¿Cómo afrontar el desprecio por las cualificaciones académicas en la contratación escolar?

Las reglas tácitas en el entorno de búsqueda de empleo son que muchas empresas anuncian que no se limitan a especialidades, calificaciones académicas y género, sino que, de hecho, solo reclutan estudiantes varones de Qingbei, 985 y 211. Los compañeros fueron uno tras otro para servir como carne de cañón y florete.

La China University Media Alliance realizó una encuesta entre 605 recién graduados de más de 100 universidades. Los resultados mostraron que el 75,7% de los encuestados dijeron que habían sido tratados injustamente cuando buscaban trabajo.

El reciente incidente de “la persona a cargo del Reclutamiento Escolar Suning insultó descaradamente la naturaleza de la escuela durante el Reclutamiento Escolar Guangzhou Gonggong” ha expuesto nuevamente este problema.

La siguiente es la publicación de la cuenta pública del Sr. Virus “¡Suning, arrodíllate y pide disculpas a los estudiantes de la Universidad Tecnológica de Guangzhou! ! ", "¿Qué pasó en la reunión de reclutamiento escolar? ¿Qué provocó que los profesores y estudiantes de la Universidad de Guangzhou atacaran a Zhihu y Weibo?"

El Sr. Virus publicó en el artículo:

¡Suning está en problemas!

El 12 de octubre, Suning celebró una sesión informativa de reclutamiento en el campus de Longdong de la Universidad Tecnológica de Guangdong. Al final de la sesión informativa, el director de reclutamiento de la escuela dijo a los estudiantes: Los aprendices de administración solo reclutan a 985 y 211 estudiantes. , ha ingresado al programa de formación en gestión, ¿qué pasa con los estudiantes de la Universidad Tecnológica de China? Ustedes (los asistentes al seminario eran principalmente estudiantes de la Universidad Tecnológica de Guangdong y la Universidad Técnica Normal de Guangdong) fueron a la misma escuela. Cuando ingresaron, su posición era diferente a la de los aprendices de administración. Otros fueron a la administración, mientras que usted. no poder.

Esta afirmación es difícil de aceptar para profesores y estudiantes de la Universidad de Guangzhou. ¿Dónde está el punto de brote concentrado de todos? El artículo resume los siguientes puntos:

Tan pronto como se conoció la noticia,

instantáneamente atrajo la atención y los comentarios de innumerables internautas, y su popularidad solo aumentó.

Suning se disculpó oficialmente y el personal involucrado fue despedido

En la madrugada del día 13, la compañía emitió una carta de disculpa en su Weibo oficial, diciendo que el personal involucrado había sido seriamente criticado y despedido. "El personal en el lugar no entendió profundamente la estrategia de reclutamiento de la compañía y no entendió las fuentes de presentación de los aprendices de gestión y el posicionamiento de la Universidad Tecnológica de Guangdong. Nos disculpamos sinceramente por el daño causado a los profesores y estudiantes de la Universidad Tecnológica de Guangdong". /p>

A los ojos de RR.HH.

¿Cuál es la diferencia entre "985", "211" y los solicitantes de empleo de universidades ordinarias?

Me pregunto si todavía lo recuerdas. Hace dos meses, un programa de Anhui Satellite TV llamado "Cómo convertirse en un excelente estudiante" se hizo popular porque un ex gerente de recursos humanos sugirió que los estudiantes universitarios que no pertenezcan a 985 recibirían un trato diferente.

El ex gerente de recursos humanos llamado Xiaomi dijo que cuando asistían a ferias de empleo, separaban los currículums de 985 y no 985 estudiantes universitarios, y luego quitaban solo los currículums de 985 estudiantes universitarios y los de no 985. -985 estudiantes universitarios cuando se fueron. El currículum quedó sobre la mesa esperando a que lo aclaren.

Se puede ver que cuando algunos recursos humanos reclutan personas, el principio más simple y crudo es: Qingbei reanuda la cooperación con Zhejiang y Kenan > 985 > 211 > Ordinario uno > Dos > Universitario > Vocacional... Esto es Es una evidente "cadena de desprecio por las calificaciones académicas".

¿Cuál es la diferencia entre "985" y "211" y los colegios y universidades ordinarios?

Cuando se trata de diferencias, Xiaomi, el ex director de recursos humanos mencionado anteriormente, cree:

Las calificaciones académicas no son el único camino

Pero el camino para la mayoría personas

El 3 de agosto, en el programa "Speaker", el maestro Zhang Xuefeng, un famoso profesor de exámenes de ingreso de posgrado, criticó airadamente al invitado del programa, Martin. La razón es que los dos tienen puntos de vista diferentes sobre el papel de los exámenes de ingreso a posgrado.

En el programa, el profesor Zhang dijo: "¡Las 500 empresas principales le dirán que las calificaciones académicas no son importantes, pero no irán a la Universidad de Qiqihar para contratar personal!"

Desde China Youth Politics Martin, quien se graduó de la universidad (ahora fusionada con la Universidad de la Academia China de Ciencias Sociales), está totalmente en desacuerdo con las opiniones del Sr. Zhang Xuefeng sobre los exámenes de ingreso a posgrado.

Él cree que hay muchos caminos en la vida, y tomar el examen de ingreso de posgrado es solo uno de ellos, y es muy común. Martin cree que la mejor manera es trabajar duro y mejorar constantemente en el trabajo.

El profesor Zhang se apresuró a hablar y preguntó directamente: "¿Qué tipo de trabajo puede tener un graduado normal?"

El profesor Martin probablemente estaba ansioso y quería refutar a Zhang con hechos. El profesor respondió: "Ninguna de mis empresas es el centro de atención".

El profesor Zhang se rió directamente y dijo sin rodeos: Entonces no eres una empresa de Fortune 500.

El significado del profesor Zhang es muy claro. ¿Una empresa como la suya, Martin, se unirá a Qingbei cuando reanude las relaciones diplomáticas? Para ser honesto, realmente no iré. Por lo tanto, el maestro Martín se sintió inmediatamente confundido. Se arregló la ropa en el acto, sin saber qué hacer.

“Aquellos que han asistido a 985, 211 o a la escuela de posgrado pensarán que las calificaciones académicas son importantes porque saben qué calificaciones académicas les han brindado. Aquellos que no han asistido pueden pensar que las calificaciones académicas no son importantes porque no lo saben. No sé lo que han perdido. ¿Qué?"

Pero algunas personas de RR.HH. lo han dejado claro:

No hay diferencia entre los estudiantes "985" y "211" de universidades ordinarias y Universidades Si insistimos en rastrearlo, solo podemos decir que lo es. Un tipo de personas trabaja duro en la escuela secundaria y el otro tipo de personas se distraen cuando son jóvenes.

Dijeron que la razón principal por la que algunos empleados dan importancia a las calificaciones académicas es que valoran la propia capacidad de aprendizaje de los solicitantes de empleo. La selección unificada como la "cadena de discriminación académica" tiene como objetivo reducir la tasa de error en la contratación. Esto es comprensible, pero definitivamente no se puede generalizar.

El hecho de que los estudiantes de colegios y universidades ordinarios no ingresen al 985 o al 211 sólo puede significar que se han quedado atrás en la escuela secundaria, o que su energía se ha distraído y, por lo tanto, no han logrado las "puntajes que esperaban". podría haber logrado." Nada más puede significar otra cosa.

Ninguno de los jóvenes de hoy es estúpido, solo depende de dónde concentran su energía y en qué campo destacan sus habilidades. Existe una palabra que se llama enseñar a los estudiantes de acuerdo con su aptitud, por lo que como RR.HH. también debemos servir de acuerdo a la persona y seleccionar los talentos adecuados según el puesto.

Las calificaciones académicas pueden ser un trampolín

pero no necesariamente un ariete

Después de que Suning se disculpara, por supuesto, el tema del perdón o no se volvió controvertido. Sin embargo, no importa si los estudiantes de la Universidad de Guangzhou perdonan o no, si los estudiantes que no pertenecen al "985" y al "211" perdonan o no, si ustedes perdonan o no, no necesitamos continuar con eso en este momento.

Lo más importante es que sabemos que lo que la mayoría de RRHH valoran es la capacidad, el carácter moral, la automotivación y la calidad general.

En lugar de perder el tiempo estudiando la "cadena de discriminación", es mejor pensar seriamente en nosotros mismos: ¿qué podemos ofrecer en áreas centrales? ¿Cuáles son tus propios defectos? ¿Existe alguna habilidad altamente identificable que pueda ayudarlo a ingresar al lugar de trabajo por su cuenta?

No importa si el trampolín no es lo suficientemente fuerte

¡Pero debes usar tu propia habilidad para convertirte en un ariete!