¿Quién sabe cuál es la situación en la Universidad Normal del Noroeste?

La Universidad Normal del Noroeste, anteriormente conocida como Universidad Normal Nacional de Pekín, se originó a partir de la Universidad Normal de Pekín establecida en 1902. Después del incidente del "7 de julio" en 1937

La Universidad Normal de Beiping, junto con la Universidad Nacional de Pekín y el Instituto de Tecnología de Beiyang, que se trasladaron hacia el oeste al mismo tiempo, formaron la Universidad Asociada del Noroeste y la Universidad Nacional Normal de Pekín. se reorganizó en su conjunto

El grupo es el Normal College dependiente de la Northwest Associated University. En 1939, el Colegio Normal se estableció de forma independiente y pasó a llamarse Colegio Normal Nacional del Noroeste. En 1941, se trasladó a Lanzhou. 1958

La escuela era una de las seis universidades normales clave del país directamente dependientes del Ministerio de Educación. En 1958, pasó a depender del liderazgo de la provincia de Gansu y pasó a llamarse Universidad Normal de Gansu. En 1981, pasó a llamarse Universidad Normal del Noroeste. En 1988, pasó a llamarse Universidad Normal del Noroeste. En 1985, el Ministerio de Educación estableció el "Centro de formación de profesores de minorías étnicas del noroeste" con sede en la escuela e implementó un sistema de gestión dos en uno de "dos marcas, un equipo" con la escuela. La escuela es ahora una de las diez universidades de la región occidental apoyadas por el Ministerio de Educación y una universidad provincial clave.

La escuela cuenta actualmente con 18 facultades de secundaria, 45 departamentos, 2 departamentos de enseñanza, 88 centros (institutos) de enseñanza e investigación y 1 base de investigación clave de humanidades y ciencias sociales a nivel nacional.

, 1 laboratorio clave provincial del Ministerio de Educación, 1 laboratorio clave provincial, 13 disciplinas clave provinciales, 19 disciplinas clave a nivel escolar

, 5 bases de capacitación de talentos a nivel provincial y superiores. Basándose en la escuela, el Ministerio de Educación ha establecido el "Centro de formación de docentes tibetanos", el "Centro de investigación de reforma curricular de educación básica del Ministerio de Educación", la "Base de construcción clave para la formación de docentes de educación vocacional nacional" y la "Base de formación de docentes de arte deportivo nacional". ",

"Centro de Donación de Computadoras del Ministerio de Educación" y otras instituciones. La provincia de Gansu tiene instituciones como el "Centro de formación de profesores de educación superior de Gansu", el "Centro moderno de educación a distancia de Gansu" y el "Centro de formación de normas y políticas de cuadros administrativos de educación de la provincia de Gansu" en las escuelas.

Desde 1982, la escuela está autorizada para otorgar títulos de licenciatura, maestría y doctorado. Actualmente existen 2 estaciones móviles postdoctorales en educación y lengua y literatura china, 2 disciplinas de primer nivel autorizadas para autorizar títulos de doctorado, 26 disciplinas de primer nivel autorizadas para autorizar títulos de doctorado, 9 disciplinas de primer nivel autorizadas para autorizar títulos de maestría y 92 programas de maestría en disciplinas de autorización de títulos, 4 puntos de autorización de maestrías profesionales y 51 carreras de pregrado generales. Inicialmente se formó un sistema de autorización de títulos relativamente razonable, que abarca nueve disciplinas, incluidas filosofía, economía, derecho, educación, literatura, historia, ciencia, ingeniería y administración, que involucran 25 disciplinas de nivel principal.

Desde su creación independiente, la escuela ha formado a más de 100.000 estudiantes de todo tipo. La escuela recluta estudiantes de 25 provincias (municipios y regiones autónomas) de todo el país, y actualmente cuenta con más de 27.200 estudiantes de todo tipo.

Entre ellos, hay 2.141 estudiantes de doctorado y maestría, 40 estudiantes internacionales, más de 13.430 estudiantes ordinarios de pregrado y más de 11.620 estudiantes de educación de adultos.

El colegio cuenta con un equipo de profesores con estructura razonable y alta calidad. Actualmente hay 2.503 profesores, incluidos 1.258 profesores de tiempo completo, 209 profesores (investigadores), 452 profesores asociados (investigadores asociados), 165 con títulos de doctorado y 482 con títulos de maestría.

Hay 52 supervisores de doctorado, 375 tutores de maestría, 2 académicos de las dos academias, 56 personas aprobadas por el Consejo de Estado para disfrutar de subsidios gubernamentales especiales y 2 miembros nacionales del "proyecto de cien mil talentos", de primer nivel < / p>

Hay 35 personas a nivel nacional, 71 a nivel provincial y ministerial, 8 expertos a nivel nacional, 19 expertos a nivel provincial y ministerial en el equipo académico de la disciplina, Provincia de Gansu "333" "

555 "Son 70 talentos de innovación científica y tecnológica. Li Zheng, Li Jinxi, Yuan Dunli, Dong Shouyi, Li Jianxun, Hu Guoyu, Lu Sibai, Kong Xianwu, Chang Shuhong, Chenyong, Huang Zhou, Peng Duo, Guo Jinxi, Cheng Guodong, Li Bingde, Nan Guonong Otros profesores famosos han enseñado en la escuela.

La escuela tiene una sólida capacidad de investigación científica. El número de artículos con resultados de investigación teórica básica en ciencias naturales incluidos en "SCIE" se ha clasificado alrededor del puesto 50 entre las universidades nacionales en los últimos años y entre los 10 primeros de las universidades normales nacionales. Las ciencias sociales tienen ventajas de investigación sobresalientes y características distintivas en los campos de la historia y geografía del noroeste, la educación étnica, el currículo y la teoría de la enseñanza, la colección de libros antiguos y los estudios de Dunhuang. La escuela se adapta proactivamente a las necesidades de la construcción económica local y el desarrollo social, fortalece el desarrollo de aplicaciones y la investigación científica blanda, promueve activamente la transformación de resultados y ha logrado una serie de resultados representativos, generando mayores beneficios económicos y sociales. La escuela lleva a cabo amplios intercambios académicos internacionales e investigación cooperativa, y ha establecido relaciones de cooperación e intercambio con más de 120 universidades, instituciones de investigación y organizaciones internacionales en más de 40 países, Hong Kong y Taiwán.

Departamento, celebró más de 20 conferencias académicas internacionales a gran escala, reclutó y capacitó a más de 310 estudiantes extranjeros.

La escuela tiene buenas condiciones educativas, con un área de campus de más de 1.000 acres. La superficie total de construcción del edificio de la escuela es de 525.000 metros cuadrados, incluidos 161.900 metros cuadrados de diversos edificios docentes y auxiliares. Hay instrumentos y equipos didácticos por valor de más de 800 yuanes, con un valor total de 120,8303 millones de yuanes, y varios libros. y documentos por valor de 1,475,555 millones de yuanes. Más de diez mil volúmenes. La escuela ha construido un moderno sistema de red de servicios de educación pública compuesto principalmente por educación a distancia, gestión académica integral, red informática del campus, red de comunicaciones y red de televisión por cable.

La escuela ha sido galardonada como "Colectivo Nacional Avanzado para la Educación Étnica" y "Unidad Étnica Nacional" en numerosas ocasiones por parte del Consejo de Estado, el Departamento de Propaganda del Comité Central del PCC, el Ministerio de Educación, la Comisión Nacional de Asuntos Étnicos, el Comité Central de la Liga Juvenil y el Colectivo Avanzado Progresista de la Provincia de Gansu, la "Unidad Nacional Avanzada para la Construcción del Partido y el Trabajo Ideológico y Político en los Colegios y Universidades Generales", el "Colectivo Nacional Avanzado para Actividades de práctica social de estudiantes universitarios"

, "Colectivo Avanzado de Educación Étnica de la Provincia de Gansu", "Unidad Nacional Avanzada para la Construcción de Partidos y Trabajo Ideológico y Político en Universidades Generales", "Colectivo Nacional Avanzado para Actividades de Práctica Social de Estudiantes Universitarios" títulos honoríficos como “Unidad Avanzada en Construcción de Partidos y Trabajo Ideológico y Político en Colegios y Universidades”, “Colectivo Avanzado en Trabajo de Divulgación Científica en la Provincia

” y “Colectivo Avanzado en Trabajo de Confidencialidad en la Provincia”.

En el proceso de desarrollo de la región occidental, la escuela se centra estrechamente en las necesidades de construcción económica y desarrollo social en Gansu y la región occidental, y se esfuerza por centrarse en la formación y la educación del profesorado.

Se acerca el objetivo de convertirse en una universidad integral de primera clase en Occidente y una universidad integral nacional de alto nivel con ventajas sobresalientes y características distintivas en las disciplinas básicas de artes, artes liberales y ciencias.

Nota: [Estadísticas de datos a marzo de 2006]

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