¿Cuáles son los conceptos educativos modernos?

Los conceptos educativos de educación permanente y sociedad del aprendizaje son cada vez más aceptados por la gente. Los siguientes son los conceptos educativos modernos que he recopilado para usted. Espero que puedan ayudar a todos. ¿Cuáles son los conceptos de la educación moderna? Capítulo 1

1. Orientada a las personas

La educación moderna concede gran importancia a las personas, el desarrollo de la personalidad de los niños, la comprensión, el respeto y el cuidado de los niños. .

2. Desarrollo integral

El desarrollo integral se refiere a la mejora y progreso de la capacidad de cada niño en la educación moral, la educación intelectual, la educación deportiva, la educación estética, la educación laboral, etc.

3. Educación de calidad

La educación moderna presta cada vez más atención al cultivo de la calidad general de los niños, en lugar de centrarse únicamente en las puntuaciones. Defiende que la capacidad y la calidad son mucho más importantes. que el conocimiento.

4. Concepto de creación

La educación moderna concede gran importancia al cultivo de la creatividad de los niños y la exploración de los talentos creativos, lo que se ha convertido en un objetivo de la educación moderna.

5. El concepto de individualidad

Los niños de hoy son cada vez más individuales, con características e ideas propias. Como padres y profesores, debemos respetar el desarrollo y desarrollo de la personalidad de los niños. , en lugar de reprimir aleatoriamente ciertos aspectos de la personalidad de un niño.

6. Concepto de sistema

La educación no se trata solo de aprender, también está relacionada con la sociedad, la familia, etc. Por lo tanto, la educación moderna concede gran importancia a la educación sistemática. ¿Cuáles son los conceptos de la educación moderna? Parte 2

Hoy, con el desarrollo diversificado de la sociedad, la educación familiar en China debería formar su propio concepto sobre la base de la herencia y la absorción. Estos conceptos incluyen principalmente:

El concepto de piedad filial - educación de roles. La piedad filial es una especie de ética, y las relaciones éticas encarnan el orden. Los niños sólo pueden ser niños en casa, no "pequeños emperadores" o "pequeñas princesas". Es natural que los padres eduquen a sus hijos, y lo que se discute es sólo la forma, el método y el contenido de la educación. Por lo tanto, los niños deben desarrollar el hábito de respetar a sus padres y mayores desde una edad temprana. Para ello, los padres deben dar ejemplo y predicar con el ejemplo.

Concepto de contrato: cultivar las reglas del juego. Los contratos son las reglas del juego en la vida social moderna y encarnan los principios de derechos, responsabilidades, obligaciones, igualdad, respeto y beneficio mutuo. Los padres deben educar a sus hijos y ajustar activamente los métodos, métodos y contenidos de la educación a medida que cambia la edad de sus hijos y de acuerdo con sus características físicas y mentales. A medida que el "grado de libertad" del niño aumenta gradualmente, padres e hijos pueden llegar a un entendimiento mutuo en forma de un determinado "contrato". Esto no sólo puede reducir muchos conflictos entre padres e hijos, sino que también refleja respeto. También cultiva el sentido de las reglas de los niños y contribuye a su socialización. Juntar la piedad filial y el contrato no es contradictorio, pero refleja una relación razonable de igualdad.

El concepto de comunicación: un puente para cruzar la brecha generacional. Las relaciones familiares deben reflejarse en tres dimensiones: intimidad, adaptabilidad y comunicación. La comunicación es una dimensión importante que promueve las dos primeras, y las dos primeras son el resultado de la comunicación. La buena comunicación es una comunicación abierta y menos problemática. La comunicación enfatiza la creación de un entorno de comunicación sin restricciones para todos los miembros de la familia, donde los niños puedan expresar sus opiniones libremente. Es muy normal que padres e hijos tengan opiniones diferentes. Si la brecha generacional es inevitable, la comunicación puede tender un puente entre las dos generaciones. La comunicación dará frutos.

El concepto de educación de los adolescentes: la responsabilidad ineludible de los padres y las escuelas. En el proceso de asesoramiento psicológico son habituales los problemas psicológicos provocados por la ansiedad sexual en la adolescencia. La educación sexual es un tema que acompaña a las personas a lo largo de su vida. La conciencia sexual comienza cuando los niños son muy pequeños y recién han adquirido conciencia social. Niños, niñas, hombres, mujeres, la educación sobre los roles de género es el punto de partida de la educación sexual. El desarrollo y evolución de la psicología sexual individual debe pasar por el proceso de formación y evolución de los roles sexuales, la orientación sexual, los valores sexuales, etc. La esencia de la psicología sexual es el resultado de la interacción entre las condiciones materiales fisiológicas del sujeto y el entorno social. Una vez que la psicología sexual alcance la "etapa madura" del individuo, será relativamente independiente. La psicología sexual es una parte importante de la personalidad y la salud de la psicología sexual también es un indicador importante de la salud mental. Desde una perspectiva social, la educación sexual positiva ayuda a formar una psicología sexual saludable; a cultivar la capacidad de comunicarse y amar con el sexo opuesto; a mejorar la seguridad del comportamiento sexual y a reducir y prevenir los problemas de psicología sexual y conducta sexual anormal;

Algunos padres piensan que es inaceptable hablar de educación sexual.

Creo que mientras seas padre, tienes la responsabilidad y la obligación de educar a tus hijos sobre el sexo. Por supuesto, la educación sexual de los niños debe ampliarse gradualmente de acuerdo con la edad del niño y sus necesidades reales. El contenido de la educación sexual debe incluir: educación sobre los roles sexuales, educación sobre ética y moral sexual, educación sobre fisiología sexual, educación sobre comportamiento sexual, educación sobre estética sexual, educación sobre psicología sexual, cultura sexual, etc. El núcleo es una buena educación de la personalidad. En este caso, ¿qué padre no debería preocuparse por la formación de una buena personalidad en sus hijos?

El concepto de gratitud: padres e hijos crecen juntos. Es necesario educar a los niños para que sean agradecidos con sus padres. Al mismo tiempo, lo que se enfatiza aquí es que los padres también deben educar a sus hijos con una actitud agradecida. Hoy en día, muchos hijos únicos se han convertido en padres, pero ellos mismos aún no están maduros mentalmente. La teoría del intercambio de recursos de la comunicación entre padres e hijos cree que la comunicación entre padres e hijos es similar al intercambio de recursos (pensamientos, emociones, etc.). Las diferentes formas de comunicación entre padres e hijos conducen a un desarrollo diferente de los niños. Los niveles más bajos de coherencia reflejan más problemas en la familia, mientras que los niveles más altos de comunicación reflejan el nivel de socialización de los padres. Los niños criados por padres inmaduros pueden enfrentar más problemas.

La educación familiar es a la vez ciencia y arte. Sólo experimentándola y haciéndola con el corazón pueden los padres dominar las leyes de la ciencia y el arte. Mientras eduquen y aprendan con el corazón, los padres madurarán junto con sus hijos en el proceso de educación de sus hijos y en su proceso de crecimiento. La llegada de un hijo no es sólo un regalo de Dios, sino que también te permite madurar verdaderamente en el proceso de educar (en lugar de criar) a tu hijo. ¿No deberíamos estar agradecidos? Si estos conceptos pueden implementarse durante todo el proceso de educación familiar en una vida muy real, no sólo ayudarán a estrechar la relación entre padres e hijos, sino que también ayudarán a desarrollar buenas características de personalidad de los niños. Definitivamente su hijo será más flexible y tendrá un espacio de desarrollo más amplio que otros niños de su misma edad.