Tres ensayos de muestra que resumen las actividades de educación en salud mental
Resumen de las actividades de educación sobre salud mental 1
Para implementar el "Aviso sobre la realización de la serie de actividades de educación sobre salud mental "Sunshine Growth" para escuelas primarias y secundarias en el distrito de Xiqing" , damos la bienvenida a la Promoción de la Salud Mental de los Estudiantes Universitarios número 525. El mismo día, para ampliar la publicidad de la educación sobre la salud mental y formar una buena atmósfera de educación sobre la salud mental en el campus, nuestra escuela lanzó una serie de actividades del mes de la salud mental con el tema "almas bañarse en el sol, crecer sano y feliz".
Esta actividad del mes de la salud incluye una serie de contenidos como desarrollo de juegos divertidos, asesoramiento psicológico grupal, reuniones de clase temáticas, producción de periódicos escritos a mano, visualización psicológica temática, redacción de cartas de confesión, diseño de muros de deseos, etc. cubriendo desarrollo de calidad, entretenimiento y competencia, aprendizaje para reducir el estrés, artesanía y otros temas. Los detalles específicos de las actividades son los siguientes:
1. Promoción del conocimiento para mejorar el nivel de concientización sobre la salud mental
En las primeras etapas de las actividades del Mes de la Educación en Salud Mental, la escuela centrado en la promoción y educación del conocimiento sobre salud mental, utilizando el discurso bajo la bandera nacional y la transmisión del campus publicitaron completamente a todos los maestros y estudiantes, lo que no solo mejoró efectivamente la conciencia sobre la salud mental de maestros y estudiantes, sino que también jugó un buen papel movilizador. .
2. Ampliación del juego para mejorar la cohesión colectiva de los estudiantes
Con la cooperación de profesores de educación física y psicología, *** organizó a los estudiantes para que completaran una serie de competiciones de juegos de expansión, como como: carrera de ciempiés, batalla de ruedas, caminata de tres patas para dos personas, caminata de hula-hoop, etc. El desarrollo de juegos interesantes no sólo enriquece la vida cultural de los estudiantes y los relaja física y mentalmente, sino que también mejora la cohesión de los estudiantes en la clase.
3. Tutoría grupal para explorar el potencial interior de los estudiantes
En mayo, nuestra escuela *** lanzó dos actividades temáticas de tutoría grupal. El tema de la primera actividad fue "Globos de confesión". "El propósito es moldear la capacidad de pensamiento creativo de los estudiantes y guiarlos para que innoven métodos de aprendizaje. El tema de la segunda fase de la actividad es "El poder de los equipos", cuyo objetivo es fortalecer la comprensión tácita y las habilidades de colaboración de los estudiantes y permitirles descubrir el poder del trabajo en equipo. Hubo aproximadamente cientos de estudiantes participando en las dos fases de tutoría grupal. Los estudiantes participantes mostraron un gran interés y preocupación por actividades futuras. Nuestra escuela diseñará actividades más coloridas y significativas en el futuro para tratar de satisfacer las necesidades de los estudiantes.
4. Reuniones de clase temáticas para crear un ambiente alegre en la clase
Con motivo del Día de Concientización sobre la Salud Mental de los Estudiantes Universitarios 525, cada clase celebró una reunión de clase temática de "Bañar el alma in the Sun, Growing Healthy and Happy", cada clase lleva a cabo la construcción de una cultura de clase soleada de acuerdo con las características de su propia clase, para que los estudiantes tengan un mayor sentido de pertenencia a la clase y refleje plenamente el valor de las reuniones de clase.
5. Libera el estrés y aprende a ser dueño de las emociones
Con el fin de ayudar a los estudiantes a reducir el estrés y reducir su carga psicológica, llevamos a cabo "escribe una carta de confesión" y " Carta de Confianza” en cada clase. Dos actividades: “Visualización de Películas Psicológicas Temáticas”. Expresar emociones a través de la escritura de cartas no solo reduce el estrés y comunica, sino que también mejora los niveles de escritura y expresión de los estudiantes. Las actividades temáticas para ver películas permitieron a los estudiantes relajarse y sentir la mentalidad del sol y la energía positiva al mismo tiempo.
6. Sea ingenioso y utilice la luz del sol para representar los sueños.
La acción no es tan buena como los latidos del corazón. El proceso de hacer a mano es en realidad un proceso de curación. Bajo este tema, los estudiantes completaron dos actividades: "Diseño de pared de deseos" y "Dibujo de periódico escrito a mano". Durante las actividades se expresaron las voces de los estudiantes y se revelaron sus personalidades. No sólo demostraron sus talentos artísticos, sino que también trajeron sorpresa y alegría a profesores y compañeros.
A través de esta actividad, el nivel de salud mental de los estudiantes de nuestra escuela se ha mejorado de manera integral, y los estudiantes pueden explorar su potencial y crecer de manera positiva en las actividades. Los estudiantes estuvieron muy motivados para participar en las actividades y básicamente lograron los resultados esperados de la actividad "Sunshine Growth". Además, esta actividad ha creado una buena atmósfera de educación sobre salud mental en el campus. Con la ayuda de la atmósfera y la influencia de la actividad, continuaremos nuestros esfuerzos para llevar a cabo actividades más distintivas y esforzarnos por hacer un mejor trabajo en educación sobre salud mental. .
Resumen de actividades de educación en salud mental 2
Un semestre de vida de estudio intensa y agradable está llegando a su fin. Aquí resumiré el trabajo de salud mental de nuestra escuela para que podamos realizar un mejor trabajo en el. futuro.
1. Este semestre, hemos implementado concienzudamente el espíritu de la educación escolar sobre salud mental con "Práctica e investigación de la educación cultural verde en las escuelas primarias" como principal objetivo de trabajo, y nos esforzamos por cultivar la "autonomía" de los estudiantes. -conocimiento, autoestima, autocontrol y confianza en uno mismo" La cualidad psicológica de la "superación personal" permite a cada estudiante de primaria tener una mente sana y convertirse verdaderamente en una nueva generación de salud física y mental. Permitir que los estudiantes se comprendan correctamente a sí mismos de forma continua, mejoren su capacidad de autorregulación, resistan los reveses y se adapten al entorno, cultiven la sólida personalidad de los estudiantes y las buenas cualidades psicológicas individuales. Se brindará asesoramiento y asesoramiento psicológico científico y eficaz a un pequeño número de estudiantes con angustia o trastornos psicológicos, para que puedan deshacerse de los obstáculos lo antes posible, adaptarse para mejorar su salud mental y mejorar su capacidad de desarrollo. ellos mismos.
2. La educación en salud mental es uno de los contenidos importantes de la educación de calidad. La educación en salud mental en las escuelas primarias es principalmente una actividad educativa dirigida a las necesidades del desarrollo psicológico de los niños. Calidad psicológica y ayuda. Los estudiantes aprenden cómo afrontar adecuadamente las diversas presiones que enfrentan en la vida real, cómo regular las emociones, etc., para que los estudiantes puedan adaptarse de manera más efectiva y activa a la sociedad y a su propio desarrollo y cambios, y promover el desarrollo de la salud mental. de niños y adolescentes. Todos los maestros de nuestra escuela han recibido capacitación en asesoramiento sobre salud mental a nivel escolar y sirven como consejeros psicológicos para cada clase. Utilizan clases ideológicas y morales para llevar a cabo actividades de asesoramiento psicológico colectivo con propósito basadas en las condiciones reales de los estudiantes de su clase. para promover la mejora de la calidad psicológica y prevenir que se produzcan problemas.
3. Con el rápido desarrollo de la sociedad, los conceptos culturales, los estilos de vida y la conciencia de pensamiento de las personas están experimentando cambios drásticos. La capacidad de carga mental de los estudiantes de primaria contemporáneos se ha enfrentado a una prueba sin precedentes. Los datos muestran que alrededor de una quinta parte de los niños y adolescentes en nuestro país tienen diversos grados de problemas psicológicos y de comportamiento, como cansancio de estudiar, faltas a clases, robo, mentira, trampa, egoísmo, obstinación, poca tolerancia a la frustración, agresión, retraimiento. , Ansiedad, depresión y otros problemas psicológicos y de conducta explícitos e implícitos. En respuesta a estas situaciones, el departamento de brigada escolar llevó a cabo una intensa orientación y educación sobre pensamiento, psicología, comportamiento, etc. para estudiantes de todos los grados en lotes y períodos de tiempo durante los meses de junio y junio de este año, y logró buenos resultados.
4. La salud mental es un problema para todos los estudiantes. Es un problema que todo estudiante de primaria enfrentará inevitablemente en su crecimiento y desarrollo, incluidos aquellos que son excelentes en los estudios y son considerados niños "buenos". a los ojos de los profesores. Porque muchas veces debido a su buen rendimiento académico, los aspectos nocivos para la salud del desarrollo psicológico de estos "buenos" estudiantes suelen ser ignorados y no reciben la atención de los profesores ni la ayuda y educación oportunas. Todos los maestros de nuestra escuela infiltran la educación sobre salud mental en la enseñanza de las materias y siempre prestan atención a las tendencias y cambios psicológicos de los estudiantes. Se comunican con los maestros de otras materias de manera oportuna, hablan con los estudiantes o se comunican con sus padres y se esfuerzan por practicar. "Dejemos que los corazones de los estudiantes se llenen de sol".
5. Este semestre los docentes se organizan para aprender los conocimientos de educación en salud mental y aplicarlos en la enseñanza, lo que enriquece los métodos y estrategias de enseñanza de los docentes y mejora el nivel de educación y enseñanza. Se ha mejorado y mejorado la comprensión y los métodos de educación de los niños, lo que ha promovido el proceso general de trabajo educativo de la escuela. Resumen de las actividades de educación sobre salud mental 3
En la clase de psicología, aprendí algunas formas de interactuar con las personas, ya sea que interactuemos con familiares o amigos, debemos dominar los métodos de interacción y aprender a pensar en los demás. ' perspectiva., Debemos tratar a los demás con un corazón tolerante, para que podamos manejar bien la relación con nuestros familiares y amigos, para que haya menos peleas y más amor y calidez a mi alrededor. Los profesores de la clase de psicología son muy atentos y tienen diferentes métodos educativos. Nos enseñan cómo mirar las cosas desde diferentes posiciones y cómo lidiar con las peleas con nuestros padres. Tomar una clase de psicología de este tipo no solo aumenta sus conocimientos, sino que también le brinda nuevos sentimientos. Tomando clases de psicología, aprendí muchos conocimientos y principios. Sé que cuando nos encontramos con malentendidos, debemos ponernos en el lugar del otro, ser tolerantes, comprender a los demás y hablar con franqueza sobre nosotros mismos. He cambiado mucho al tomar clases y espero tener la oportunidad de tomar más clases como esta.
El profesor en clase fue genial, muy detallista y animado. Poco después de la clase, los estudiantes fueron infectados por el profesor y se volvieron activos. Después de tomar la clase, tengo más conocimientos y más métodos. Cuando me encuentre con situaciones similares en el futuro, trataré todo de manera razonable de acuerdo con el método enseñado por el maestro, abriré mi corazón para comunicarme con los demás y no crearé barreras con los demás.
Era la primera vez que tomaba una clase de psicología y al principio estaba muy nerviosa, pensé que sería un poco vergonzoso expresar mis pensamientos internos frente a tantos compañeros. Luego entendí que todos son amigables y no hay de qué preocuparse. Si algo sucede en el futuro, debes mirar las cosas desde los puntos de vista o perspectivas de otras personas. No puedes simplemente pensar en ti mismo y no pensar en si los demás están psicológicamente heridos. Estoy muy feliz, ahora que he aprendido a pensar desde la perspectiva de los demás, he ganado otra fortuna.
Me he beneficiado mucho de la clase de salud mental. Me he dado cuenta del valor del amor en el mundo y aprendí a llevarme bien con los demás. Aplicaré los conocimientos que aprendí en la clase en mi día a día. vida y acepta el Amor, paga el amor. ¡Despeguemos en las alas del amor!
En la clase de psicología, aprendí muchos conocimientos y respondí muchas preguntas. También sentí mis propios defectos y decidí corregirlos. El profesor de la clase de psicología enseñó de manera única y me dejó una profunda impresión. Espero que las escuelas realicen más actividades como esta para que cada estudiante pueda ganar más.
Al tomar clases de salud mental, aprendí a respetar a mis padres, a tener un corazón agradecido y a ver a los demás desde su perspectiva.
Al tomar clases de salud mental, finalmente sentí el valor de la vida, sentí que debía ser filial con mis padres, hacer lo que pudiera por mis padres y me di cuenta de que podemos hacer nuestras propias cosas por nosotros mismos. , sin que nuestros padres tengan que preocuparse por nosotros, que ellos se preocupen por nosotros, y nosotros también debemos preocuparnos por las personas que nos rodean y dejar que todos sean cuidados.