¡Fiesta de la escuela primaria, guión de ópera! ¡Urgente! ! !
Mi mascota
Escena (1): Libro1 Unidad3
(Narración): Hoy es domingo, Amy y sus amigos concertaron una cita para traer a su mascota The Los animalitos van al parque a jugar. Mira, Amy partió con su gatito temprano en la mañana. Él caminaba alegremente al frente, cantando y bailando "Buenos días", y el gatito lo seguía. Mientras caminaba, de repente descubrió que el gatito había desaparecido. Amy estaba muy ansiosa.
Amy: ¿Dónde está mi gato?
(Narración): ¿A dónde fue el gatito?
En ese momento, Amy escuchó un maullido.
Gato: Miau, miau, aquí estoy.
(Narración): La voz del gatito sonaba como Amy salió del auto y corrió y encontró al gatito escondido detrás del auto. Me alegré mucho de encontrar al gatito, así que bailaron juntos "La canción del gato".
Escena (2): Libro1 Unidad4
(Narración): Cuando llegué al parque, encontré que Betty y Cindy ya habían llegado, y Betty estaba alimentando a su cachorro con huesos.
Betty: ¡Ven aquí, mi perro!
(Narración): El cachorro saltó, tomó el hueso y dijo
Perro: ¡Gracias!
(Narración): Cindy también estaba alimentando al pequeño. pez su patito
Cindy: Ven aquí, mi pato.
(Narración): El patito se tragó el pececito de un trago y dijo
Pato: ¡Gracias!
(Narrador): ¡Mira qué felices están los niños jugando con sus animalitos!
Empezó la música y cantaron y bailaron "Canta una canción".
Escena (3): Libro 1 Unidad 7, 9
(Narración): Hoy hace mucho calor, todos están sudando profusamente mientras juegan
Amy: ¡Hace tanto calor hoy! ¡Vamos a tomar un helado!
Betty, Cindy: ¡Buena idea!
(Narrador): Tienen 7 años y han aprendido a comprar solos. Entonces, fueron a una pequeña tienda al borde de la carretera, sacaron el cambio y se lo dieron a la hermana dependienta
Betty: Me gusta el helado, por favor.
Cindy: Me gusta la gelatina. Una gelatina, por favor.
Amy: Me gusta el jugo. Una botella de jugo de naranja, por favor.
(narración): La dependienta sonrió y les trajo una helado y Dales una gelatina grande y una botella de jugo de naranja y diles
Hermana empleada: Aquí tienes.
Amy, Betty, Cindy: Gracias.
(Narración): Entonces, jugaron con los animalitos mientras comían en el parque. (pronuncia las palabras helado, gelatina, jugo con diferentes expresiones) Se lo pasaron genial.
(Narración): El tiempo pasó muy rápido y en un abrir y cerrar de ojos llegó la hora de almorzar, así que se llevaron a los simpáticos animales a casa.
Cantaron y bailaron juntos la letra de “Adiós maestra”: Adiós maestra, adiós maestra, adiós maestra hasta luego; hasta luego, hasta luego, hasta mañana.
Dos, Libro 2
Feliz año nuevo
Escena (1): Libro 2 Uint1
(Narración): Año nuevo en marcha El primer día del Año Nuevo Lunar, Andy y Amy fueron a la casa de sus abuelos para felicitar el Año Nuevo. Andy y Amy felicitaron juntos a su abuela por el Año Nuevo.
Andy, Amy: Feliz año nuevo. abuela.
(Narración) : La abuela estaba muy feliz, sacó el sobre rojo de su bolsillo y se lo dio, y dijo:
Abuela: Esto es para ti.
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(Narración): Andy, Amy tomó el sobre rojo y dijo
Andy, Amy: Gracias, abuela.
(Narración): Luego felicitaron al abuelo por Feliz Año Nuevo
Andy, Amy: Feliz año nuevo, abuelo.
(Narración): El abuelo también estaba muy feliz. Sacó sobres rojos de su bolsillo y se los dio. y dijo
Abuelo: Esto es para ti.
(Narrador): Andy, Amy tomó el sobre rojo y dijo
Andy, Amy: Gracias. tú, abuelo.
(Narración): Entonces Andy, Amy llevó a sus abuelos a jugar (Mi Cuerpo: Ojo,ojo,shua shua shua; Nariz,nariz,en en en; Oreja,oído,a a a ; Mano,mano,pa pa pa; Boca,boca,mu~mu~), todos se lo pasaron genial, música Cuando sonó el sonido cantaron y bailaron "Feliz año nuevo"
Escena (2) ): libro2 Unidad2
(Narración): En un abrir y cerrar de ojos, llegó la hora del almuerzo y los abuelos le dieron a Andy y Amy un almuerzo suntuoso preparado
Abuela: Es hora de almorzar
(Narración): Entonces se sentaron para empezar a comer. Andy se sentó primero y miró la suntuosa comida que había en la mesa. Después de tragar la comida, el abuelo le preguntó.
Abuelo: ¿Qué te gusta, Andy?
Andy: Me gusta la sopa jeje….
(Narración): Andy tomó un plato de sopa y se lo bebió a grandes tragos. Después de beber, se limpió la boca y dijo
Andy: Delicioso, delicioso
(narración): Amy también está lista para empezar. Después de comer un trozo de pescado, dijo
Amy: ¡Me gusta el pescado, delicioso!
(Narración): La familia comió felizmente después de la comida, la abuela dijo
Abuela: Comamos algunas manzanas.
(Narrador): Entonces, todos empezaron a comer manzanas. Después de un rato, Andy se tocó el estómago y dijo
Andy: Estoy lleno.
Amy. : Yo también. e….
Cuando empiece la música, bailemos “I have…”
Escena (3): Libro2 Unidad4
p>(Narración): La abuela y el abuelo estaban muy felices hoy y decidieron llevar a Andy y Amy al zoológico por la tarde. Hay tantos animales aquí.
Abuela: ¿Qué puedes ver?<. p>Andy: Puedo ver un panda y un ciervo
Amy: Puedo ver
Veo dos corderos. Baa…
Abuelo: Puedo ver un mono.
(Narración): El mono es tan lindo saltando y hace a todos muy felices. Es tan lindo en el. ¡Qué divertido! Andy, Amy y sus abuelos cantaron y bailaron "ABC". El tiempo vuela tan rápido, es hora de ir a casa a cenar, dijo el abuelo
Abuelo: Es hora de cenar, vámonos a casa.
(Narración): Finalmente, todos están juntos. Se fue a casa cantando y bailando "Goodbye Teacher".
Llamada a telón