¿Cómo elegir asignaturas de artes liberales?

Republicado desde el secreto revelado por el director de la prestigiosa Southwest Parents Alliance: Respecto a las materias de artes liberales y ciencias en la escuela secundaria, esta es la pregunta que más necesitas saber

Cinco aspectos a los que se debe prestar atención en las materias de artes y ciencias liberales

No. En primer lugar, detrás de la división de artes y ciencias está la cuestión de la orientación profesional futura de los estudiantes.

En primer lugar, los términos artes liberales y ciencias son las abreviaturas de ciencia, ingeniería, agricultura, silvicultura, medicina y literatura, historia y filosofía, respectivamente. Luego también puede ver las disciplinas y especialidades correspondientes a partir de sus respectivos nombres completos. Además, la economía y la gestión financieras son en su mayoría artes y ciencias liberales.

En segundo lugar, a partir de esta clasificación, podemos responder preguntas para ver el rumbo futuro de la carrera. Por ejemplo, si quieres estudiar medicina, solo puedes estudiar ciencias, pero si quieres aprender un idioma, como por ejemplo. como alemán, entonces eliges ciencias. También es factible, porque muchas especialidades de idiomas en colegios y universidades también incluyen artes liberales y ciencias.

El punto de partida básico para elegir artes y ciencias liberales es la planificación de la carrera y la elección de la dirección de los proyectos futuros. Esta es también una cuestión de qué especialidades se pueden estudiar en artes y ciencias en el futuro. De hecho, es necesario comprenderlas en el primer año de la escuela secundaria.

En segundo lugar, haz un análisis exhaustivo y juzga racionalmente tus propias habilidades en artes y ciencias.

Por ahora, las artes y las ciencias liberales siguen siendo una cuestión de aprendizaje específica, por lo que el análisis y el juicio de las habilidades en las artes y las ciencias liberales sólo pueden partir de la situación de aprendizaje actual. Para emitir un juicio objetivo sobre sus propias habilidades en las artes y las ciencias, la prueba de habilidades es indispensable. Además, las materias de artes y ciencias liberales no se imparten hasta algún tiempo después del inicio de la escuela o incluso en el segundo semestre. Durante este período, los estudiantes tienen una percepción clara de las características y dificultades de aprendizaje de las artes y ciencias liberales de la escuela secundaria.

A partir de esta percepción, complementada con múltiples pruebas, es suficiente evaluar el nivel de habilidad de un estudiante en artes liberales y ciencias. Naturalmente, este resultado de la evaluación constituye una base importante para la selección de artes y ciencias. Al realizar pruebas, se recomienda tomar el valor promedio después de varias pruebas, lo que será más científico.

En tercer lugar, si no está decidido a equilibrar las artes y las ciencias, se recomienda elegir la ciencia.

Todavía hay algunos estudiantes que tienen un desarrollo relativamente equilibrado en artes liberales y ciencias, e incluso pueden ser débiles en física pero fuertes en química, y débiles en política en artes liberales pero fuertes en historia. Las ventajas de las artes liberales y las ciencias son iguales. Esta parece ser una elección difícil, pero en mi opinión, en este caso, se recomienda que los estudiantes elijan ciencias. Debido a que los estudiantes de ciencias tienen más opciones en la inscripción para el examen de ingreso a la universidad, sus perspectivas laborales futuras son relativamente mejores que las de los estudiantes de artes liberales.

Otro motivo de esta decisión es que, basándose en circunstancias pasadas, los estudiantes con un equilibrio entre artes y ciencias progresarán mejor en ciencias en sus estudios posteriores. Por supuesto, si el interés personal de un estudiante equilibrado son las artes liberales, definitivamente elegirá las artes liberales. Esto se analizará a continuación.

En cuarto lugar, ver racionalmente el papel del interés y el utilitarismo en la selección de temas.

En circunstancias normales, cuando orientamos a los estudiantes a elegir materias de artes liberales, debemos seguir el principio de anteponer los intereses, pero también debemos hacer un análisis racional de los intereses. Por ejemplo, había un niño al que le gustaban los asuntos militares y la tecnología, por lo que, naturalmente, eligió la ciencia. Pero, de hecho, sus intereses y estudios están seriamente separados. Su física es muy pobre y su química no es muy buena. Para este tipo de estudiantes, todavía no se recomienda estudiar ciencias.

El llamado utilitarismo surge desde la perspectiva de la comprensión del tema por parte de niños y padres. A algunos niños les gustan especialmente las artes liberales, pero sus padres insisten en que estudien ciencias y las dos partes no pueden ponerse de acuerdo. En mi opinión, en este momento, si las artes liberales que les gustan a los niños realmente se pueden aprender bien, deberían escuchar a sus hijos y no pensar ciegamente que la ciencia es mejor que las artes liberales en cualquier caso.

En quinto lugar, no ignorar el importante papel de las matemáticas, la física y la química, pero también ver el progreso futuro.

No es apropiado centrarse únicamente en la física, la química, la biología o la política, la historia y la geografía en las materias de artes liberales, descuidando otras condiciones de aprendizaje además del lenguaje y las matemáticas. El examen de ingreso a la universidad se basa en la puntuación total. Para la mayoría de las carreras en colegios y universidades, no existe un requisito de puntuación de una sola materia para la admisión, es decir, no importa cuán baja sea la puntuación, los estudiantes serán admitidos.

Entonces, ¿puede un estudiante promedio en matemáticas y física pero muy bueno en inglés y chino elegir ciencias? Creo que puedes elegir, porque la puntuación total de dicho estudiante en el examen de ingreso a la universidad no debe ser baja, y al completar el formulario de solicitud, aún puede elegir especialidades como gestión financiera e idiomas en mejores escuelas en virtud de su Competitividad sobre artes liberales.

Al mismo tiempo, al elegir materias, también debes tener en cuenta que algunas materias que ahora son difíciles seguirán mejorando en el próximo estudio, especialmente física y química en ciencias e historia en geografía.

Hay cuatro grandes malentendidos que se deben evitar a la hora de elegir artes y ciencias liberales

Mito 1: El fenómeno de "estar atrapado en la pared".

Entre mis compañeros o amigos, la materia que tenga más solicitudes, postularé para esa materia.

Mito 2: Sólo basado en el interés. El interés es un indicador importante, pero debido a la experiencia limitada de los estudiantes de secundaria, el interés aún no se ha expresado completamente y el interés actual puede ser superficial.

Mito 3: Los estudiantes de ciencias e ingeniería deben tener buenas perspectivas laborales. Es difícil predecir las tendencias futuras del empleo. Existen riesgos laborales al estudiar artes liberales y ciencias. Hay un amplio margen de desarrollo tanto en artes liberales como en ciencias. Los estudios universitarios solo mejoran tu calidad general y te hacen más receptivo. Tu futuro depende de ti.

Mito 4: La ciencia no requiere aval. Hay muchos puntos de conocimiento en química y biología, y cuando se trata de física y electromagnetismo, también hay mucho contenido para memorizar. Y las artes liberales no son tan simples como las aprobaciones. La capacidad integral requerida por las artes liberales es relativamente alta. A veces un problema puede abarcar miles de años e involucrar cuestiones geográficas y políticas en países de todo el mundo. Esto requiere fuertes capacidades analíticas para resolver problemas y una amplia gama de conocimientos.

Ninguna de las anteriores es una base científica para elegir artes y ciencias liberales. Al contrario, es la razón principal de las dificultades de aprendizaje después de elegir. Más del 70% de los estudiantes eligen materias que no les convienen por estos motivos y se arrepienten.

Se deben respetar tres principios fundamentales al elegir artes y ciencias liberales

Principio 1: elegir en función de las ventajas personales de la materia.

El método de puntuación actual del examen de ingreso a la universidad todavía se basa en la competencia de puntaje total. Las especialidades populares en universidades prestigiosas solo considerarán la comparación de los puntajes de las materias individuales al momento de la admisión. Por lo tanto, al elegir artes y ciencias liberales, debes resaltar las materias ventajosas, evitar las débiles y esforzarte por lograr la puntuación general más alta.

En el examen de acceso a la universidad de artes liberales, las matemáticas y el inglés obtienen las mejores puntuaciones. Soy bueno en matemáticas; no soy malo en inglés; puedo leer libros y tengo una gran capacidad de organización y memoria; no tengo mucho talento en física y química, y mis calificaciones son mediocres. Se recomienda a estos estudiantes que elijan artes liberales.

Bueno en matemáticas; al menos una de las mejores materias en física y química; no es malo en inglés; no le gustan las artes liberales. Se aconseja a estos estudiantes que elijan la ciencia.

Principio 2: Considera tus propios intereses.

La selección de materias está relacionada con la base del futuro desarrollo profesional de una persona: los estudiantes de artes y ciencias ven el mundo de manera diferente. A los ojos de los estudiantes de artes liberales, a menudo hay espacio para que una gota de agua vea el romance y la inspiración instantánea del mundo. El mundo construido por el romance y la fantasía es tan hermoso como un sueño pero lleno de incertidumbres; Estudiantes de ciencias, el agua es ante todo moléculas de agua, estructurales y racionales. El mundo construido es estable y simple. Pero ya sea que estudies literatura o ciencias, si no tienes cierto interés, perderás la iniciativa en la competencia. Esto es especialmente obvio en el tercer año de secundaria.

Principio 3: Presta atención a tu propio potencial.

Esto está oculto, adquirido y es posible, y generalmente es difícil para los estudiantes de secundaria juzgarlo. La medición del potencial se basa principalmente en la eficiencia del aprendizaje, es decir, para un mismo individuo, si se esfuerza mucho, las materias con mejores resultados y efectos son exactamente donde radica su potencial y fortalezas, por el contrario; Se ha esforzado mucho y ha invertido mucha energía, pero ha obtenido pocos resultados. Para un tema así, probablemente me falta el potencial de aprendizaje.

El potencial de una persona determina principalmente la eficiencia de su aprendizaje y la efectividad de sus esfuerzos. Esto es especialmente importante en las carreras de arte, porque la efectividad del aprendizaje y la altura de su carrera no están completamente determinadas por el título. del esfuerzo personal.

Los resultados de las últimas investigaciones psicológicas muestran que las inteligencias múltiples de las personas se pueden dividir en siete categorías. Las inteligencias múltiples de cada persona tienen un desarrollo desigual y las diferentes ocupaciones tienen diferentes requisitos para las mismas.

Algunas dudas habituales a la hora de elegir artes y ciencias liberales

Duda 1: ¿Estudiar ciencias es definitivamente mejor que estudiar artes liberales?

Entre algunos "comedores de melones" que no saben la verdad, existe una opinión popular: ¡no hay futuro en estudiar artes liberales! En primer lugar, es demasiado difícil mejorar tus calificaciones. Reprobar el examen de ingreso a la universidad afectará tu futura admisión a la universidad. Incluso si eres admitido en la universidad, será difícil afianzarse en la sociedad. futuro porque no tienes ninguna habilidad.

El maestro Xiaomeng te dice la verdad:

Esta visión es en realidad muy unilateral. El actual sistema de exámenes de ingreso a la universidad en artes y ciencias liberales se ha implementado durante más de 20 años y debe tener su racionalidad. Ya sean ciencias o artes liberales, ellas por sí solas no pueden determinar las perspectivas de desarrollo futuro de una persona. La elección de ellas sólo afecta a la elección de las universidades, y a partir de entonces, el propio futuro y destino sólo podrá ser controlado por uno mismo.

Elegir ciencias no significa que las oportunidades de empleo serán amplias; elegir artes liberales no significa que un estudiante universitario quedará desempleado al graduarse.

El fenómeno de poner énfasis en la ciencia sobre la literatura siempre ha existido, pero el desarrollo de la sociedad se está diversificando cada vez más y la demanda de talentos está aumentando. Mientras tengas la capacidad, puedes encontrar tu lugar en la sociedad, ya sea que estudies. literatura o teoría.

A juzgar por las admisiones realizadas por los exámenes de ingreso a la universidad en los últimos años, aunque existen diferencias en las proporciones de admisión de artes liberales y ciencias, la matrícula total sigue siendo bastante grande. Independientemente de si eligen literatura o ciencias, los estudiantes de secundaria tienen mayores oportunidades de avanzar a las escuelas superiores. La clave es cómo los estudiantes pueden adaptarse rápidamente a los requisitos de aprendizaje de las artes y ciencias liberales después de elegir.

Duda 2: ¿Las carreras de artes liberales tienen puntajes de admisión más altos que las carreras de ciencias e ingeniería?

La maestra Xiaomeng te dice la verdad:

En primer lugar, el puntaje de admisión de una provincia está determinado por una combinación de factores como el número de candidatos ese año, la dificultad de las preguntas del examen y el número de admisiones. No tiene nada que ver con si los exámenes de artes liberales son difíciles o no.

Generalmente, el puntaje para las materias de artes liberales es más alto que el de las materias de ciencias. Esto se debe a que hay menos candidatos para las materias de artes liberales y se admiten menos estudiantes (generalmente tres a uno). Sin embargo, los puntajes de admisión de las carreras de artes liberales en las mejores universidades son más bajos que los de las carreras de ciencias. Esto se debe a que muchos de los mejores estudiantes en el Examen Integral de Ciencias pueden obtener una puntuación superior a 260, pero pocos candidatos en el Examen Integral de Artes pueden superar los 230.

Duda 3: ¿Es más adecuado que las niñas estudien artes liberales?

Existe un fenómeno muy común en la actualidad: cuando las artes liberales y las ciencias se dividen en materias en la escuela secundaria, los niños prefieren las ciencias y las niñas prefieren las artes liberales. En una clase de artes liberales hay cincuenta o sesenta estudiantes, y sólo hay unos diez niños. Son un "grupo vulnerable" absoluto. ¿Cómo ve este fenómeno de "aumento del yin y descenso del yang" en las clases de artes liberales? ¿Será porque las niñas son más aptas para estudiar artes liberales?

La maestra Xiaomeng te dice la verdad:

De hecho, las niñas son más propensas a pensar en imágenes. Tienen sentimientos y perspicacias más fuertes y tienen ventajas en la expresión. La mejor opción. Es normal; los niños tienden a prestar atención a las ciencias naturales, como la investigación, el desarrollo y la innovación tecnológica, tienen fuertes habilidades analíticas y de juicio y un pensamiento lógico desarrollado, por lo que es de sentido común elegir la ciencia.

Sin embargo, no existe un límite absoluto entre ambos. Algunos niños que eligen materias de ciencias pueden destacarse más si están en clases de artes liberales con muchas niñas. Desde el punto de vista actual, las niñas prefieren carreras de lengua, literatura y otras artes liberales. Esto no se debe a que las niñas carezcan de pensamiento creativo y habilidades científicas, sino a que falta esta parte de la educación de las niñas. . ¡La clave es observar los intereses personales y las habilidades de aprendizaje del estudiante!