Escribir un informe de encuesta social sobre estudiantes de secundaria

Ejemplo 1: Informe de encuesta sobre las finanzas de los estudiantes de secundaria

La educación familiar tradicional de mi país no está dispuesta a permitir que los estudiantes de secundaria entren en contacto con dinero. desde la infancia hará que la mente de los niños se vea afectada negativamente por el olor a cobre. Este tipo de prevención negativa conduce a fenómenos como la falta de conciencia económica entre los estudiantes de secundaria, el consumo ciego y la mala gestión financiera. En la familia, es imposible que los estudiantes de secundaria no se ocupen del dinero. No es realista tratar de crear un ambiente de consumo vacío para los estudiantes de secundaria. Por lo tanto, es muy beneficioso para los estudiantes de secundaria prestar la atención adecuada a mejorar la conciencia económica. , que es muy beneficioso para un crecimiento saludable, y también facilita la mejora de las habilidades de discriminación y análisis, y promueve la mejora de la capacidad de pensamiento lógico.

Para que sus hijos aprendan y vivan mejor, la mayoría de los Los padres de los estudiantes de secundaria les dan algo de dinero de bolsillo con regularidad, que oscila entre decenas y cientos de yuanes, pero antes de fin de mes, los estudiantes ya han agotado su dinero de bolsillo. Muchos estudiantes están preocupados por "el dinero debería". "Hay varios prejuicios y malentendidos desconocidos sobre este tema básico de la gestión financiera. Incluso cuando están "sin un centavo", no saben dónde se ha gastado su dinero.

Desde estudiantes de secundaria son más jóvenes, los padres generalmente no les dan demasiado dinero de bolsillo. La gran mayoría (alrededor del 79%) de los estudiantes de secundaria tienen un dinero de bolsillo mensual de menos de 50 yuanes, pero también hay un 5% de los estudiantes de secundaria cuyo dinero de bolsillo mensual es inferior a 50 yuanes. El dinero de bolsillo mensual supera los 100 yuanes.

Según la encuesta, entre los gastos de bolsillo de los estudiantes, la compra regular de alimentos y bebidas representó el 70% de los encuestados, ocupando el primer lugar, seguido por papelería, libros, periódicos y publicaciones periódicas Revistas, cintas y CD, etc.

Los resultados de la encuesta muestran que la mayoría de los estudiantes tienen el problema del "consumo indiscriminado y la escasa capacidad de gestión financiera" es la razón principal. por la escasa capacidad financiera de los estudiantes de secundaria Como dijeron algunos estudiantes: "Muchos estudiantes creen que 'el dinero es algo superfluo' y 'hay que ser generoso con el dinero'; algunas personas piensan que 'es molesto calcular' y "No se puede ahorrar mucho dinero incluso si se ahorra dinero", es mejor "tener dinero ahora" "Gastar dinero ahora". Por lo tanto, una gran parte del dinero de bolsillo de los estudiantes se desperdicia en conceptos incorrectos de gestión financiera. La dificultad de cultivar las habilidades de gestión financiera de los niños es una razón importante para las deficientes habilidades de gestión financiera de los estudiantes de secundaria. Escuelas La educación financiera de los niños rara vez se incluye.

Por lo tanto, los padres deben brindar la educación financiera necesaria a los estudiantes de secundaria. Por ejemplo, cultive buenos hábitos de consumo en los niños y sepa cómo realizar compras comparativas de precios; algunas cuestiones financieras en el hogar, es posible que desee dejar que sus hijos participen adecuadamente para comprender los principios del consumo moderado y prevenir y eliminar el problema. de algunos niños que toman dinero de forma privada desde casa y piden prestado dinero a voluntad fuera de casa.

Espero que los estudiantes puedan desarrollar los siguientes buenos hábitos de gestión financiera:

Primero, aprenda a consumir. y comprender las reglas de consumo necesarias, formar el concepto de gastar dinero correctamente y liquidar cuentas, y desarrollar gradualmente buenos hábitos de vida. Por ejemplo, cuando necesita comprar algo en la vida, debe comprender qué se debe comprar y qué no. comprado, y lo que se debe comprar es un buen negocio.

En segundo lugar, comprender que el dinero se gana con esfuerzo. Debemos comprender correctamente el papel y el estatus del dinero, comprender que el dinero es fruto del trabajo y. Apreciemos los frutos del trabajo de nuestros padres. No seamos extravagantes ni despilfarradores, y desarrollemos buenos hábitos de diligencia y ahorro.

En tercer lugar, busquemos oportunidades para participar en depósitos de ahorro y aumentar el conocimiento financiero. por ejemplo, durante días festivos, cumpleaños, dinero de año nuevo y obsequios de felicitación de personas mayores o familiares y amigos, etc. Realice pequeños depósitos y sumas globales, administre sus propios planes y experimente el sabor de la gestión financiera.

Cuarto , adquiere algunos conocimientos de inversión, puedes coleccionar sellos, monedas, etc., y si tienes la oportunidad, puedes aprender a comprar fondos y bonos.

Quinto, haz un buen uso del dinero de bolsillo para comprar la escuela. útiles, gastos de transporte y pequeñas recaudaciones de fondos entre compañeros de clase.

En el mundo actual, las habilidades de gestión financiera son indispensables para que una persona sobreviva. También es un contenido importante que no se puede ignorar en una educación de calidad. Para ejercer esta capacidad, los expertos sugieren que los niños deben prestar atención a cultivar su conciencia financiera cuando tienen ocho o nueve años. En la escuela secundaria, este concepto de gestión financiera está formado y finalizado, los padres y las escuelas deben brindar orientación activa.

Todos los miembros del grupo de investigación financiera para estudiantes de secundaria