Redacción de ensayos con estructuras generales y específicas.
1. Escribir un ensayo 100 con una estructura general y específica.
A los trece años, tengo una responsabilidad extra, sin saberlo, me he convertido en una niña responsable.
En mi cuerpo parece que hay algo más y algo va retrocediendo poco a poco. Nosotros en la escuela secundaria hemos crecido y no somos tan ingenuos como en la escuela primaria. Con un toque de infantilismo, descubrirás que tienes una responsabilidad adicional.
En casa ahora tengo más sentido de la responsabilidad. Ya no es una princesita cuyos padres se preocupan por ella.
Siempre que mis padres están muy ocupados, yo, sabiendo algo, dejo mis tareas y doy un paso adelante para hacerme cargo de lo que puedo hacer. Cada vez, mi madre toca una sinfonía en la cocina y mi padre aún no ha salido del trabajo. Cuando llego a casa de la escuela, encuentro que el piso está cubierto de polvo y escombros.
Después de dejar su mochila, cogió la escoba que estaba apoyada en la esquina y limpió el suelo poco a poco. Siempre he tenido una creencia en mi corazón: no buscar lo mejor, sino buscar lo mejor. No importa lo que hagas, debes hacerlo bien con sentido de responsabilidad.
Todo está supervisado por mi sentido de responsabilidad. A los ojos de mis padres, ya soy un niño sensato, un niño con un fuerte sentido de responsabilidad.
Frente a la luz del sol, el impulso de un sentido de responsabilidad, que todos poseen, me ha permitido llevar este sentido de responsabilidad a la sociedad. Siempre que el maestro dé instrucciones, lo haré poco a poco. . Limpiar el suelo.
Después de dejar su mochila, dio un paso adelante y se hizo cargo de lo que podía hacer. Ya era un niño sensato. En casa, miro el camino limpio. Un niño con un fuerte sentido de responsabilidad, sin supervisión, encontrará que aunque sé algo, gradualmente me he retirado de cada compañero de clase. tienes una responsabilidad extra, debería trabajar duro a la edad de trece años, debería tener un sentido de responsabilidad para hacerlo bien, misceláneas.
Siempre que los padres estén muy ocupados, hagan lo que hagan, recojan biberones y latas. Creo que soy un comité deportivo.
Siempre que me toca estar de servicio, hay algunas botellas y latas tiradas al azar en medio de la carretera. Cuando llego a casa de la escuela, me encuentro con el suelo cubierto. con polvo despegaré, yo es un ciudadano pequeño que se atiene a la ética social. Nosotros en la escuela secundaria hemos crecido.
De vez en cuando pasamos por alguna calle pequeña. cuando sea.
Quizás haré todo lo posible para convertirme en una buena ciudadana. A la edad de trece años, me he convertido en una niña responsable. He desarrollado un sentido de responsabilidad. de responsabilidad, me fui feliz, cogí la escoba apoyada en la esquina y dejé mi tarea. En el colegio lo tiré a la basura: no buscar lo mejor, gestionar bien la clase, la sociedad en la que vivo.
Todo me supervisa. Este es el llamado sentido de responsabilidad. Mi madre está tocando una sinfonía en la cocina. A los ojos de mis padres, mi padre aún no ha salido del trabajo, así que no soy tan ingenuo como lo era en la escuela primaria.
En mi caso, sólo quiero ser mejor. Es en esta vida normal con este sentido de responsabilidad lo que me hace agacharme. Sin recordatorios, con una pizca de ingenuidad, necesito tener este sentido de responsabilidad.
¡Siempre he tenido una creencia en mi corazón! Mi sentido de responsabilidad me acompaña en la escuela. La responsabilidad me hace crecer y tener sentido de responsabilidad.
En la sociedad, parece que hay algo más, tengo una responsabilidad extra, sin saberlo, debería ser cada miembro del comité de clase. Ya no es una princesita cuyos padres se preocupan por ella. 2. Las notas de lectura de los tres ensayos deben incluir resumen, estructura, comentarios, tres buenas frases e imitación
Mis impresiones después de leer "El Destino" Hace un tiempo compré un libro en una librería que se llama "Gotas de Agua" "Mar", que contiene 300 relatos filosóficos clásicos.
Ahora déjame probar un cuento llamado "Destino". "Destiny" cuenta la historia del destino de dos niños, uno de los cuales fue adivinado por un eminente monje como el "erudito número uno" y el otro como un "mendigo".
Veinte años después, el "erudito número uno" original se convirtió en un mendigo, y el "mendigo" se convirtió en el "erudito número uno". Dios dijo: “El talento que doy a cada uno representa un tercio de su destino, y el resto depende de cómo lo aproveche.
”
Después de leer este pasaje, quedé muy conmovido.
La estructura política de la ciudad El alcalde de Drina, que nació en la aristocracia, es el máximo representante de la dinastía de la restauración. Considera que su deber es mantener el régimen de la restauración y evitar que los liberales burgueses obtengan el poder político. Varno, el director del refugio para pobres, era originalmente un ciudadano pequeño. Debido a que se refugió en el Santo Sínodo, una organización secreta de la Iglesia católica, obtuvo su puesto actual, vinculándose así al régimen de restauración. La copia del sacerdote de la iglesia es un espía enviado por la iglesia, y las palabras y los hechos de todas las personas están bajo su vigilancia. Luego, en esta era en la que el trono y el altar se apoyan mutuamente, él es una persona atractiva. tres personas refleja la situación en la que las fuerzas de la restauración han monopolizado el poder en la ciudad de Verrière y sus opuestos son numerosos. Stendhal era un liberal burgués agresivo con un enorme poder económico. Por otro lado, también llevó a la gente a sacar la conclusión de que la burguesía con poder económico no tiene poder político. Él también será el vencedor final. "Rojo y Negro" fue escrito antes de la Revolución de Julio de 1830. Stendhal pareció hacerlo. tenga una idea de esta tendencia inevitable del movimiento histórico Un perro, toda una vida de amor—— Pensamientos después de leer "Adiós, Kelu" (361021) Li Xiaohui, clase 7, grado 2, escuela secundaria Jimei/Publicado en chino para la escuela secundaria. Estudiantes (con extractos) Cuando era muy joven, me enamoraba de los gatitos y los cachorros, no sólo por su ternura y sencillez.
Hay un escritor japonés llamado Ishiguro Kengo Decía que ha habido muchos perros en su vida, y parecían estar destinados a él. 3. Cómo escribir una sinopsis de la composición
Sinopsis de la historia de "Journey to the West"
"Journey to the West" describe principalmente la historia de Sun Wukong protegiendo a Tang Monk fue a Occidente para obtener escrituras budistas y pasó por ochenta y una dificultades. El libro completo "Viaje al Oeste" tiene cien capítulos. Según la estructura general, se puede dividir en tres partes. Los capítulos 1 a 8 son la primera parte, que habla principalmente sobre el nacimiento de Sun Wukong, su aprendizaje y los problemas en el Palacio Celestial. Este es el capítulo más emocionante del libro. Es muy animado. tiempo en el cielo y en la tierra, mostrando su carácter rebelde de manera incisiva y vívida. Los capítulos 8 a 12 son la segunda parte, que describe principalmente los orígenes de Tang Monk y las razones para aprender las Escrituras. El capítulo 13 del último capítulo es la tercera parte y cuenta principalmente sobre el viaje de Monk Tang a Occidente para obtener escrituras budistas. En el camino, aceptó sucesivamente a tres discípulos: Sun Wukong, Zhu Bajie y Monk Sha. -Nueve y ochenta y una dificultades, finalmente obtuvo las verdaderas escrituras y completó la práctica.
Esquema de la historia de "Water Margin"
"Water Margin" cuenta la historia de los 108 héroes encabezados por Song Jiang desde que se reunieron en Liangshanpo hasta que fueron reclutados por la corte imperial. y luego a la gran derrota. Una historia heroica sobre los soldados de Liao que finalmente aniquilaron a los rebeldes, pero fueron asesinados por traidores. Después de leer el libro completo, sólo quedan dos palabras que permanecen en mi mente: lealtad y rectitud.
Resumen de la historia de "El Romance de los Tres Reinos"
"El Romance de los Tres Reinos" describe los acontecimientos históricos de casi cien años desde el final del Oriente Dinastía Han hasta los primeros años de la Dinastía Jin Occidental. Todo el libro refleja las luchas políticas y militares de la era de los Tres Reinos, así como la infiltración y transformación de diversas contradicciones sociales en la era de los Tres Reinos, dando forma a una serie de héroes todopoderosos como Zhuge Liang, Cao Cao, Guan Yu. y Liu Bei. Las guerras, grandes y pequeñas, nos permiten ver claramente las escenas de guerras con espadas, sangre y sombras. Entre ellas, las descripciones de batallas como la Batalla de Guandu y la Batalla de Chibi tienen altibajos, lo que hace que su lectura sea emocionante. Todo el libro muestra la evidente tendencia del autor Luo Guanzhong a apoyar a Liu y oponerse a Cao, lo que implica la esperanza del pueblo en el rejuvenecimiento de la nación Han. 4. La diferencia entre resumir el contenido principal y abreviar el ensayo
Resumir el contenido principal es extraer las ramas principales del artículo. La atención se centra en comprender el significado del artículo y centrarse en la capacidad de hacerlo. resumir. La abreviatura en la composición consiste en comprimir un artículo con contenido más complejo y texto más largo, conservar su contenido principal, limitar el número de palabras y acortarlo en un solo artículo. La redacción abreviada se basa en el artículo original, un proceso de optimización del contenido de la composición y mejora de sí misma eliminando lo aproximado y seleccionando lo esencial.
Métodos para resumir el contenido principal del artículo: Método 1: Combinar párrafos e ideas. Un esquema de párrafo resume el contenido principal de un párrafo. Combinar y resumir las ideas principales de cada párrafo es el contenido principal de todo el artículo. Este es el método más común. Hay dos puntos a tener en cuenta al utilizar este método: 1. Es necesario agregar algunas palabras de transición entre cada párrafo para que se lea sin problemas.
2. Es necesario distinguir entre párrafos clave y párrafos no clave, de modo que sean detallados y breves, e incluso algunos puedan omitirse. Método 2: método de concatenación de elementos. Los artículos sobre personas y eventos generalmente contienen elementos básicos como tiempo, lugar, personas y eventos (incluyendo causas, procesos y resultados). Una vez aclarados estos elementos básicos y conectados con palabras, este es el contenido principal del artículo. Por ejemplo, el contenido principal de "Volar para capturar el puente Luding" se puede resumir de esta manera. Método 3: método de resumen del problema. Cuando un autor escribe un artículo, normalmente se centra en un punto central, aborda varias cuestiones y escribe en un orden determinado. Al leer y escribir un artículo, podemos pensar en ¿qué temas quiere explicar el autor? Resumir estas cuestiones es el contenido principal del artículo. Por ejemplo, después de leer el artículo "Los pobres", puedes hacer las siguientes preguntas: ¿Qué pasó cuando Sanna estaba esperando que regresara su marido? ¿Cómo lo hizo? ¿Qué opinas? ¿Por qué piensa de esta manera? ¿Qué pensó después del regreso de su marido? Responder estas preguntas una a una es el contenido principal del texto. Método 4: Método de trazabilidad del título. Para algunos artículos que se basan en el contenido, podemos leerlos según el título y rastrear el contenido principal del artículo. Esto se denomina "método de seguimiento del título". Por ejemplo, en la lección "Gran Amistad", podemos rastrear el contenido principal tomando el título. Método 5: utilice el método para el contenido. Este método consiste en utilizar oraciones o párrafos del artículo para resumir el contenido principal. Por ejemplo, la lección "Cultivar flores" termina con "Hay alegrías y tristezas, risas y lágrimas, flores y frutas, fragancias y colores. Requiere tanto trabajo como conocimiento. Esta es la alegría de cultivar flores". del contenido completo. En resumen, no importa qué método se utilice, primero hay que leer el texto detenidamente, analizarlo y comprenderlo, y sólo sobre esta base se podrá resumir correctamente el contenido principal del artículo. Al mismo tiempo, una combinación de varios métodos producirá mejores resultados.
La escritura abreviada consiste en abreviar la composición a la forma más pequeña y concisa, incluyendo tiempo, persona, lugar, evento y resultado. Es extraer el contenido principal del artículo e ignorar los que no son importantes. La forma más sencilla de acortar la composición es eliminar algunas frases innecesarias. También puedes eliminar algunas frases sin sentido. Debes eliminar algunas tramas con muchas palabras para que la composición tenga el formato que deseas.
Espero que esto te ayude^_^ 5. Cómo escribir un ensayo con puntuación total y estructura general
Cómo escribir un ensayo con puntuación total y estructura general:
1, la llamada estructura resumen-parte-resumen, como su nombre indica, es que esta composición se compone aproximadamente de tres partes: introducción, análisis y resumen, para planificar el diseño del artículo.
2. Luego, la composición entrará en la parte de "discusión", que se divide en varias partes para discutir el fenómeno, problema o punto de vista mencionado en la parte general desde diferentes niveles y ángulos, y proponer cada parte. Se divide en puntos, y luego se encuentran los argumentos para la argumentación y discusión. Y generalmente existe una relación lógica interna entre los distintos subtemas, que van paso a paso, se profundizan constantemente y sirven al tema central de la composición.
3. Después de eso, viene la parte de resumen. Desde el punto de vista del contenido, su propósito es hacer eco del resumen al inicio de la composición, al mismo tiempo que resume y resume los subargumentos formados en la parte de la subtesis, y presenta las conclusiones de la investigación, desde el punto de vista de la forma; el resumen puede incluir un título. Para resumir, puede ser solo uno o dos párrafos. Entonces termina la composición.
Esto es desde la perspectiva de una composición, hablando de la estructura general. Si nos fijamos específicamente en lo que constituye la parte de "subtesis" de la composición, cada subtesis puede presentar en realidad una variedad de estructuras organizativas.
Información ampliada:
El significado de una composición con una puntuación total y una estructura total: la "suma" al principio plantea un tema o plantea un argumento; suma" al final generalmente reitera un punto de vista o profundiza su argumento. La parte más complicada es la parte intermedia: puede ser una yuxtaposición de subargumentos, una yuxtaposición de argumentos desde diferentes ángulos, una yuxtaposición comparativa, una extensión progresiva, etc.
Cabe señalar que no importa qué tipo de "división" sea, debe estar bajo el control del "general" y servir al "general".
La estructura general de la puntuación total debe marcarse adecuadamente en expresión, especialmente en la parte de "puntos". Debe haber patrones de oraciones o palabras relativamente consistentes que se correspondan entre sí para expresar la relación entre los "puntos", de modo que el artículo. Parece claro y claro. Déjalo claro a los lectores. 6. ¿Cuáles son los beneficios de utilizar la estructura de puntuación total para escribir un ensayo?
Total: Es la capa de significado central que se desea expresar
Puntuación: La narrativa jerárquica generalmente significa el resumen. La estructura de la relación entre narrativa y subnarrativa.
La puntuación global es siempre una forma de estructurar el ensayo que se analiza durante la lectura y la escritura. Se presenta un argumento al principio (yendo al grano), hay varios subargumentos en el medio y el argumento se resume al final (ya sea reformulando el argumento o resumiendo la extensión), y los diversos subargumentos Los argumentos pueden tener una relación paralela, una relación jerárquica, una relación contrastiva, etc., pero no pueden incluirse.
La puntuación total es siempre una estructura comúnmente utilizada para ensayos argumentativos. Esta estructura también tiene varias variaciones, como puntuación total, subtotal y subtotal.
Descripción general
Primero, hay un breve comienzo, o el origen del contenido que se discutirá más adelante, o un resumen del contenido que se discutirá más adelante, generalmente expresado en lenguaje resumido. El siguiente paso es explicar. Hay dos situaciones de explicación. Una es la explicación paralela, que se yuxtapone entre sí sin rastros evidentes del paso del tiempo, como varios aspectos diferentes de una persona o varios aspectos de un evento. varias cosas diferentes bajo el mismo centro. La segunda es una explicación coherente, con un paso de tiempo relativamente obvio entre sí, como diferentes etapas del desarrollo de las cosas, diferentes cosas en días consecutivos, etc. No importa la forma que tenga, está compuesto de fragmentos, breves y concisos, cada uno de ellos independiente y subordinado a la misma línea principal. Entre los distintos fragmentos de la historia, se puede expresar mediante subtítulos y se puede mostrar con espacios, o pueden ser como párrafos ordinarios, pero con saltos obvios. El final del artículo es también una declaración general, que puede ser una respuesta al principio o una conclusión final. El método de puntuación total no solo existe en la relación entre oraciones, sino también en la relación entre párrafos. El método de puntuación total se expresa de tres formas básicas. Veamos primero un pasaje de "Kite Flying" (volumen cinco): Cada vez hay más cometas en el cielo y el cielo está muy animado. La "pequeña abeja" dorada tenía dos alas verdes, como si volara entre las flores. El "gran pez dorado" de color rojo brillante balanceaba su cola como si nadara en el agua. También están esos exquisitos "pequeños satélites", que brillan con una luz dorada, como si volaran en el universo ... La primera frase de este párrafo generalmente dice que hay "cada vez más cometas" y es "animado", y luego las oraciones segunda, tercera y cuarta La oración describe específicamente tres escenas de vuelo de cometas. Obviamente, esto constituye una relación de resumir primero y dividir después. Luego está el siguiente pasaje: "La carne de las ardillas se puede comer, el pelo de la cola se puede usar para hacer pinceles y la piel se puede usar para hacer ropa. La ardilla es realmente un animalito lindo y útil". Esta es una relación que se divide primero y luego se resume. Otra forma es resumir primero, luego dividir y luego resumir, como la última sección de "The Sun".
Clasificación
La estructura de la puntuación total se divide en tres tipos: yuxtaposición, contraste y progresión. (Tome la fuerza como ejemplo) Un empate: Hay 4 tipos: (1) Fuerte es** (2) Fuerte puede** (3) Somos fuertes porque** (4) Para ser fuertes, debemos** B Contraste: positivo primero y luego negativo. Primero hablemos de los beneficios de ser fuerte, luego hagamos la transición en el medio (sin embargo...), luego hablemos de las desventajas de no ser fuerte y finalmente resumamos la entrada de nivel C (esto es más halagador, tiene ambas palabras para escribe y parece tener pensamientos más profundos): ¿Qué es ser fuerte? ——Por qué necesitas ser fuerte——Qué necesitas hacer para ser fuerte——Qué significa en la vida real 7. ¿Alguien conoce el proceso detallado? ¿De escribir un ensayo resumido?
Leer y revisar el contenido principal del artículo resumido. Revisar el artículo resumido. El método del contenido principal ayuda a los estudiantes a resumir el contenido principal del artículo de manera precisa, concisa y enfocada.
Revise y clasifique los métodos para resumir el contenido principal del artículo para ayudar a los estudiantes a dominar aún más el método para resumir el contenido principal del artículo. Utilice con precisión el método de resumir el contenido principal del artículo.
: 1. Métodos para organizar la revisión y resumir el contenido principal del artículo para eliminar las dificultades de aprendizaje. Estimados estudiantes, recuerden que en sus exámenes anteriores de idioma chino, aquellas preguntas que creen que son las más importantes. ¿Difícil y perder la mayor cantidad de puntos son generalmente? (Intercambio de estudiantes) Por favor lee el resumen del contenido principal del texto "Fanka" de dos estudiantes ¿Cuál crees que es mejor? ¿Por qué? PPT1 muestra el pasaje, compárese: Fanka, de nueve años, aprovechó que el zapatero fue a la iglesia la noche antes de Navidad, tomó tinta y pluma de su gabinete y le escribió una carta a su abuelo, diciéndole que a menudo Se quedó en la casa del zapatero, lo golpearon, lo mataron de hambre, no podía dormir bien y lo intimidaron. Le rogó a su abuelo que lo llevara a casa y definitivamente sería filial con él. B En Nochebuena, Fanka le escribió una carta a su abuelo, contándole su miserable vida de aprendizaje y rogándole que lo llevara a casa.
Resumen, (B es conciso y claro) (Muestre la pizarra para que sea preciso y conciso) Resuma el contenido principal del artículo además de ser preciso y conciso, ¿a qué más debe prestar atención (muestre en la pizarra para resaltar los puntos clave después de la discusión) Por favor resuma "Suoxiyu's "Wild"" ¿Cómo resumió el contenido principal de este artículo y qué métodos utilizó? (Muestre el texto) Resumen: el método de conectar los párrafos en cada párrafo para resumir el contenido principal del artículo se llama así (muestre el método 1. El método de combinación párrafo-significado tiene una estructura clara en esta prosa paisajística, y cada uno). El párrafo tiene una oración inicial. Como párrafo, es fácil de resumir. Ahora algo un poco más difícil, un desafío.
(Muestre el texto "Peanuts"), piense de qué cosas habla este texto y ¿cuál es el contenido principal? (Exploración rápida) Método resumido 2: elegir el principal y descartar el menor Además de los métodos anteriores, ¿qué otros métodos existen? Echemos un vistazo al texto "A Night's Work" nuevamente. artículo ¿Qué otro método? Resumen de la discusión Método de resumen 3: método de extracto de oración Estudiantes, de hecho, existen otros métodos para resumir el contenido principal del artículo (que muestra) método de expansión del tema, método de lista de elementos. El maestro organizó estos métodos de la siguiente manera: método ppt para resumir el. contenido principal del artículo, método de uso de las características del artículo Método de expansión del tema de la lección: para artículos con temas que pueden resumir en gran medida el contenido del artículo, el tema se expande en una oración completa según el contenido del texto y luego se mejora . Métodos para fusionar párrafos y significados en "Festival de Primavera en Beijing" y "Fiesta en prisión" Describe desde varios aspectos y crea un artículo de nivel claro Conecta los párrafos y significados de cada párrafo, modifícalos, elimínalos y sintetízalos.
"Recuerdos antes del decimosexto año del festival" y "Ópera tibetana" El método de seleccionar el punto principal y descartarlo es el método de inducción clave Al escribir un artículo sobre varias cosas, primero distinga. la prioridad del evento, y luego resumir sus puntos principales de acuerdo con los principales. El contenido de los extractos de oraciones de "Luo Peanut" y "Fanka" tiene una oración inicial, una oración final, una oración de transición y una oración central. en estructura, y estas oraciones indican el contenido principal del texto completo. En ocasiones, es posible que sea necesario modificar ligeramente extractos de estas declaraciones generales.
Método de listado de elementos de "El trabajo de una noche" "Puente de Zhaozhou" Al escribir un artículo narrativo, descubra los seis elementos del artículo: tiempo, lugar, personajes, eventos (causa, proceso, resultado) y organizarlos razonablemente ellos. "Luz" "Mi patria, finalmente he vuelto" 2. Aplica lo que has aprendido Coopera con tus compañeros y utiliza los métodos anteriores para resumir los contenidos principales de varios textos en la revisión integral de este volumen. Piensa en qué método es más fácil. utilizar para resumir.
(Resumen PPT "Cultivo de flores", "Monumentos famosos" y "Ámbar": parece que hay muchas formas de resumir el contenido principal de un artículo. Puede elegir un método más conveniente para resumir según a las características del artículo.
La práctica requiere un uso flexible. 3. Consolidar y mejorar a los estudiantes. Todos echan leña al fuego. Acabamos de utilizar la sabiduría colectiva para resumir los contenidos principales de los artículos anteriores. p>
Sin embargo, solo puede confiar en usted mismo en la sala de examen. Ahora resuma el contenido principal de los siguientes textos extracurriculares de acuerdo con el método anterior (Los materiales se distribuyen a los estudiantes). del resumen? En resumen, no importa qué método se utilice, primero debe leer el texto con atención, analizarlo y comprenderlo, y solo entonces podrá resumir correctamente el contenido principal del artículo. Al mismo tiempo, una combinación de varios métodos logrará mejores resultados.
8. Ensayo sobre el sueño chino
Los sueños están en el camino
Alguien preguntó "¿Qué es el sueño?" Deslumbrando y brillando en el cielo Las estrellas nunca se desvanecerán en toda la vida.
Los sueños son coloridos. A los ojos del pequeño vendedor de cerillas, el sueño puede ser una comida caliente y dormir en los cálidos brazos de la abuela, a los ojos del desconocido Deng Jiaxian, el sueño puede ser un sueño. comida caliente Es una brillante nube en forma de hongo que florece en el desierto lleno de arena amarilla; a los ojos de Yuan Longping, el padre del arroz híbrido, el sueño es que "los tallos del arroz híbrido son tan altos como el sorgo, las mazorcas son tan altas como el sorgo. tan grande como escobas, y el arroz es como uvas." "En mi infancia, tenía la semilla de un sueño enterrada en mi corazón, soñando que un día florecería en hermosas flores.
Sueño con ser astronauta, mirar el universo aparentemente real e ilusorio, mirar la infinita Vía Láctea y ver las estrellas brillar intensamente, como si hubiera llegado a otro espacio. Qué hermoso también. hermoso para ser descrito con palabras. Me pararé en la luna y gritaré: ¡Nuestra China es la mejor!
Sí, Dios no nos dio alas, pero nos dio un corazón que puede volar y un cerebro que puede soñar. Entonces, tengamos todos un par de "alas invisibles".
Si quieres subir al podio, entonces tu sueño es ser un maestro exitoso; si quieres ir al vasto espacio, entonces tu sueño es ser un astronauta destacado; Si pisas la pista, entonces tu sueño es convertirte en un atleta que traiga gloria a la patria.
Si los jóvenes son sabios, China será sabia; si los jóvenes son fuertes, China será fuerte.
La razón por la que China puede levantarse es por aquellos soldados que sacrificaron sus vidas heroicamente. Soñaron que algún día morirían luchando por su patria y harían que la patria fuera próspera y fuerte; Destacar en el ranking de medallas olímpicas La razón por la que China está en la cima de la lista es por aquellos atletas que sueñan con algún día ganar medallas de oro y traer gloria a la patria. La razón por la que China es capaz de alcanzar la gloria en la aviación. La industria se debe a aquellos astronautas y personal que sueñan con poder algún día ganar la gloria para la patria. Contribuir a la industria de la aviación de la patria.
No importa qué tipo de dificultades encuentre, seguiré avanzando. Los sueños son mi fuente de motivación. Dame un par de alas para volar, para poder recoger las estrellas y atreverme a hacerlo. afrontar todo las dificultades y obstáculos.
A veces, encuentro que las personas que tienen sueños son felices, como si una persona que camina en la noche oscura captara un rayo de luz, iluminando el camino a seguir, superando espinas y espinas, y llevando la espada al corazón.
Ahora estoy luchando por mi sueño chino...