Respuestas a las preguntas de lectura en los libros de trabajo de clase y traducción diaria de Xueyi y Two Children's

Aprender ajedrez y dejar de jugar ajedrez en otoño son los que son buenos en el ajedrez en todo el país. Haz/Yiqiu/enseñe/a dos personas a jugar al ajedrez, uno de ellos/se concentra en ello, pero/Yiqiu está escuchando/aunque escucha, piensa de todo corazón que/hay un cisne acercándose, y piensa/en ayudas para inclinarse/manipular; /disparándole. Aunque he aprendido de ellos, no es así. ¿Por qué es tan sabio/unruo? Dijo: no/corrió. Yi Qiu es el mejor jugador de Go del país. Deje que Yi Qiu enseñe a dos personas a jugar Go. Uno de ellos se concentra en aprender y solo escucha las enseñanzas de Yi Qiu. Aunque la otra persona también está escuchando las enseñanzas de Yi Qiu, piensa que se acerca un cisne y quiere tensar su arco. flecha para matarlo. Aunque aprendí ajedrez con la persona anterior, mis habilidades de ajedrez no son tan buenas como las de la persona anterior. ¿Será porque su inteligencia no es tan buena como la anterior? Dijo: Ese no es el caso. Texto completo (texto original) Yi Qiu es el mejor jugador del país. Deja que Yi Qiu enseñe a tocar a dos personas, uno de ellos se concentra en ello, pero Yi Qiu escucha, aunque el otro escucha, piensa que viene un cisne, y quiere ayudarlo con su arco (zhuó) y le dispara. Aunque he aprendido de él, no soy tan bueno como él. ¿Por qué es tan sabio? Dijo: No es así. ?2.?Yi Qiu es una persona que es buena jugando al ajedrez en todo el país. Le pidió a Yi Qiu que enseñara a dos personas a jugar al ajedrez. Uno de ellos se concentró en el juego, pero Yi Qiu escuchó, pero pensó que se acercaba un cisne y quiso ayudarlo y le disparó con su arco. . Aunque he aprendido de él, no soy tan bueno como él. ¿Por qué es tan sabio? Dijo: No es así.

Nota: Yiqiu: Yi: jugando al ajedrez. (¿Ir)?

Qiu, el nombre de una persona. Debido a que es bueno jugando al ajedrez, se llama Yi Qiu. ?

Tongguozhi: a nivel nacional. ?

Tong: Todos. ?

Es:. ?

Shan: bueno en, bueno en. ?

Dejar: dejar. ?

Enseñar: enseñar. ?

Eso: Entre ellos. ?

Solo las enseñanzas de Yi Qiu: solo escuche las (enseñanzas) de Yi Qiu. ?

Aunque estoy escuchando: Aunque estoy escuchando la conferencia. ?

Pensar: pensar, sentir. ?

Honghu: cisne. ?

Yuan: liderar, tirar. ?

Viene: vendrá. ?

Si: piensa. ?

Pago del arco: arco y flecha. ?

Jiao: En la antigüedad, se refería a flechas con cuerdas de seda. ?

Significa: decir, decir. ?

Aunque esta persona está estudiando con esa persona dedicada. ?

Es cierto: los resultados no son tan buenos como los de otra persona. ?

¿Será porque su inteligencia es inferior a la de los demás? ?

Di: Di. ?

Fei Ranye: No es así. ?

Sí: Sí. ?

F: No. Que Yi Qiu enseñe a dos personas a aprender a jugar Go muestra que debes concentrarte en hacer las cosas y nunca ser tímido. Yi Qiu enseñó a dos personas con diferentes actitudes de aprendizaje a jugar Go al mismo tiempo, y los resultados del aprendizaje fueron completamente diferentes. Señaló que los diferentes resultados de aprendizaje de las dos personas no significaban que hubiera mucha diferencia en inteligencia. "Xue Yi" se selecciona de "Mencius·Gaozi". Mencio y sus discípulos fueron coautores de "Mencio". El contenido incluye las actividades políticas, teorías políticas, pensamientos filosóficos y cultivo de la personalidad de Mencio. El libro completo está dividido en siete capítulos: "Rey Hui de Liang", "Gongsun Chou", "Teng Wengong", "Li Lou", "Wan Zhang", "Gao Zi" y "Jin Xin". Hay cinco frases en este texto antiguo, que tienen tres significados. La primera oración tiene un significado: señala que Yi Qiu es la mejor persona del país jugando al ajedrez. Esta frase presagia lo siguiente, porque "un maestro famoso produce un buen discípulo", sus alumnos deben ser maestros y deben ser como una nube de maestros. En el segundo nivel (las oraciones segunda y tercera), apareció un fenómeno discordante: entre los dos estudiantes que Yi Qiu enseñó, uno de ellos estaba atento y recordaba completamente lo que Yi Qiu enseñó. Pero yo estaba pensando que tal vez venía un cisne, y; Estaba pensando en coger un arco y una flecha con una cuerda de seda para derribarlo. Como resultado, aunque estudiaron juntos, el último era muy inferior al primero. ?Dos niños debatieron ese día? Apreciación del texto original: Confucio viajó hacia el este y vio a dos niños discutiendo y preguntó por qué. Un hijo dijo: "Creo que cuando el sol empiece a salir, la gente estará más cerca, pero cuando el sol esté al mediodía, la gente estará lejos.

"? Un niño dijo: "Cuando el sol sale al comienzo del día, está lejos, y cuando el sol está al mediodía, está cerca. Otro niño dijo: "Al comienzo del día, cuando el sol está. Cuando está subiendo, es tan grande como el capó de un auto, y cuando está en el medio del día, es como una sartén. ¿No es por eso que el que está lejos es pequeño y el que está cerca es grande? "Un hijo dijo: "Al comienzo del día, hace frío en Cang (cāng), y a la mitad del día es como explorar la sopa, ¿no hace calor para los que están cerca y fresco para los que están cerca? ¿Quiénes están lejos? "Confucio no podía decidirse. Los dos niños se rieron y dijeron: "¿Quién (shú) sabe (zhì) por ti (rǔ)? "Este artículo es una fábula. El artículo describe que en la antigüedad, dos niños confiaban en su propia intuición. Uno creía que el sol estaba cerca de las personas por la mañana y el otro creía que el sol estaba cerca de las personas al mediodía. Por esta razón, cada uno sostuvo sus propios lados y argumentó, se puede ver en "Confucio no puede tomar una decisión" que incluso un hombre erudito como Confucio no puede emitir un juicio. Esta historia muestra que para comprender la naturaleza y explorar de manera objetiva. La verdad es que debemos atrevernos a pensar de forma independiente y cuestionar con valentía; también muestra que el universo es infinito y el conocimiento es infinito. No importa cuánto conocimiento tengas, hay cosas que no sabes. El aprendizaje no tiene fin. hacia el este para un viaje de estudios y vio a dos niños discutiendo. Se acercó a ellos y les preguntó el motivo de su discusión. Un niño dijo: "Creo. El sol está más cerca de la gente cuando acaba de salir, pero más lejos. al mediodía. "Otro niño pensó que el sol está lejos de las personas cuando sale por primera vez, y está más cerca de las personas al mediodía. Un niño dijo: "Cuando el sol sale por primera vez, es tan grande como el capó de un automóvil, pero al mediodía es tan grande como un plato, en términos generales, es más pequeño. ¿No es este el principio de que lo pequeño está lejos y lo grande está cerca? "? Otro niño dijo: "Cuando sale el sol por primera vez, hace fresco y fresco, pero al mediodía hace tanto calor como meter la mano en agua caliente. ¿No es esta la razón por la que las personas que están cerca sienten calor y? ¿La gente que está lejos se siente bien? "? Después de escuchar esto, Confucio no pudo juzgar quién tenía razón y quién no. Los dos niños sonrieron y le dijeron a Confucio: "¿Quién dijo que estás bien informado? "

Este: al este. Tú: viajar, estudiar. Ver: ver. Debatir: debatir, argumentar. Es: pronombre, ellos. Por lo tanto: razonar, razonar. Para: pensar. Comienzo: ahora mismo , Solo. Ir: mediodía Cubierta del coche: El toldo del coche en la antigüedad es redondo como un paraguas. Plato: El recipiente para guardar cosas. Describe la sensación de frescor. Tangtang: Pon tu mano en el agua caliente (antiguo. Shi también se refiere al agua caliente que se usa para bañarse). En el texto, significa que hace mucho calor. Jue: decisión, juicio. Wei: igual que "dijo", Ru: zhì, Tongjia. "Zhi" Tong? "Zhi" inteligente, sabio. Risa: Esto no es una burla, resalta la inocencia y la ternura de los niños. de frialdad. La historia se puede entender en tres partes: ?

Primero, escribiremos sobre el debate entre Confucio y dos niños en el camino, en el que se señala el tiempo, el lugar, los personajes y las causas del suceso. historia Los dos niños tienen dos puntos de vista completamente diferentes sobre el tema de la distancia entre el sol y la tierra en diferentes momentos. Luego está escrito que los dos niños usan la intuición (visual y táctil) que las personas pueden experimentar en la vida diaria. Explicar sus opiniones para refutar el punto de vista de la otra parte. Finalmente, está escrito que Confucio no pudo tomar una decisión y hizo que los dos niños "se rieran". Tiene sólo cien palabras, pero puede dar a la gente muchos aspectos. iluminación. Expresa los personajes y desarrolla la trama a través del diálogo y la descripción, que expresa la inocencia y la belleza de los dos niños y la actitud científica modesta, prudente y práctica de Confucio.

El objetivo principal de la selección. El objetivo del artículo es permitir a los estudiantes obtener una comprensión inicial de las características del lenguaje del chino antiguo y, al mismo tiempo, darse cuenta de que el conocimiento y el aprendizaje son infinitos.

Los significados antiguos y modernos de las palabras son diferentes. Dificultades para aprender este artículo. Por ejemplo, "ir" en "Iré cuando salga el sol y la gente esté cerca" significa "distancia", que es diferente del significado común en los tiempos modernos. Además, "尰" y. "汝" rara vez se usa en chino moderno. Palabras como esta deben ser entendidas por los estudiantes.

1. Sea bueno en el uso de metáforas cuando se habla del fenómeno de "la distancia del sol". El lado comenzó desde la perspectiva visual y utilizó dos metáforas "como el capó de un automóvil" y "como una sartén" para explicar el tamaño de la forma del sol en detalle, y combinó "el comienzo del día" y "la mitad del día". "día" para aclarar las razones de la conclusión; el otro lado comenzó desde el sentimiento, utilizando la analogía de "como explorar la sopa" y combinándola con "el comienzo del día" y "la mitad del día". , el motivo también se explica claramente.

Debido a que el autor es bueno usando metáforas y su lenguaje es vívido y persuasivo, la gente lo entiende y acepta fácilmente. Fuente de este artículo Este artículo está seleccionado de "Liezi·Tangwen". "Liezi" fue originalmente una recopilación de los escritos de Liezi (un miembro del Estado Zheng a principios del Período de los Reinos Combatientes, teniente comandante), sus discípulos y sus seguidores. Fue escrito a finales del Período de los Reinos Combatientes. Qin Shihuang quemó libros y acosó a los eruditos confucianos, y Liezi fue prohibida. A principios de la dinastía Han, Huang Lao era respetado y Liezi se hizo popular en el mundo. El emperador Wu de la dinastía Han depuso cientos de escuelas de pensamiento y sólo respetó el confucianismo "Liezi" entre el pueblo. El emperador Cheng de la dinastía Han pidió que su nota de suicidio se publicara en el mundo, y Liu Xiang compiló Liezi en ocho capítulos y los escondió en el palacio secreto del palacio interior. Durante la dinastía Jin del Este, salió a la luz el comentario de Zhang Zhan sobre Liezi y Liezi tuvo una amplia circulación. "Liezi Tangwen" fue compilado y comentado por Liezi y contiene muchas historias, fábulas, mitos y leyendas populares. (Algunas personas también dicen que fue escrito por Liezi, pero aún no hay ninguna conclusión). ¿El autor Lieyu Kou, un nativo de Putian, Zhengguo (ahora ciudad de Zhengzhou, provincia de Henan) durante el período del rey Weilie de Zhou Oriental? Dinastía. En el período temprano de los Reinos Combatientes, fue un famoso pensador, fábula y escritor. Un famoso representante del taoísmo. En ese momento, debido a que la gente estaba acostumbrada a agregar el carácter "子" después del apellido de una persona erudita para mostrar respeto, Lie Yukou también era llamada "Liezi". Durante el reinado del emperador Xuanzong de la dinastía Tang, a Liezi se le concedió el título de "Zhenren Chongxu". ?