2022 ~ 2023 Inspección de calidad de la enseñanza del tercer año de secundaria ordinaria de la ciudad de Foshan (1)
El análisis de la inspección de calidad de la enseñanza (I) de la escuela secundaria superior de la escuela secundaria ordinaria de la ciudad de Foshan 2022 ~ 2023 es el siguiente:
En la mañana del 16 de febrero, la escuela secundaria ordinaria de la ciudad de Foshan Inspección de la calidad de la enseñanza (I) en el año escolar 2022-2023) La reunión de análisis de la asignatura de biología se llevó a cabo con éxito en la sala de conferencias del segundo piso de la biblioteca de la escuela secundaria número 3 de Foshan. A la reunión asistieron 300 personas, incluido personal docente e investigador de las oficinas de enseñanza e investigación de varios distritos de la ciudad de Foshan, personal docente e investigador a tiempo parcial, miembros del Grupo de Orientación Docente de la Escuela Secundaria Foshan 2023, profesores de secundaria de varias escuelas, algunos profesores de primer y segundo grado, y profesores de Yunfu.
Los profesores de biología de nuestra escuela valoran las oportunidades de aprendizaje y todos asisten a reuniones para mejorar su nivel de preparación y guiar su trabajo docente diario.
En la reunión de análisis, el maestro Liu Lina de la escuela secundaria Shimen en el distrito de Nanhai, ciudad de Foshan, el maestro Dai Yan de la escuela secundaria Guicheng, el maestro Huang Xianbao de la escuela secundaria Nanhai y el maestro Wu Jijun del número 1 La escuela secundaria del distrito de Shunde, ciudad de Foshan, discutió respectivamente "Estado estacionario y regulación" y "Se analizaron las preguntas y respuestas de los módulos "Moléculas y células", "Herencia y evolución" y "Biología y medio ambiente", y se preparó la prueba. Se presentaron sugerencias para la segunda ronda de revisión en la siguiente etapa.
La moralidad primero, la disciplina garantizada:
De acuerdo con la situación específica posterior a la implementación de las artes y ciencias liberales en el primer grado de la escuela secundaria, es necesario orientar correctamente a los estudiantes para que se formen. sus propios métodos de aprendizaje y mejorar su rendimiento académico en las materias del examen de ingreso a la universidad. Todos los profesores de primer grado tienen los mismos objetivos y temas. De acuerdo con el nivel real de conocimiento y capacidad de los estudiantes, haremos un buen trabajo para mejorar la calidad de la enseñanza en el primer grado desde los siguientes aspectos.
El buen ambiente es garantía del progreso colectivo. Desde el estilo de enseñanza al estilo de aprendizaje, luego al estilo de clase, hasta la formación de un buen ambiente para todo el grado es la garantía para que podamos completar la misión "166" del grupo. Por lo tanto, nuestros docentes deben partir del estilo de enseñanza de la Escuela Secundaria Dacheng de “la enseñanza inspira sabiduría, educar a las personas y construir almas”, implementarlo en el trabajo diario de los docentes e internalizarlo en la motivación y las normas de comportamiento del trabajo de cada docente.
Esto conducirá a la formación de un excelente estilo académico de “forjarse uno mismo y esforzarse por ser los primeros”. Cree una buena atmósfera entre estudiantes que estén orgullosos de estudiar arduamente y de logros sobresalientes. Para lograr este objetivo, la disciplina debe usarse como garantía. La disciplina es la garantía de cada clase. Cada uno de nuestros maestros debe ser un oficial y administrador de seguridad. El maestro de cada clase es el administrador del aula y debe asumir las responsabilidades de gestión de seguridad y disciplina.