Preguntas finales del examen de idioma chino en el Volumen 2 del tercer grado de Qiu Renjiao Press

1. Complete el número de serie de la respuesta correcta en (

(1) La secuencia fonética correcta de las siguientes palabras es ( )

. A Yi B. Eliminar. B. Eliminar. Yiba.

C. Eliminar. B. Eliminar. p>

A Tiaozhu Jiaoxiao segundo B Yugou si incluye a Luotu

C Jiaozao Taozhuo Tiao D Liuliu Corridor Cage Barrier

(3) El grupo sin errores tipográficos a continuación es ( )

A Sinuoso y custodiando la fortaleza con el espíritu de la Ópera de Pekín y todo es dócil B Observaré sinceramente a los silenciosos y traviesos mosquitos

C Preocúpate y quédate quieto, continúa cabalgando con alegría infinita D Sea valiente en el comercio y evite hervir si está preparado

(4) El grupo correcto de las siguientes palabras ordenadas de menor a mayor en trazos es ( )

p>

A ladrillos y ladrillos B ladrillos y ladrillos

C ladrillos y ladrillos D ladrillos y ladrillos

2, en Marca la pronunciación correcta de la palabra en Braille

Casi (jī jǐ) Actividades (dāng dàng) Caen ramas y flores (shé zhē)

Coser (féng fèng) Aunque (jìn jǐn) Aguantar la respiración Mirada (píng bǐng)

3. Lee Pinyin y escribe las palabras

fán zhí gài kuò zhē bì shě chǐ

( ) ( ) ( ) ( )

mǐn jié lǒng. zhào chóng shān jùn lǐng

( ) ( ) ( )

Preguntas del examen de chino de tercer grado página 1 (***6 páginas)

4. palabras incorrectas en las siguientes oraciones, subráyalas y escribe las correctas en (

(1) Tan pronto como pasen el viento y Buda, las hojas de la pared ( )

(2)Mientras escribías, el gatito estaba recogiendo algunas flores de ciruelo en el papel.

(3)Xiao Gang Falló en la competencia de selección de matemáticas, por lo que estudió mucho.

5. Complete los espacios en blanco de acuerdo con los requisitos del diccionario.

Utilice el método de secuencia fonética para buscar letras mayúsculas, luego verifique las sílabas. el método de búsqueda radical para verificar el radical, eliminar el radical y luego verificar la imagen en el diccionario: ① Divida el objeto en varias partes con un cuchillo y unas tijeras ③ Retire el exceso. Control. No sé quién cortó las hojas delgadas. El corte por la mitad debe interpretarse de la tercera manera; el corte en los despidos debe interpretarse de la tercera manera. oraciones

1, complete las palabras apropiadas en ( )

Una ronda ( ) una ( ) pluma de pollo una ( ) estudie una letra ( )

brillante ( ) guapo ( ) ( ) El sol ( ) las montañas

( ) mirando ( ) animando alegremente ( ) impaciente ( )

2. Encuentra varias palabras según sea necesario y complétalas. abajo en la línea horizontal.

La luna brillante está extasiada y roja en el cielo, gritando

Los acantilados son rojos y vuelan contra el viento y se muestran reacios a irse.

p>

(1) Escribe sobre paisajes naturales (2) Escribe sobre acciones

(3) Escribe sobre colores (4) Escribe sobre el estado de ánimo

3.

Foto ( ) dibujo ( ) Qun ( ) vómito ( ) ( ) ( ) no puedo dejarlo ( ) ( ) frente a mis ojos

El verde ( ) ( ) caballo viejo ( ) ( ) ( ) ( ) no puedo dejarlo ( ) ( ) )( )

Elige palabras para completar los espacios en blanco

Tranquilo, tranquilo y en calma

(1) El cielo se está oscureciendo y el área circundante está (

(2) Durante la clase, todos los estudiantes estaban haciendo sus tareas y el salón de clases. fue muy (

(3) Un rato.

Después del rugido del viento y las olas, el mar parecía cansado y poco a poco ( ) se fue calmando

Preguntas del examen de idioma chino de tercer grado página 2 (***6)

. Almacenar y almacenar

(1) En otoño, las ardillas buscan ( ) alimento para el invierno

(2) Según investigaciones de los científicos, existen abundantes recursos petrolíferos ( ) bajo tierra. nuestro país

Mira a tu alrededor Mirando y mirando

(1) El abuelo ( ) miró al Secretario General Jiang

(2) Los estudiantes ( ) miraron. la pizarra con atención.

(3) Profesor De pie en el podio, ( ) mirando a los alumnos en el aula

5. Elige la respuesta adecuada y complétala entre paréntesis.

(1) La combinación correcta de las siguientes palabras es ( )

A Jugando diligentemente B El río sin fin C Caminando lentamente D El clima cálido

(2 ) La golondrina cruzó el lago y la punta de su cola ocasionalmente tocaba el "rozo" en el agua. Es bueno porque ( )

A escribe que la golondrina es ligera y rápida, pasa en un instante.

B escribe la forma en que vuela la golondrina.

C escribió los movimientos de la golondrina por un momento.

(3) Cuando el ganso come, debe haber. Ser alguien que lo atienda es realmente arrogante. La emoción expresada en esta oración es ( )

A Los aires de este ganso son realmente demasiado grandes, lo cual es realmente molesto. Expresa el amor del autor por el ganso claramente despectivo pero en realidad elogiando

C El marco del ganso es muy grande

(4) Un proyecto tan majestuoso es un gran milagro en el. historia del mundo Al leer esta oración, debes leerla con ( ) emoción |

A simple B elogio C feliz D enojado

6. p>

(1) Me perdí y deambulé por las montañas

(2) ¿Cuánto tiempo tardó en formarse la Gran Muralla?

(3) ¿La Gran Muralla? el lago es tan verde como el lago.

Tres, lectura

1. Completa los espacios en blanco según el contenido del texto.

Idioma chino de tercer grado. preguntas del examen página 3 (***6 páginas)

(1) Después de un rato, se escuchó un sonido y vi el lugar hacia el este. Apareció una línea blanca y la multitud se puso de pie nuevamente. La línea blanca se movió rápidamente hacia nosotros, gradualmente.

Las olas en la superficie del río se acercaban cada vez más, como si corrieran hacia nosotros de manera poderosa. (2), .Fácil de reconocer el lado del viento del este, .Del antiguo poema " "

(3) ¿Qué parte de la descripción de "Los pies de la enredadera" te gusta? Selecciona dos oraciones. de la parte y escríbalas.

2. Organice las siguientes oraciones caóticas en un párrafo suave y complete el número de serie con (

( ) cinco estrellas brillantes. La bandera roja se izó lentamente en medio del majestuoso himno nacional

( )Por la mañana, el sol brillaba intensamente y nubes blancas flotaban en el cielo azul

( )I. Miré fijamente al suelo ondeando al viento. Bandera roja de cinco estrellas

( ) Nos alineamos ordenadamente en el patio de recreo y celebramos una ceremonia de izamiento de la bandera. bandera, bandera nacional! Eres el orgullo del país, debemos estudiar mucho, ganaré la gloria para ti cuando sea mayor

3.

El carácter del gato es realmente extraño. Llámalo honesto, a veces es muy extraño. Sé bueno, encontrará un lugar cálido, dormirá todo el día, sin preocupaciones y no te preocuparás por nada. ( ), decide salir a jugar y se escapa un día y una noche, ( ) no importa quién llame, ( ) ) se niega a volver. Llámalo juguetón. en casa todo el día y toda la noche? Sin embargo, cuando escuchó el más mínimo ruido del mouse, se mostró tan dedicado que contuvo la respiración y lo miró fijamente durante varias horas, ( ) ¡Espera el mouse ( )! >(1) Complete las palabras apropiadas en ( )

(2) Este párrafo expresa al gato desde tres aspectos: , Raro

(3) Utilice dibujos para describir el gato. deber

(4) Utilice dibujos para resumir el significado de este párrafo

Tres preguntas de prueba de chino de 4º grado (***6 páginas)

4. . Lee el pasaje y responde las preguntas.

Un día, Lao Ma le dijo a su hijo.

:Has crecido, ¿puedes ayudar a tu madre a hacer algo? Xiao Ma estuvo de acuerdo felizmente (yīng yìng dijo: ¡Puedes enviar esta media bolsa de trigo al molino!

Xiao Ma estuvo de acuerdo. Medio saco de trigo hasta el molino, pero un pequeño río le bloqueó el camino. Le preguntó al tío Niu cómo cruzar. El tío Niu dijo: El agua es muy poco profunda, justo hasta la pantorrilla, así que puedo cruzarla. Cuando el caballo estaba a punto de cruzar el río, una pequeña ardilla saltó hacia él y le dijo: Caballito, es muy profundo y te ahogará. El caballito no sabía qué hacer, así que tuvo que irse a casa en un. date prisa y pregúntale a su madre.

Mi madre dijo: Hija mía, es imposible simplemente escuchar lo que dicen los demás sin usar tu propio cerebro o intentarlo. El pony entendió, se dio la vuelta y corrió hacia el río, y. Le dijo a la pequeña ardilla: Déjame intentarlo. El pony realmente se acercó.

(1) Usa la pronunciación incorrecta de palabras tachadas y punteadas.

(2) El pony. Llegó al río por primera vez y preguntó. Cruzó el río porque, y luego se detuvo nuevamente porque finalmente, el pony escuchó lo que dijo y cruzó el río.

(3) Después de leer. En este cuento, entiendes algo. Escribe sobre él.

Ejercicio cuatro:

Título: Devuelve nuestro hermoso hogar

Hay muchos animales pequeños viviendo en él. El bosque, incluidas ardillas vivaces e inteligentes, había alondras cantantes, osos amables y honestos, zorros inteligentes y tigres valientes... Vivían felices juntos, pero un día, un grupo de feroces jabalíes llegó al bosque y se encontraron. Cayeron al suelo árboles, flores, hierba... Frente a sus hogares que están a punto de ser destruidos, los pequeños animales se reúnen, piensa en lo que piensan cuando se juntan y en lo que harán. nosotros de vuelta." Escribe un ensayo sobre el tema "Hermosa casa"