Un análisis de la pregunta 9 de la prueba de matemáticas del examen de ingreso a la escuela secundaria de Zhejiang Hangzhou de 2010

Observando el conjunto de soluciones de -2lt; 1/2xlt; 1

Comparar 1/2xlt; >

para ver qué grupo de desigualdad se puede igualar, la respuesta es D

(La forma es la misma, también es un método de análisis)