Resumen del trabajo de clase pequeña en abril
En abril, el jardín de infancia se llena de flores rojas y sauces verdes, y la brisa primaveral es embriagadora. Abril es un mundo de flores y un paraíso para los niños. El siguiente es un resumen del trabajo de la clase pequeña de abril que compilé para ti. Espero que te sea útil. Si te gusta, puedes compartirlo con tus amigos. del trabajo de la clase pequeña el 1 de abril
En esta brillante primavera de abril, los bebés de nuestra Clase Miao Miao siguieron los pasos de la primavera con plena alegría, componiendo hermosas piezas musicales pertenecientes a su propia infancia. .
En abril realizamos diversas actividades temáticas, entre ellas “Manos Versátiles”, “Mi Habilidad es Tan Grande”, “Huevito Abre la Puerta”, “Hermosa Primavera”, etc. Durante la implementación de "Manos Versátiles", desarrollamos un gran interés y un gran orgullo por nuestras manos a través de diversas actividades exploratorias. Aprendimos sobre el uso de nuestras pequeñas manos y nos sentimos particularmente orgullosos de nuestras pequeñas manos capaces. También aprendimos a usar tijeras pequeñas y tratamos de abrir varias bolsas y cajas de embalaje con nuestras manitas. En la actividad temática de "Hermosa primavera", cantamos canciones sobre la primavera, aprendimos canciones infantiles sobre la primavera y pintamos sauces y flores primaverales. En la actividad temática de "Huevo, abre la puerta", exploramos juntos los secretos de los huevos, hicimos experimentos para hacer que los bebés huevos se pusieran de pie, aprendimos buenas canciones y probamos varios productos de huevo.
En abril realizamos diversas actividades. A principios de mes, nuestra clase para padres e hijos "Piecitos" realizó una actividad para padres e hijos. La actividad para padres e hijos se dividió en tres enlaces. El primer enlace fue para que los niños jugaran libremente con sus padres en el lugar designado. Los niños y sus padres empujaban y tiraban del cochecito juntos, tiraban pelotas, jugaban en los toboganes, perseguían y corrían por el campo, era una escena alegre. La segunda parte de la actividad es la enseñanza en grupo: hay lectura de libros ilustrados, lectura entre padres e hijos, producción entre padres e hijos, etc. Entre ellos, el libro ilustrado que dice "La pequeña serpiente muy hambrienta" atrajo profundamente a niños y padres, y el Los niños participaron activamente en las actividades y representaron audazmente la historia junto con sus padres. Incluso Lulu, que siempre había sido tímida e introvertida, mostró un gran interés. La escena de lectura entre padres e hijos es particularmente cálida y conmovedora. Todas las familias están integradas en el océano de libros, y los niños sienten la diversión de leer libros con sus padres. La tercera parte de la actividad son los juegos entre padres e hijos al aire libre. Los padres y los niños trabajan duro y se divierten juntos, como si estuvieran en la infancia. En el juego "Balloon Stepping", los padres están más emocionados que sus hijos y están más involucrados en el juego, se ríen con sus hijos y experimentan juntos la diversión de las actividades grupales. Los juegos comenzaron uno por uno, incluyendo "cruzar la cueva", "perseguir minas terrestres", "perseguir burbujas y practicar correr", "pareja entre padres e hijos", etc. Cada juego es una oportunidad para hacer ejercicio y cada actividad puede promover la habilidad de un niño. Después de cada juego, el maestro recompensa rápidamente al bebé, lo que permite a los niños experimentar la alegría del éxito.
Este mes también invitamos a Lu Hua, director de la institución de educación infantil "Oriental". Cuidado del bebé". La Sra. Lu vino a nuestro jardín de infantes para dar una conferencia especial sobre la educación entre padres e hijos. Los padres escucharon atentamente la conferencia y se comunicaron con la Sra. Lu Hua sobre algunos problemas encontrados en la educación entre padres e hijos. Los padres se beneficiaron de un lote
A finales de mes, nosotros y los padres llevamos a los bebés al agradable parque del lago Jincang. Los niños y sus padres participaron en una serie de actividades entre padres e hijos. ensalada de frutas juntos y competencias de juegos deportivos entre padres e hijos, vuelo de cometas, etc., padres e hijos tuvieron el abrazo más íntimo con la naturaleza
La primavera es la temporada con más enfermedades y la tasa de asistencia este mes. Generalmente no es muy alto Por características estacionales, hemos adoptado una serie de medidas: en la vida diaria prestamos atención a la limpieza y desinfección, educamos a los niños para que beban más agua, se laven las manos con frecuencia y desarrollen buenos hábitos de higiene para evitar virus. para los resfriados, para los trabajos de limpieza y desinfección, utilice luz ultravioleta para desinfectar todos los días, exponga con frecuencia los libros infantiles al sol, limpie y desinfecte los juguetes y fortalezca las actividades al aire libre para mejorar la resistencia física de los niños. Informar a los padres para que lleven menos o no a sus hijos. al público* **En lugares con mucha gente, puedes llevar a tus hijos a participar en algunas actividades de ejercicio al aire libre para mejorar su condición física.
Después de adaptarse en abril, los nuevos estudiantes han ido eliminando gradualmente su ansiedad. y básicamente han eliminado su ansiedad. Capaces de mantener un estado de ánimo feliz durante las actividades del día.
Cuando los padres vienen a explicar por la mañana y por la noche, nuestros maestros se presentan en las mejores condiciones frente a los padres, mantienen una comunicación individual y comprenden mejor los hábitos de vida recientes de los niños, sus habilidades en diversos aspectos y el desempeño cercano de los padres en el hogar. La comunicación descubre rápidamente los puntos brillantes de los niños, los elogia en la clase y cultiva la confianza en sí mismos de los niños. En la comunicación mutua con los padres, también les comunicamos oportunamente los progresos y deficiencias de los niños en el jardín de infantes, para que los padres conozcan sus puntos brillantes. las deficiencias y las fortalezas de los niños para que nuestra labor educativa pueda desarrollarse sin problemas.
La cálida primavera de abril está a punto de pasar. Los niños de nuestra clase han aprendido muchos conocimientos y comprendido muchas verdades en estas coloridas actividades. Creo que cada actividad es de gran ayuda para su próspero crecimiento. ¡Creo que tendremos más ganancias en el próximo mes de mayo!
Resumen del trabajo mensual de abril de la Clase Pequeña 2.
El hermoso y colorido abril ha pasado a toda prisa. En esta temporada de primavera, los niños deambulan en el océano de la primavera, sienten la fuerte primavera en la naturaleza y están enseñando. Aprendimos el secreto de la primavera. la actividad, y nosotros y los niños estuvimos felices y realizados en abril. El trabajo de este mes se resume a continuación:
Los coches son uno de los juguetes favoritos de los niños A través de actividades como "Coches en la Carretera", "Semáforos" y "Ruedas rodantes", los niños van. viendo A través de conferencias, charlas y juegos, obtuve una comprensión preliminar de varios autos y aprendí los nombres de varios autos; aprendí que los autos tienen "2 ruedas" y "4 ruedas" y aprendí sobre algunas habilidades especiales. Conocí 110, 119, 120... Muchos de nuestros padres también apoyaron las actividades en nuestra clase. Después de que presentamos esta actividad temática, muchos padres pidieron a sus hijos que trajeran sus carritos de juguete para jugar con sus hijos y observar. juntos. Organice un ambiente de "ciudad de automóviles" en el aula y permita que los niños jueguen con automóviles, monten automóviles y aprendan a ser conductores a través de una serie de actividades como "estacionamiento" y "carretera" para satisfacer su interés en las actividades. En el proceso de aprender a ser un pequeño conductor y un pequeño policía, conocí "pasos de cebra", "semáforos", "estacionamientos" y "estaciones" y "para en semáforo en rojo, continúa en semáforo en verde"; También aprendí que los peatones deben utilizar los pasos de cebra para cruzar la calle y no para jugar... También organizamos un "aparcamiento" en el aula para que los niños clasificaran y aparcaran los coches según sus "grandes, pequeños,". y color." A través de una serie de actividades, los niños adquirieron mucha experiencia y adquirieron experiencia en conducir un automóvil a través de la actuación, también aprendieron por qué y cómo obedecer las reglas de tránsito y prestar atención a la seguridad vial; Paralelamente, realizamos actividades didácticas con el tema “La Primavera es Tan Hermosa” en base a las características estacionales. En la actividad temática "La primavera es tan hermosa", llevamos a los niños a realizar la actividad de caminata de "caminar hacia la naturaleza y abrazar la primavera". Los niños sintieron el aliento de la primavera en la naturaleza y encontraron la hierba, las flores y los árboles en primavera. . cambios sutiles. A través de actividades como "Buscando Primavera" y "Buscando Hierba", 2. Trabajo de Atención Médica En abril, el clima está cambiando. A veces, el cálido sol hace que la gente sienta que el verano se acerca, a veces un fuerte viento y fuertes lluvias; hacer que la gente sienta que el verano se acerca. La gente se siente como si estuvieran de regreso a principios de la primavera, cuando el clima cálido y frío hace que sea más fácil enfermarse. Hemos fortalecido el cuidado diario de la calefacción y la refrigeración de los niños y les hemos recordado rápidamente que se pongan y quiten la ropa para evitar que se resfríen. Al mismo tiempo, desinfectamos minuciosamente el ambiente y varios elementos de la clase, y hacemos un buen trabajo desinfectando y ventilando la sala de siesta para reducir el crecimiento de bacterias. También realizamos inspecciones detalladas de los niños que vienen al jardín de infantes para garantizar que estén seguros en el jardín de infantes.
3. El trabajo de los padres continúa brindándoles retroalimentación proactiva sobre la vida y el aprendizaje de los niños en el jardín de infantes a través de los dos canales de la hora de recogida y entrega de los padres y la ruta a la escuela, y obteniendo la cooperación y apoyo de los padres. Aproveche al máximo los recursos para padres, pídales que ayuden a los niños a recopilar fotografías e información sobre las flores, y pídales que utilicen los domingos para llevar a los niños a bosques, jardines o campos primaverales para observar y apreciar el paisaje primaveral. Guíe a los niños para que ayuden a sus familias a hacer algo que esté dentro de sus capacidades y experimenten el orgullo de tener un par de manitas capaces.
Finalmente, nos gustaría agradecer a los padres por su apoyo a nuestro trabajo y cooperar activamente con el tema para recopilar diversos materiales de actividades de manera oportuna para que nuestras diversas actividades se puedan llevar a cabo sin problemas.
Resumen del trabajo 3 de abril de clase pequeña
He estado con los bebés durante casi cuatro meses este semestre. Al verlos crecer día a día, me siento extremadamente feliz.
Aunque no parece obvio en términos de tamaño, descubrí que los bebés son mucho más sensatos. Del mismo modo, también descubrí que un pequeño número de niños son un poco "inteligentes" y un poco traviesos. Sin embargo, esta también es una característica que los niños deben tener a medida que crecen.
Este mes lanzamos la actividad temática "Manos versátiles". En este tema, comenzamos elogiando las manitas y creamos una situación de aprendizaje vívida y específica. "El secreto de las manitas" permite a los niños descubrir cuán únicas son sus propias manos a través de la comparación. Una serie de actividades como "Enseña a izquierda y derecha con la mano derecha" y "Ábrela y prueba" desarrollan el conocimiento y la comprensión de las manos de los niños, lo que les permite comprender mejor el poder de sus manos. También se llevó a cabo otra actividad temática "Buenos Socios" A través de diversas actividades, introdujimos a los niños en un ambiente amigable y cálido, permitiéndoles sentir la soledad sin amigos, para que se dieran cuenta de lo importante que es sonreír frente a los amigos.
Recientemente, descubrí que a los bebés les gusta estar en grupos. A estos bebés traviesos, como Zhang Xiaoming, Zhao Zhuolin y Gu Weihao, siempre les gusta jugar juntos. A veces, al pequeño Xiong Yingjie le gusta jugar. con la niña Gao Yi, pero sentadas juntas, y la última vez vi a dos niñas, Hu Xuanyu y Tang Ru, incluso yendo al baño de la mano. Desde el desconocimiento del semestre pasado hasta ahora, se puede ver que hay más comprensión y confianza entre los compañeros. Pueden encontrar sus propios compañeros, divertirse y jugar juntos. Se puede ver que los bebés han aprendido a interactuar más con buenos amigos.
También se comprobó que los bebés aprendían a ser independientes. Por lo general, antes de acostarme y después de levantarme, básicamente me pongo la ropa y los zapatos. A veces, algunos bebés usan un jersey y la maestra ve que es un inconveniente para el bebé quitárselo, así que cuando va a ayudar. , el bebé se volteará hacia un lado y nos seguirá. Nosotros decimos: "Ya vendré, ya vendré". Obviamente, todos los niños tienen el mismo objetivo en sus corazones: "Haz lo tuyo". Por supuesto, todavía espero que el maestro me elogie más.
La comunicación es inseparable entre las personas. En el jardín de infancia también somos inseparables de la comunicación con los padres. Cuando un niño se resfría, estamos muy preocupados por el desempeño del niño en el jardín de infantes. A veces, podemos llamar a los padres al mediodía para hablar sobre la condición física y los hábitos alimenticios del niño en el jardín de infantes. sentirse tranquilo. Además, si aprendes nuevos conocimientos en el jardín de infancia, estarás encantado de pedirles a tus padres que te ayuden a repasarlos. Por lo general, contarles a los padres individualmente algunas cosas interesantes sobre sus hijos en el jardín de infantes es un puente para promover la comunicación entre padres y maestros.
Se puede decir que el trabajo en clase es simple, tedioso o complejo. La clave está en cómo conectarse y adaptarse. Creo que si vas paso a paso, encontrarás beneficios inesperados. En el siguiente tiempo seguiremos trabajando duro, vamos bebés---
Resumen de trabajo mensual 4 de abril de clase pequeña
En abril llevamos a cabo una serie de coloridos actividades: En el tema “Hermosa Primavera”, realizamos una caminata con los niños para conocer los hermosos paisajes primaverales en el jardín de infantes a través de paseos y caminatas, disfrutamos de los hermosos campos primaverales y tuvimos un contacto cercano con la naturaleza; el poema "Brisa de primavera", introdujo a todos en la concepción artística de la primavera; pintar con los dedos "flor de durazno" permitió a los niños encontrar la sombra de la primavera en los pétalos de rosa. También hicimos sauces, jazmines de invierno, mariposas, etc. en nuestras imágenes prediseñadas específicas de la clase para profundizar aún más la comprensión de los niños sobre la primavera, creando así un amor por la primavera. Los niños usaron un lenguaje sencillo y sencillo, inocencia infantil, etc. y los sonidos infantiles expresan el amor por la primavera. Las manos juegan un papel importante en el desarrollo individual de una persona. En el tema "Manos versátiles", creamos situaciones de aprendizaje vívidas y específicas para guiar a los niños a comprender sus propias manos y usarlas de manera consciente y consciente. "El secreto de las manitas" hace que los niños se sientan orgullosos de tener un par de manos diestras y únicas; "Little Hand Song", "Open and Taste", "Genius Performer" y otras actividades permiten a los niños darse cuenta de lo capaces que son sus manitas. Además, a través de la actividad “Hoy Descanso”, también se dieron cuenta que las manos tienen sus propias limitaciones y necesitan la ayuda de herramientas para realizar tareas, al mismo tiempo deben ser diversas herramientas y maquinarias por muy poderosas que sean; ser operado con las manos.
En cuanto al trabajo de cuidado infantil, a medida que el clima se vuelve cada vez más cálido, pedimos a los padres que cambien la ropa de cama a tiempo. En cuanto a la ropa para bebés, también se pide a los padres que elijan algo que sea fácil de poner y quitar. También siempre prestamos atención a las actividades diarias de los bebés, les ponemos y quitamos la ropa a tiempo, y también prestamos atención a la cantidad de ejercicio de cada niño para evitar que se resfríen y se enfermen después de tener calor o frío. . Recuerde a los niños pequeños que beban más agua hervida cuando hace calor.
Lo más feliz de este mes es el encuentro deportivo entre padres e hijos que celebró nuestro pequeño equipo el 21 de abril. Todos los padres otorgan gran importancia a esta oportunidad y tomaron tiempo de sus apretadas agendas para participar en este evento. Durante la reunión deportiva, los niños y sus padres de nuestra clase Miao Miao estaban muy motivados. Después de 8 juegos, logramos cinco primeros lugares. Esto refleja plenamente la fuerza de nuestro pequeño equipo. La unidad, la cooperación y la confianza mutua son el puente entre nosotros.
El 26 de este mes, el Centro de Atención de Salud de la Mujer acudió al jardín de infancia para realizar un examen físico en el Día del Niño y comprobar la visión y el oído de los niños.
Problemas existentes y direcciones de los esfuerzos:
1. Todavía hay algunos niños en la clase que no están dispuestos a levantar la mano para responder preguntas durante las actividades grupales. Los maestros deben usar algunos métodos. que les guste a los niños. Anímelos a expresar sus ideas con valentía frente al grupo.
2. Los niños no se portan muy bien al comer. Siempre hay niños tirando granos de arroz al suelo. La maestra guía a los niños para que usen las cucharas correctamente.
3. Aún es necesario fortalecer los hábitos habituales de los niños, especialmente las reglas de las actividades de los niños.
Clase pequeña Resumen de trabajo mensual de abril 5
(1) Actividades coloridas
1. Actividades infantiles: Este mes realizamos "Huevito Hay tres temáticas actividades: "Abre la Puerta", "Sonidos Maravillosos" y "Manos Versátiles". "Huevo Abre la Puerta" a través de una serie de actividades, los niños sienten, experimentan, comprenden, reflexionan y comprenden, y naturalmente adquieren conocimientos estrechamente relacionados con situaciones específicas, e iluminan su propia sabiduría "Sonido Maravilloso" Creamos una situación de aprendizaje; con el sonido como tema en esta situación específica, los niños perciben, comprenden, crean y se desarrollan; en "Manos versátiles" creamos una situación de aprendizaje vívida y específica para guiar a los niños a comprender sus propias manos y usarlas de manera consciente y consciente. Actividades especiales: interpretación de canciones: "Dos amigos", "Buenos amigos", "Buen bebé", "Canción para vender periódicos".
2. Actividades en el hogar: la columna de inicio se actualiza con contenido nuevo de manera oportuna para permitir a los padres comprender el estado de aprendizaje de los niños este mes y el enfoque de nuestro trabajo este mes.
El 10 de abril, fuimos a la granja Odochi en Caoqiao con miembros del Comité de Padres para una actividad social en el hogar. Los niños corrían y perseguían libremente en la granja. Al mismo tiempo, también experimenté el arduo trabajo de los antiguos agricultores.
En nuestra segunda actividad "Vida, Campo, Arte", seleccionamos una "Estrella del Arte" y dos "Ángeles del Arte" de cada clase, y pedimos a los padres que cooperaran.
(2) Vida sana y feliz
En abril, cuando florecen las flores de primavera, podemos disfrutar del cálido sol, caminar hacia la naturaleza, experimentar la naturaleza en constante cambio y sentir Los cambios en varias plantas en la naturaleza nos permiten experimentar la alegría que nos trae esta estación, sin embargo, el clima lluvioso durante varios días consecutivos nos ha hecho perder todo el interés, sin embargo, el interés de los niños es muy alto y el salón de clases todavía está lleno. con alegría.
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