se presenta, permitiendo a los estudiantes participar activamente en discusiones, compartir en grupo y resolver conjuntamente las dificultades del texto, rompiendo la situación rígida en la que les pregunto a los estudiantes, se mejora el entusiasmo de los estudiantes. , la capacidad de pensamiento de los estudiantes, la capacidad de resolución de problemas y el aprendizaje de los estudiantes se pueden llevar a cabo de forma automática y espontánea, la escena era muy animada.
2. Vivir hasta la vejez, aprender desde la vejez, reflexionar constantemente y ser proactivo
Aprender a través de la formación online me resulta muy impactante. Tengo demasiadas cosas que aprender. y necesito seguir aprendiendo. Dominar la tecnología de la información me permite comunicarme mejor con los estudiantes sobre la enseñanza, amplía mi pensamiento y visión y me permite dominar los conocimientos y métodos de enseñanza en las escuelas rurales. Debo seguir aprendiendo nuevos conocimientos, elevar constantemente mi nivel profesional docente y establecer la idea de aprender desde viejo para seguir el ritmo de los tiempos y seguir progresando. Reflexione constantemente sobre la enseñanza diaria, aprenda de colegas, profesores experimentados, Internet y libros. En resumen, aprovecharé cada oportunidad para aprender, aprender y volver a aprender.
He mejorado mucho a través de esta capacitación. Me gustaría agradecer a la capacitación en línea por ayudarme a mí y a mis colegas y colegas que interactuaron conmigo durante la capacitación.