Ma dijo leyendo respuestas

Ejercicios y respuestas de Ma Shuo

1. Conocimientos básicos

1. El autor de este artículo es ________, cuyo nombre es ________, y que pertenece a la familia _________. Su prosa es particularmente famosa y tiene fama de ______________. Las generaciones posteriores lo llamaron ___________. Uno de ____________________. Fue el líder de _______________ en la dinastía Tang.

2. Encuentra los alias en el texto y explícalos.

3． Explique las palabras en negrita en las siguientes oraciones:

⑴ Un hombre paralelo murió en un establo ( ) ⑵ Mil millas no se llaman mil millas ( ) ⑶ Una comida o un mijo o una piedra (　 )

⑷No hay suficiente para comer ( ) ⑸ Y si quieres ser como un caballo normal, no puedes conseguirlo ( ) ⑹ La política no está en el camino correcto ( )

⑺ Suena la canción pero no se entiende el significado ( ) ⑻ Se sigue la política y llega ( ) )⑼Solo humillado por manos de esclavos ( )

4. Responde las siguientes preguntas usando oraciones originales.

⑴La razón fundamental por la que Chollima fue enterrada es: __________________________________________.

⑵La razón directa por la que Chollima fue enterrada es: _________________________________________.

⑶Qué triste experiencia le pasó a la Chollima: ____________________________, ____________________________.

⑷La frase que resalta la idea principal del texto completo es: ____________________________________________.

⑸La gente suele utilizar dos frases en el artículo para resumir sus sentimientos de desgracia. Estas dos frases son: _______________________, _______________________.

⑹ Frases que revelan el motivo por el cual Chollima fue enterrada y expresan el dolor e indignación de personas talentosas: ____________________! ____________________? ________________________.

⑺En el artículo, la frase de Han Yu explica específicamente la “ignorancia de los caballos” de la mediocridad: ____________________________, ____________________________, ____________________________.

⑻Un personaje famoso dijo una vez: "No falta belleza en el mundo, sino falta de descubrimiento". A partir de esto, pensamos en una frase de este artículo: _______________________________, _______________________________.

⑼¿Qué oración en el artículo contiene una antítesis, que indica la dependencia de Chollima de Bole: ____________________________, ____________________________.

5． ⑴ Cuando una persona de repente tiene éxito y su puesto oficial asciende rápidamente, utilice un modismo relacionado con los caballos para describirlo: _____________.

⑵ En la sociedad feudal, las personas talentosas eran reprimidas y enterradas. Una vez que una persona se volvía poderosa, sus familiares y amigos, incluso si eran mediocres, también se volvían prósperos. La llamada "una persona se vuelve iluminada". , __________________".

2. Investigación de lectura

6. El autor de este artículo toma prestada la leyenda de Chollima y Bole y utiliza hábilmente metáforas para expresar las emociones indignadas del autor.

Hablemos de Bole, ¿qué significan la metáfora del caballo de las mil millas y la metáfora del “comedor de caballos” y del “jinete de caballos”, respectivamente?

7. ¿Cuál es el papel de la primera frase "Hay un Bole en el mundo y luego hay un caballo de mil millas" en el artículo? ¿Qué relación indica entre Chollima y Bole?

8. ¿Qué tipo de fenómeno social revela sobre el fenómeno social en ese momento?

9. ¿Qué pensamientos y sentimientos expresa el autor en "Un caballo de mil millas siempre existe, pero no siempre un bolo"?

10． "Hay Bole en el mundo, y luego hay caballos de mil millas. Siempre hay caballos de mil millas, pero no siempre hay Bole". En relación con la realidad de la vida, ¿habla sobre tu comprensión de estas frases?

11． ¿Qué método retórico se utiliza en la frase "Espero que pueda viajar miles de millas"? ¿Cuál es su función?

12. ¿Encuentra las frases del artículo que describen la mediocridad, la estupidez y la superficialidad del "Devorador de Caballos" y explican la eficacia de los métodos retóricos utilizados?

13. ¿Cómo te sientes cuando lees: "El caballo no es conducido de la manera correcta, la comida no puede usar sus talentos, el sonido no se entiende y el caballo viene hacia ti con la fuerza del caballo, y se dice: 'No hay ningún caballo en el mundo'". ¿Cómo te sientes?

14. ¿Qué efecto tienen las dos frases al final de este artículo en todo el artículo?

15. ¿A qué se refiere específicamente el "Tao" en "La política no se basa en el Tao" en el artículo?

16. ¿Cómo entiende los pensamientos y sentimientos del autor expresados ​​en el artículo?

17. ¿Cuál es la visión del autor sobre el talento? ¿Qué opinas de esta visión del talento?

18． En relación con la realidad, hablemos de cómo ve la relación entre los talentos y Bole.

19． ¿Es inconsistente el “Insto a Dios a que sea más enérgico y envíe talentos de cualquier tipo” de Gong Zizhen con las opiniones expresadas en este artículo? Cuéntanos lo que piensas.

20． "Hay un Bole en el mundo y luego hay un caballo de mil millas". ¿Está de acuerdo con el punto de vista del autor? Por favor dé una breve explicación.

21． Según el contenido de este artículo, partiendo de la perspectiva de Chollima, escribe un conjunto de oraciones duales de no menos de cinco caracteres, comenzando con las palabras "ambición" y "sin talento" respectivamente.

Aspiracional_____________________; sin talento_____________________.

22. "Hay un Bole en el mundo, y luego hay un caballo de mil millas". En "El romance de los tres reinos", después de que Zhuge Liang conoció a Liu Bei, solo entonces se tomó la Decisión Longzhong, solo el Batallón Ardiente, y ... Haga los siguientes paralelos según el contenido del texto y las indicaciones existentes. Complete la oración. (El complemento no debe tener menos de siete palabras)

Sólo con ____________ se puede mostrar _________________________

Sin ____________, ¿cómo puede haber _________________________;

23. De acuerdo con el significado del texto, intente crear un conjunto de versos con no menos de cinco palabras para expresar sus sentimientos hacia Chollima o Bole.

Línea superior: _______________________________;

Línea inferior: _______________________________.

24. Alguien dijo una vez: "Al mundo no le falta belleza, pero sí le faltan descubrimientos". Para Chollima, Bole es naturalmente su eterno amigo íntimo. Desafortunadamente, en la sociedad feudal, Chollima rara vez se encontraba con Bole. Conecte el significado de este artículo y dé una segunda línea a las siguientes oraciones.

Primera línea: Un buen caballo tiene la suerte de encontrarse con Bole

Segunda línea: _______________________________________.

25. Alguien dijo una vez: "Al mundo no le falta belleza, pero sí le faltan descubrimientos". Para Chollima, Bole es naturalmente su eterno amigo íntimo. Desafortunadamente, en la sociedad feudal, Chollima rara vez se encontraba con Bole. Conecte el significado de este artículo y dé una segunda línea a las siguientes oraciones.

Primera línea: No existe un caballo de mil millas en el mundo.

Segunda línea: ____________________________.

26. ¿Qué crees que deberías hacer para convertirte en Chollima?

27. Después de estudiar "Teoría del Caballo", crees que deberías "reconocer y seleccionar talentos". Hablemos de ello desde la realidad social.

28. Este artículo utiliza Chollima para ilustrar la importancia de Bole. ¿Qué dos caballos de "El Romance de los Tres Reinos" pueden llamarse Chollima y quiénes son sus dueños finales?

29. A lo largo de los siglos, muchas personas talentosas con elevados ideales han sido enterradas o incluso perseguidas por los gobernantes, y estas personas han expresado sinceramente infinitas emociones. Por favor escriba dos de ellos y sus emociones.

30. En la sociedad actual ¿cuál crees que es más importante, Bole o Chollima? Por favor dé un ejemplo.

31. En la sociedad actual, ¿qué cualidades crees que debería poseer un "caballo de mil millas"?

32． El autor culpa a los comedores de caballos por no poder correr mil millas. ¿Está de acuerdo con el punto de vista del autor?

33． El autor utiliza Chollima como metáfora del talento. A juzgar por el encuentro de Chollima en el artículo, ¿qué es lo que más necesitan los talentos para demostrar sus talentos?

3. Ampliación de lectura

Lee lo siguiente y responde las preguntas.

En la antigüedad, hubo un rey que pidió un caballo de mil millas con mil piezas de oro. No pudo conseguirlo en tres años, pero alguien le dijo que lo pidiera. Si lo envías, recibirás un caballo de mil millas en tres meses. Cuando el caballo murió, compré su cabeza por quinientos de oro y se lo pagué al rey. El rey se enojó mucho y dijo: "La persona que pediste dio a luz un caballo. Si el caballo está muerto, donaré quinientos de oro. !" El pueblo de Juan le dijo: "Deja que el caballo muera por el mercado." Quinientos de oro, ¿qué tal un caballo? El mundo debe considerar al rey para poder vender caballos. ¡El caballo ha llegado ahora!" hay caballos de tres mil millas.

34. Utilice "/" para dividir el texto sin puntuación en el texto.

35. Explica el significado de las siguientes palabras en el texto.

Donar ( ) Enviar ( ) Periodo ( ) Ciudad ( )

36. ¿Cuál es la moraleja de esta historia?

Respuestas de referencia:

1. Conocimientos básicos

1------5 brevemente

2. p>p>

6. Bole: un gobernante feudal que identifica talentos y los utiliza. Chollima: Una persona talentosa. Devoradores de caballos y conductores de caballos: gobernantes que entierran talentos y son tontos y superficiales.

7. Proponer el argumento central y señalar la premisa del argumento al inicio, que puede conducir al texto completo. Indique la dependencia de Chollima de Bole.

8. Los gobernantes son ignorantes y superficiales, y falta talento en el mundo.

9. Cínico, insatisfecho con la incapacidad de los gobernantes para identificar, seleccionar y reutilizar talentos, simpatía por los talentos suprimidos y un estado de ánimo deprimido por no ser reconocidos por sus talentos.

10. Con Bole, habrá una Chollima. Si no hay Bole, incluso si hay una Chollima, no se puede descubrir, lo que significa que no hay Chollima. Esto demuestra que Bole juega un papel decisivo en el destino de la Chollima.

11. pregunta retórica. Expresar los pensamientos y sentimientos del autor de airada condena de los "comedores de caballos" realza el impulso del lenguaje.

12. La comida no puede usarse de manera apropiada, la comida no puede usar sus talentos y el sonido no puede entender su significado. El paralelismo hace que el artículo sea mordaz e irónico, describe vívidamente la mediocridad y la incompetencia del "devorador de caballos" y realza el impulso del lenguaje.

13. Simpatizo profundamente con lo que le ocurrió a Qianli Ma y expreso mi profunda indignación hacia los gobernantes feudales por enterrar y destruir talentos.

14. Indique el propósito del artículo. Las tres palabras "No conozco el caballo" son el tema principal del artículo.

15． Características de un caballo de mil millas.

16. Expresó una fuerte indignación por el fenómeno de que los gobernantes feudales no pudieran identificar talentos, destruirlos y enterrarlos.

17. El autor aboga por descubrir talentos a través de Bole. Esta visión del talento es unilateral y el talento puede seleccionarse a través de múltiples canales, niveles y aspectos.

18. Puedes centrarte en Chollima, que debería enriquecerse y tomar la iniciativa para aprovechar las oportunidades para mostrar sus talentos, mientras que Bole debería ser ecléctico a la hora de descubrir talentos.

19. "Ma Shuo" enfatiza la necesidad de ser bueno para descubrir talentos y reutilizarlos; mientras que Gong Zizhen quiere promover talentos de una manera ecléctica, pidiendo talentos que puedan salvar el mundo.

20. Tiene sentido. Por ejemplo: Creo que la calidad propia de Chollima es más importante. Chollima debería tener la capacidad de promocionarse y no debería limitarse a esperar el reconocimiento de Bole, sino que debería buscar de forma proactiva oportunidades para lucirse.

21． Si tienes ambición, no puedes convertirte en un caballo de mil millas; si no tienes talento, puedes convertirte en un viejo revendedor.

22. Bole, un caballo de mil millas; Liu Bei, quien toma las decisiones en Longzhong.

23． Bole conoce los buenos caballos y los amos sabios buscan gente con talento.

24. Un hombre sabio se encuentra con un rey inocente.

25. Jiufang Gao es raro en el mundo.

26. Esta pregunta es una pregunta abierta y la respuesta puede ser razonable, como por ejemplo: debes comenzar con "caballos comunes" y luego podrás destacar.

27. Existen muchos métodos para identificar y seleccionar talentos, como exámenes, autorrecomendaciones, recomendaciones organizativas, competencia por empleo, etc.

28 El dueño del Caballo Conejo Rojo es Guan Yu; el dueño del Caballo Lu es Liu Bei.

29. Liu Yuxi: Ésta es una casa humilde, pero yo soy virtuosa. Fan Zhongyan: Preocúpese primero cuando el mundo esté preocupado, luego regocíjese cuando el mundo esté feliz.

30. Tiene sentido, siempre que los ejemplos sean apropiados. Si crees que la Chollima es importante: porque el desarrollo social requiere talentos, y la Chollima es una enorme fuerza impulsora para el desarrollo social, imagina si Edison no hubiera inventado la luz eléctrica, ¿cuánto tiempo tendríamos que vagar en la oscuridad con los ojos mirando? para la luz?

31. En primer lugar, debes tener una buena calidad psicológica y una voluntad fuerte. En segundo lugar, debe tener un amplio conocimiento profesional para poder competir fácilmente con otros. En tercer lugar, también debes tener el coraje de recomendarte a ti mismo. La confianza en ti mismo es la mitad de la batalla.

32． Tiene sentido. discrepar. Creo que la calidad propia de Chollima es más importante. Chollima debería tener la capacidad de promocionarse. No debería limitarse a esperar a que Bole lo aprecie, sino que debería tomar la iniciativa para buscar oportunidades.

33． Requiere un entorno político democrático y relajado y gobernantes que sepan cómo hacer buen uso de la gente.

3. Ampliación de lectura

34. El rey/recibe/dice/por favor

35. Donar: gastar; enviar: plazo de envío: un año; mercado: valor

36. Se advierte al monarca que si quiere obtener talentos debe ser sincero y estar sediento de talentos, y debe gastar mucho dinero.