Cómo mejorar la cohesión del equipo y las capacidades de innovación del equipo

(1) Diseñar un equipo eficiente no es una tarea fácil en la operación real de formación de equipos empresariales, pero no es tan difícil como la mayoría de la gente piensa; a menudo parece una tarea muy difícil. no hay forma de empezar. Los esfuerzos de formación de equipos a menudo pueden facilitarse con la ayuda de algunas herramientas de gestión comunes. Autocomprensión profunda de los miembros del equipo, aclarando las fortalezas y debilidades de los miembros del equipo, las preferencias de trabajo, los métodos de resolución de problemas, las diferencias de valores básicos, etc. a través de estos análisis, finalmente se forma una creencia común entre los miembros del equipo y una creencia consistente; vista del propósito del equipo para establecer las reglas del juego para la operación del equipo. Cada equipo tiene sus fortalezas y debilidades, y el equipo debe enfrentar amenazas y oportunidades externas para lograr el éxito de la misión. Al analizar el entorno del equipo, podemos evaluar las capacidades integrales del equipo y descubrir cómo las capacidades integrales actuales del equipo son fundamentales para los objetivos del equipo. brechas entre objetivos para aclarar cómo el equipo puede aprovechar sus fortalezas, evitar amenazas y mejorar su capacidad para enfrentar desafíos. Con la misión del equipo como guía, cada miembro del equipo debe aclarar sus objetivos y planes de acción. Para estimular la pasión de los miembros del equipo, se deben establecer hitos graduales para hacer que los objetivos de la misión del equipo sean visibles y tangibles, y crear resultados interesantes. Las excitadas fantasías de los miembros. Tomar las medidas correctas en el momento adecuado es la clave para el éxito del equipo. Cuando el equipo encuentra dificultades u obstáculos, el equipo debe aprovechar la oportunidad para analizarlos y resolverlos, y cuando el equipo debe tomar medidas cuando se enfrenta a problemas internos; y los conflictos externos deben aliviarse o eliminarse, y cuándo y dónde obtener el apoyo de recursos correspondiente, etc., deben realizarse según la situación. La forma de actuar implica cuestiones de funcionamiento del equipo. Es decir, cómo dividir el trabajo dentro del equipo, las responsabilidades de los diferentes roles del equipo, la autoridad para desempeñarse, la coordinación y la comunicación, etc. Por lo tanto, también debe haber descripciones y explicaciones claras de las responsabilidades laborales entre cada miembro del equipo para establecer el trabajo de los miembros del equipo. Actualmente, este problema se pasa por alto fácilmente en la formación de equipos en muchas empresas, lo que también puede ser una de las razones de la baja eficiencia de las operaciones del equipo. Para que un equipo funcione de manera eficiente, los miembros del equipo deben comprender claramente por qué quieren unirse al equipo. ¿Cuáles son los impactos positivos y negativos del éxito y el fracaso del equipo en ellos? Mejorar el sentido de responsabilidad y misión de los miembros del equipo. Es decir, en el team building se introduce el mecanismo de incentivo del que hablamos a menudo, que pueden ser honores de equipo, aumentos de salario o beneficios, ascensos laborales, etc. (2) Proporcionar a los empleados oportunidades para seguir estudiando. Sólo un equipo que aprende y sabe enriquecerse continuamente puede crear más "milagros" en una sociedad en desarrollo. En términos del papel del aprendizaje: los equipos de marketing tradicionales no tienen un fuerte sentido del aprendizaje. En su mayoría están satisfechos con su conocimiento y experiencia inherentes, pero no absorben conscientemente nuevos conocimientos y no llevan a cabo activamente un aprendizaje horizontal. En el equipo de marketing de aprendizaje, existe un fuerte sentido de reaprendizaje tanto en términos de mecanismo como de concepto. Son buenos para combinar teoría y práctica en la práctica, y son buenos para descubrir y absorber las ventajas de los demás. Frente a este tipo de empleados, los líderes empresariales deben ser buenos creando oportunidades de aprendizaje y organizando el aprendizaje. En el libro de Peter Senge “La Quinta Disciplina”, habla de ¿cuáles son las características del aprendizaje organizacional en equipo? De hecho, hay cinco disciplinas. La teoría, las herramientas y los métodos de una organización que aprende se dividen en tres áreas. Estas tres áreas son el apoyo a las capacidades básicas. Descríbalo como un taburete de tres patas. Las tres patas son muy importantes. Si se quita una pierna, el taburete se caerá. La pierna izquierda se llama deseo y deseo, la derecha es modelo mental y aprendizaje en equipo, y la del medio. uno es el pensamiento sistémico. Cada pierna es importante, lo que significa que cada habilidad central es importante. En términos generales, la sabiduría del grupo es siempre superior a la sabiduría del individuo. Cuando un grupo está realmente aprendiendo, no sólo produce resultados sobresalientes, sino que sus miembros individuales también crecen más rápido que otros métodos de aprendizaje. (3) Escuchar las opiniones de los empleados En un equipo, tal vez no necesitemos que todos los miembros del equipo sean extremadamente inteligentes, porque ser demasiado inteligente a menudo conduce a una autoconciencia exagerada y a un amor por el éxito. Tenemos un fuerte sentido de responsabilidad y profesionalismo. Debemos comprender, comprender y comprender completamente las estrategias cuidadosamente formuladas por el equipo e implementar las tácticas sin compromiso y de manera inquebrantable. Debemos prestar atención a cada detalle operativo y a cada proceso del proyecto. el proceso. Ponlo en práctica.

Además, para asegurar la capacidad de ejecución del equipo, la clave es definir claramente las etapas de las metas a alcanzar y determinar específicamente los indicadores de trabajo durante el proceso de ejecución. Esta es la clave para garantizar la calidad de la finalización de las tareas y la clave para. asegurando la capacidad de ejecución del equipo. (4) Fomentar la creatividad de los empleados Sólo a través de la innovación continua puede una empresa mantener su ventaja competitiva, pero ¿de dónde viene la capacidad de innovar? La educación y la formación son medios importantes para mejorar la capacidad de innovación de los equipos de talento. Porque hacer un buen trabajo en educación y capacitación es una forma importante de mejorar el nivel de conocimiento y la calidad integral de los miembros del equipo, y el conocimiento y las habilidades de los miembros del equipo son un requisito previo para estimular las capacidades de innovación. Especialmente en la era de la economía del conocimiento, esto es más evidente en empresas de industrias con alto contenido tecnológico. De hecho, la capacidad de innovación también se refleja en todos los aspectos de la gestión empresarial. Es un concepto integral. Sólo la capacidad de innovación integral es la verdadera capacidad de innovación con ventaja competitiva. El cultivo del talento no sólo presta atención a los conocimientos y habilidades, sino que también considera aspectos espirituales como el carácter moral, las emociones y los intereses, así como la cultura corporativa, la cohesión y el espíritu de equipo del equipo de talentos. Esto sólo se puede lograr mediante una educación integral y. formación por parte de las empresas. Quien comprenda y lo haga bien en este aspecto podrá mantener una ventaja general de innovación a largo plazo en la competencia y, en última instancia, derrotar al oponente en la competencia. (5) División del trabajo y cooperación en equipo Desde una perspectiva interna, el desarrollo de una empresa implica el proceso desde que el fundador reúne individuos sueltos hasta la expansión del tamaño del grupo y el desarrollo equilibrado de la estructura y funciones organizativas. Sigue la ley de su evolución y evolución, mostrando altibajos en forma de ondas, y su principal fuerza impulsora proviene del ciclo interno de suministro de energía. Es decir, los líderes de equipo tienen la capacidad de entrenar y movilizar al grupo; la gerencia tiene la capacidad de entrenar y movilizar a los subordinados tienen la capacidad de entrenarse y movilizarse a sí mismos, formando en última instancia una situación de movimiento de coordinación, equilibrio e interacción general entre ellos. la parte superior, media e inferior. Sin embargo, cada nivel también debe conocer y comprender a otros departamentos y poder cooperar entre sí en su trabajo. De lo contrario, las estrategias y tácticas formuladas sólo pueden ser autosuficientes y no pueden ser implementadas por otros departamentos. (6) Fortalecer las habilidades de liderazgo para mejorar y aprovechar plenamente el papel rector del liderazgo. En primer lugar, los líderes deben predicar con el ejemplo y dar ejemplo a los miembros del equipo. En segundo lugar, deben aclarar las limitaciones específicas de los objetivos, como la calidad del trabajo, el alcance y la construcción. período y costo. En tercer lugar, deben aclarar los objetivos y limitaciones de cada miembro del equipo. Los roles y responsabilidades de los miembros del equipo se dividen para dar pleno juego a los respectivos roles de los miembros del equipo del proyecto. (7) Aprovechar plenamente la función de comunicación y coordinación del liderazgo. Primero, comunicación y coordinación entre los miembros del equipo. Surgen diversos conflictos entre los miembros debido a diferencias de valores, personalidades, formas de hacer las cosas, etc., las relaciones interpersonales caen en tensión e incluso pueden ocurrir diversas situaciones como hostilidad, emociones fuertes y desafíos a los líderes. Los líderes deben comunicarse plenamente, guiar a los miembros del equipo para ajustar su mentalidad y definir con precisión sus roles, combinar metas personales con metas laborales y saber claramente lo que quieren hacer y cómo hacerlo. En segundo lugar, la comunicación y coordinación entre los miembros del equipo y el entorno laboral. También puede surgir falta de armonía entre los miembros del equipo y el entorno que los rodea, como falta de armonía con los sistemas técnicos, desconocimiento de los sistemas de tecnología de la información utilizados por el equipo, etc. Los líderes deben ayudar a los miembros del equipo a familiarizarse con el entorno de trabajo, aprender y dominar las tecnologías relevantes, para facilitar la finalización oportuna de los objetivos del proyecto. De nuevo, comunicación y coordinación entre el equipo y otros departamentos. Durante el proceso de trabajo, la relación entre el equipo y las partes interesadas en otros departamentos también producirá varios conflictos. Esto requiere que los líderes se comuniquen y coordinen bien con ellos para esforzarse por obtener más recursos suficientes y mejores servicios para el equipo, y lograr continuamente un ambiente. comprensión clara del proceso de trabajo, los objetivos del trabajo y las partes interesadas del trabajo para promover mejor la realización de los objetivos del trabajo. (8) Aprovechar plenamente el papel motivacional del liderazgo en el proceso de trabajo, debido a las estrictas limitaciones de los objetivos y los entornos externos cambiantes, los líderes deben utilizar varias teorías de motivación para motivar a los miembros del equipo de trabajo de manera oportuna, alentar y estimular el entusiasmo de los miembros. miembros del equipo, iniciativa y dar rienda suelta a la creatividad de los miembros del equipo. (9) Autorización flexible y toma de decisiones oportuna A medida que el equipo se construye y se desarrolla, los líderes deben permitir que los miembros del equipo compartan responsabilidades a través de la autorización, de modo que los miembros del equipo puedan participar más en el proceso de toma de decisiones del proyecto y permitir que individuos o grupos. utilizar métodos propios y más flexibles para realizar el trabajo. En primer lugar, a través de la delegación flexible, se muestra la confianza del líder en los miembros del equipo y también se les da espacio para aprender y crecer. Este tipo de confianza puede sentar las bases de la confianza del equipo y también es la encarnación del espíritu de equipo entre el líder y el equipo. En segundo lugar, la delegación conduce a dar rienda suelta al entusiasmo y la creatividad de los miembros del equipo. Todo el mundo tiene el deseo de realizar su propia valía. Las tareas desafiantes les permiten ampliar continuamente sus conocimientos y habilidades y explorar su potencial creativo.

El éxito de cada trabajo no es sólo el éxito del liderazgo y la gestión, sino también el éxito de todos los miembros del equipo que se dan cuenta de su autoestima. En tercer lugar, una autorización flexible favorece una toma de decisiones oportuna. Por un lado, los miembros del equipo pueden tomar decisiones oportunas basadas en cambios en el entorno interno y externo dentro del alcance de su autorización. Por otro lado, a través de una autorización flexible, los líderes cambian gradualmente su enfoque de trabajo hacia el control de puntos clave, el control de objetivos y el control de objetivos. seguimiento del proceso. El enfoque del trabajo del líder cambia del interior al exterior, enfocándose en manejar la relación entre el trabajo y la empresa o sociedad, y asegurando el funcionamiento del equipo del proyecto desde el exterior. 3. Dar pleno juego a la cohesión del equipo. La cohesión del equipo es una fuerza espiritual invisible y un vínculo invisible que conecta estrechamente a los miembros de un equipo. La cohesión del equipo proviene de la motivación interna consciente de los miembros del equipo y de los valores de la conciencia, que es la máxima expresión del espíritu de equipo. Generalmente, una alta cohesión del equipo conduce a un alto rendimiento del equipo. La cohesión del equipo se expresa externamente como el sentido de honor de los miembros del equipo hacia el equipo y su estatus. El sentido del honor del equipo proviene principalmente del objetivo laboral. El equipo nace por el objetivo laboral y existe para el objetivo laboral. Por lo tanto, es necesario establecer compromisos de objetivos más altos, liderar el equipo en la dirección del progreso con objetivos de trabajo más altos, para que los miembros del equipo puedan formar un sentido unificado y fuerte de los objetivos de trabajo e inspirar a los miembros del equipo a tener un sentido del honor. para su equipo. Al mismo tiempo, guiamos a los miembros del equipo para unificar sus objetivos personales y laborales, aumentar la fuerza centrípeta de los miembros del equipo hacia el equipo y hacer que el equipo sea más eficiente. Declaración de derechos de autor: una breve discusión sobre cómo mejorar la cohesión del equipo. La cohesión del equipo se expresa internamente como la integración entre los miembros del equipo y la moral del equipo. Las personas son seres humanos en sociedad y las buenas relaciones interpersonales son el lubricante de un equipo eficiente. Por lo tanto, se deben tomar medidas efectivas para mejorar la integración y la afinidad entre los miembros del equipo y crear una alta moral en el equipo. El equipo es abierto y se unirán nuevos miembros en diferentes etapas. Una alta cohesión del equipo permitirá a los miembros del equipo establecer conciencia de equipo en un corto período de tiempo, formar un sentido de identidad y pertenencia al equipo y acortar el período de rodaje. entre los nuevos miembros y el equipo. En tiempos normales, durante el período de operación, el desempeño laboral del equipo mejoró enormemente.