Clasificación de escuelas secundarias del condado de Shimen
Las clasificaciones de las escuelas secundarias del condado de Shimen son las siguientes:
1: Escuela secundaria Jinqiu del condado de Shimen. La escuela secundaria Jinqiu es una de las escuelas secundarias más famosas del condado de Shimen. Fue establecida aquí en 1953 por el Sr. Mao Zedong, el fundador de la Nueva China. La escuela no sólo cuenta con profesores de primer nivel, sino que también cuenta con completas instalaciones docentes. La escuela siempre ha ocupado el primer lugar en el área local y su nivel de escolaridad ha sido reconocido por muchos expertos y círculos educativos.
Dos: Escuela Secundaria Chenguang en el condado de Shimen. La escuela secundaria Chenguang es una de las escuelas secundarias más populares del condado de Shimen. Como escuela con herencia cultural, la escuela secundaria Chenguang no solo ofrece a los estudiantes recursos educativos de alta calidad, sino que también cuenta con muchos maestros y artistas famosos que a menudo vienen aquí para enseñar. La escuela secundaria Chenguang también es una escuela secundaria que integra cultura, educación, arte, deportes, tecnología y otras disciplinas. La escuela siempre ha estado entre las mejores.
Tres: escuela secundaria Shanshui del condado de Shimen. La escuela secundaria Shanshui está ubicada en la zona montañosa del condado de Shimen. Tiene un paisaje encantador, instalaciones de enseñanza de primera clase y excelentes maestros. Los resultados de los exámenes de la escuela siempre han estado entre los mejores y también es una de las más populares. escuelas en el área local.
Responsabilidades de las escuelas intermedias
1. Ser plenamente responsable del trabajo escolar, la planificación del sistema curricular y la gestión de los profesores chinos y extranjeros.
2. Supervisar de forma integral la ejecución del plan de estudios y controlar la realización de los efectos docentes en cada etapa.
3. Formular e implementar planes de inscripción y alcanzar las metas de inscripción.
4. Mantener la educación escolar y los recursos didácticos.
5. Mejorar la profesionalidad del profesorado y controlar la calidad de la docencia y la investigación.
6. Aprender e introducir activamente logros educativos y docentes de vanguardia en el campo de la educación nacional para promover la mejora general de la educación escolar y los efectos de la enseñanza.