¡Reunión de clase temática sobre la unidad y la amistad! !
La reunión de clase temática "Respeto a los demás, unidad y amistad" habla sobre el tema (análisis del tema): Cuando los estudiantes están jugando, a menudo escucho a algunos estudiantes maldecir y poner apodos a otros. También es común encontrarnos con situaciones en las que surge una queja debido a un conflicto por un asunto trivial. Cuando hay algún conflicto, siempre es "él..." La culpa siempre es de la otra parte y la correcta siempre eres tú mismo. En clase me gusta decir tonterías e influir en mis compañeros. Soy criticado y criticado por profesores o compañeros. Estos comportamientos incivilizados y descorteses, como que los estudiantes respondan preguntas en clase y otros estudiantes hagan ruidos fuertes, pueden parecer asuntos triviales, pero en realidad son una señal de falta de respeto hacia la personalidad de los demás. Por lo tanto, diseñé esta reunión de clase temática. Quiero utilizar esta actividad para ayudar a los estudiantes a desarrollar buenas cualidades de respetar a los demás y respetarse a sí mismos, desarrollar hábitos de comportamiento de pensar en los demás en todo y respetarse verdaderamente unos a otros. Hablar sobre diseño (diseño de reunión de clase) 1. Antes de la actividad, haga una encuesta: Esos estudiantes son menos respetuosos con los demás y el comportamiento irrespetuoso que más me disgusta es lo que les quiero decir; 2. La reunión de clase organizó principalmente dos representaciones, un juego y algunas oportunidades para hablar y conversar. Se espera que a través de ellas todos puedan aprender a ser considerados con los demás, aprender a comunicarse, aprender a interactuar con los demás de manera adecuada y así aprender. respetar a los demás. Entienda que si queremos ganarnos el favor y el respeto de los demás, primero debemos respetar a los demás. Sólo respetando a los demás podrás ser elogiado y respetado por los demás. Procedimiento de conversación (procedimiento de reunión de clase) Comienza la reunión de clase (1) Apertura del moderador: Hombre: El respeto es una actitud, afectará nuestra vida; Mujer: El respeto es una especie de carácter, dará calidez a los demás; tipo de hábito, hace que nuestra vida sea más cálida; Mujer: el respeto es un tipo de creencia, hace que nuestro mundo sea más armonioso. Juntos: El respeto es una virtud y ser respetado es una especie de felicidad. No sólo debemos saber respetarnos a nosotros mismos, sino también aprender a respetar a los demás. Anunciar el inicio de la reunión de clase temática (2) La escena del sketch reproduce algunas escenas de falta de respeto hacia los demás. Deje que los estudiantes observen: observen los comportamientos irrespetuosos de los demás en la actuación y hablen sobre ¿qué se debe hacer para respetar a los demás? ¿Te comportas así en tiempos normales? El objetivo principal del diseño es permitir a los estudiantes reflexionar sobre sí mismos mientras observan la actuación, o pensar si sus palabras y acciones habituales son correctas. (3) "Mírate en el espejo" y realiza las expresiones de un compañero de clase, como sonreír de manera amistosa, ser provocativo, fruncir el ceño con enojo, gritar, etc. El otro compañero finge ser la imagen en el espejo y hace todo lo posible por imitar. hacerlo de la manera más realista posible. El propósito de la actividad se revela a través de las palabras concatenadas del anfitrión: En nuestro estudio y vida, nuestra propia actitud hacia los demás a menudo determina la actitud de los demás hacia nosotros, al igual que una persona parada frente a un espejo, cuando sonríes, las personas en el espejo también sonríe; tú frunces el ceño, y la persona en el espejo frunce el ceño; le gritas al espejo, y la persona en el espejo te grita; Por lo tanto, respeta a los demás y te ganarás su respeto por ti. (4) La recitación de poesía se ha elevado desde palabras y acciones respetuosas en el campus hasta el nivel de personalidad y carácter moral. (5) Tarjetas de diseño ¿Qué te gustaría decirles a aquellos estudiantes que no se respetan a sí mismos ni a los demás? Expresa tus deseos más profundos. Después de escribirlos, recójalos y colóquelos en el tablón de anuncios. Propósito del diseño: muchos estudiantes eligen el silencio cuando se enfrentan a un comportamiento irrespetuoso. La comunicación es en realidad una buena forma de afrontar un comportamiento irrespetuoso. Debes aprender a decir "no" y aprender a rechazar. (6) Juego: "Escape de emergencia". Pida a tres grupos de estudiantes, cada uno con dos estudiantes, que saquen los objetos pequeños conectados por cables en las botellas. Y este pequeño objeto me representa a mí. A medida que avanzas, sigue agregando agua a la botella. Si la altura del agua excede la altura del objeto, fallará. Mira qué grupo es el más rápido. Propósito del diseño: después del juego, los estudiantes pueden abordar el tema, discutir y hablar, y comprender que solo los compañeros pueden ayudarse y entenderse entre sí. Unidos juntos. Sólo así se podrá desarrollar bien la relación entre compañeros. (7) Confesión: Mi futuro anfitrión: Respeta a los demás y acerca nuestros corazones. Queridos compañeros, ¡solo respetando a los demás y uniéndonos como uno solo podremos llevarnos más armoniosamente y felices!