Referencia para el borrador del discurso del simposio de profesores
Con el paso del tiempo, cargando los frutos de los años, y lleno de la alegría de los años fugaces, el anual Día del Maestro nos vuelve a encontrar. Echemos un vistazo juntos. A continuación se muestra una referencia del borrador del discurso del simposio de profesores que compilé para usted. Discurso del Simposio de Maestros (1)
En esta estación de refrescante otoño dorado y fragante osmanto, doy la bienvenida al XX Día del Maestro con entusiasmo y alegría, y aún más porque estoy conmovido y feliz de asistir a este evento de maestros. ' simposio! Soy una maestra extremadamente común y corriente en la escuela primaria Sunshine No. 7, pero me siento extremadamente orgullosa de ser miembro del equipo docente del distrito de Nancheng. Para mí, ya sea enseñando en el aula o participando en simposios y otras actividades, cada vez es una oportunidad única de aprendizaje. Por eso, con una actitud de aprendizaje y una pasión por buscar conocimiento, vengo aquí para compartir mis logros con todos.* ** aprender juntos, ** progresar juntos.
Nunca esperé ser noble, pero siempre he trabajado duro, trabajado duro y sido una persona diligente. Siempre he tratado de practicar el dicho más familiar entre profesores y estudiantes de nuestra escuela: Sea civilizado. Los profesores viven una vida culta. Un plan centenario basado en la educación. La esperanza de revitalizar la nación reside en la educación, la esperanza de revitalizar la educación reside en las escuelas y la esperanza de revitalizar las escuelas reside en los docentes. Sin la dedicación desinteresada y el arduo trabajo silencioso de los docentes, no habría desarrollo escolar, progreso educativo ni rejuvenecimiento nacional.
Desde escuelas primarias rurales con bases educativas débiles en el pasado hasta las escuelas municipales de primer nivel de hoy, escuelas verdes municipales y bases experimentales de educación armoniosa nacional... Siete escuelas primarias ahora están solicitando escuelas verdes provinciales y realizando la "Investigación sobre el impacto de la educación para la salud en los estudios académicos de los estudiantes en el desarrollo de la psicología en las escuelas primarias rurales" en tan solo unos años, con el cuidado y firme apoyo de los líderes distritales y comunitarios, la Escuela Primaria Sunshine No. 7. Cuenta con instalaciones de hardware completas y un entorno de campus completamente nuevo, lleno de atmósfera humanista. La educación y la labor docente también han logrado grandes avances. El ambiente de trabajo de los docentes se ha vuelto más superior y las condiciones de vida de los docentes también han mejorado en consecuencia.
La escuela también concede gran importancia al propio desarrollo de los profesores. Recientemente, cada profesor ha formulado su propio plan de desarrollo de tres años (contenido complementario). La escuela siempre ha abogado por que los profesores estudien mucho, sean veraces y. pragmático. Se requiere que los docentes mejoren continuamente su alfabetización cultural. Trabaja duro para convertirte en un maestro de personas calificado. Con este fin, la escuela ha puesto en marcha una serie de formaciones docentes, como clases de formación en caligrafía, invitando a calígrafos famosos a formar escuelas hermanas con la Escuela Primaria Xiangshan, la Escuela Primaria Shenzhen Futian y la Novena Escuela Primaria Foshan para llevar a cabo actividades heterogéneas de intercambio docente en la misma. clase. Compre libros educativos como "El arte de la guerra del maestro de la clase" y "La educación es cultivar hábitos" para cada maestro, realice actividades de lectura entre los maestros, lea más, escriba más ensayos educativos y exhíbalos en la jornada de puertas abiertas para padres. Recientemente, la escuela también exige que cada educador formule un plan de desarrollo de tres años. La perspectiva mental de los maestros ha cambiado enormemente y continúan aprendiendo y enriqueciéndose. Aprender nuevos conocimientos, nuevas habilidades y nuevas tecnologías, ampliar los horizontes del conocimiento, actualizar la estructura del conocimiento y mejorar continuamente la calidad de la enseñanza y la capacidad de enseñar y educar a las personas. Este es nuestro deseo común.
El educador Tao Xingzhi dijo una vez: "Vienes con corazón, pero no te lleves ni media pajita". Ha estado dedicado a la educación toda su vida y sus talentos están por todas partes. mundo; debe calmarse para enseñar y educar a la gente, esforzarse por ser un maestro que agrade a los estudiantes, que tranquilice a los padres y que esté satisfecho con la sociedad. Ésta es la gran confianza que el Partido y el pueblo depositan en nosotros. Respetar el conocimiento, respetar los talentos, respetar a los maestros y valorar la educación es el sentido común de la sociedad, ¡y también es el mejor resumen de la importancia que el distrito de Nancheng concede a la educación! El equipo docente del distrito de Nancheng está lleno de talentos, maestros con ética noble y talentos versátiles. Especialmente el 6 de septiembre, la escena de maestros de todos los distritos reunidos es inolvidable para mí. Este sentimiento es como "Tú y yo, de corazón a corazón, para siempre una familia" cantado en el tema principal de los Juegos Olímpicos de Beijing.
Con motivo del xx Día del Maestro, me gustaría. Les doy una palabra: "Enséñeles a educar a las personas a ser virtuosas y buscar la verdad, y el podio de un metro está lleno de melocotones y ciruelas fragantes. Me gustaría animar a todos". ¡Les deseo a todos un feliz Día del Maestro, buena salud y una familia feliz! Discurso del simposio de docentes (2)
Estimados líderes y docentes:
¡Hola a todos!
El tiempo vuela rápido y este semestre se acerca el examen de ingreso a la escuela secundaria. Como profesora de inglés en las clases 219 y 220 de noveno grado, realizo principalmente el siguiente trabajo:
1. Fortalecer la educación ideológica de los estudiantes y cultivar los buenos hábitos de los estudiantes.
Al inicio del año escolar, se reiteran los estándares relevantes para el aprendizaje del inglés y se insta a los estudiantes a mejorar su conciencia ideológica. En tiempos normales, si encuentras algo que se ha hecho bien, elógialo a tiempo y da ejemplo en la clase, si encuentras algún mal fenómeno, podrás corregirlo oportunamente; Se implementa un sistema de responsabilidad de líder de grupo en la clase. Cada grupo selecciona de 2 a 3 estudiantes con buenos hábitos de estudio y un fuerte sentido de justicia como líderes de grupo. Cada líder de grupo es responsable de administrar y ayudar a 1 o 2 estudiantes del mismo grupo. incluyendo recitación de textos, dictado de palabras, supervisión y revisión de tareas, etc.
En términos de ideología, tengo que utilizar una cierta cantidad de tiempo en cada unidad para educar a los estudiantes sobre el patriotismo, la conciencia ambiental, el respeto a los maestros, el cuidado de la propiedad pública y la necesidad e importancia de aprender inglés. basado en el contenido de la unidad, para que los estudiantes puedan aprender a ser una buena persona y al mismo tiempo convertirse en un talento. En la mañana del día 26 del mes pasado, cuando el director Hu me informó de las malas noticias sobre la muerte del profesor Xiaolong, no pude aceptarlo de inmediato y estaba de muy mal humor porque él era mi profesor de historia en séptimo grado. Aproveché la clase de la mañana para pedir a todos los estudiantes que se pusieran de pie. Se guardó un minuto de silencio y se les pidió que fueran considerados con el arduo trabajo de los profesores y respetaran sus esfuerzos, al mismo tiempo que hacían ejercicio con mayor regularidad y comían menos comida chatarra. alimentación, prestar atención a una dieta equilibrada y desarrollar buenos hábitos de vida. Los estudiantes quedaron profundamente conmovidos.
2. Presta atención a sus métodos educativos.
Utilizando una combinación de aliento y elogios, siempre les digo a los estudiantes en clase, en los exámenes y en las tareas: "¡Eres el mejor!" "Has progresado". "Tu letra "Es tan hermosa". " "¡Hoy hablas muy en serio!" y así sucesivamente. Intenta controlar tus emociones en clase, enseña y explica con una sonrisa, repite los puntos clave y difíciles con la mayor paciencia posible y practica repetidamente.
3. Presta atención a las características del tema.
Como el inglés es una materia lingüística, exijo que los estudiantes lean más, memoricen más y recuerden más palabras en diversas formas: los representantes de la clase hacen demostraciones, los líderes del grupo designan a los estudiantes para que las realicen, lectura en grupo, ejercicios basados en roles. , etc. Al mismo tiempo, elogie y anime de manera oportuna y adecuada. Cuando pido a mis alumnos que aprueben un examen, normalmente lo memorizo yo mismo, lo demuestro una vez y luego los invito a repetirlo nuevamente. De esta forma, cada vez más estudiantes pueden seguir mi ritmo.
Aprenderé más de todos los líderes y colegas aquí y continuaré mejorando mi educación y mis habilidades docentes. Finalmente, les deseo todo el éxito en su trabajo y excelentes resultados en el examen de ingreso a la universidad. ¡Gracias a todos!