Cómo escribir tus reflexiones después de verlo

Pregunta 1: ¿Cómo escribir el inicio de tu experiencia? El inicio de la experiencia puede tomar las siguientes formas: experiencia en XX actividad (o trabajo XX), experiencia (o experiencia) sobre XX actividad (o trabajo XX).

Cómo escribir experiencia y experiencia

1. ¿Qué es "experiencia"

Al participar en la vida social y la práctica social, las personas a menudo tienen preguntas sobre un determinado ítem Hay muchos sentimientos y experiencias sobre el trabajo. Estos sentimientos y experiencias pueden no estar necesariamente sujetos a un análisis y pensamiento riguroso. Pueden ser solo una comprensión perceptiva y un simple análisis teórico del trabajo. Expresar estos sentimientos en forma de palabras es "experiencia". ". .

"Experiencias" es un estilo de aplicación diaria, que pertenece a la categoría de ensayos argumentativos. Generalmente, la extensión puede ser larga o corta, y la estructura es relativamente simple.

2. El método de escritura de las experiencias

El formato básico de la experiencia y la experiencia se compone aproximadamente de las siguientes partes

I. Título

El título de la experiencia y experiencia puede tomar las siguientes formas: En XX actividades (o XX trabajo), y sobre XX actividades (o XX trabajo).

Si el artículo es rico en contenido y extenso, también puede. tenga la forma de un título de doble línea, el título principal resume su experiencia principal en una oración concisa y el subtítulo es "Experiencias en XX actividades (o XX trabajos)", por ejemplo: Concéntrese en las cosas pequeñas y dé a luz. lo nuevo: la experiencia de participar en el Concurso de Innovación en Ciencia y Tecnología para Estudiantes Universitarios

Texto Esta es la parte central de la experiencia

(1) Al principio, describa brevemente. la situación básica del trabajo (o actividad) en el que participó, incluido el motivo, la hora, la ubicación, el proceso y los resultados del trabajo específico realizado.

(2) Es más probable que el sujeto firme. el título del artículo y la fecha de redacción se colocan al final del artículo

3. Cuestiones a las que se debe prestar atención al escribir experiencia y experiencia

(1. ) Evite confundir los límites entre experiencia y resumen. En términos generales, el resumen es la revisión de un trabajo o una pregunta por parte de una unidad o individuo. Una revisión, análisis e investigación integral sobre un problema, esforzándose por conocer la experiencia y las lecciones sobre el mismo. trabajar después del final del trabajo y obtener una comprensión regular para guiar el trabajo futuro. Se centra en la objetividad, la exhaustividad y la sistemática y profunda. En términos de técnicas de expresión, se utilizan más análisis, razonamiento y discusión sobre la base de lo simple. narración de hechos, y la atención se centra en el rigor y la concisión del lenguaje.

La experiencia es relativamente buena. Se centra en la comprensión subjetiva y los sentimientos en el trabajo, el estudio, la vida y otros aspectos. Uno o dos puntos, movilizando completamente y utilizando narrativa, descripción, discusión y explicación e incluso expresiones líricas, mientras describe la experiencia laboral, centrándose en la introducción. La propia experiencia y los sentimientos en el trabajo persiguen la viveza y la singularidad de los sentimientos, en lugar de si. son integrales y rigurosos, en algunos casos sólo se puede centrar en un punto e ignorar el resto.

(2) Buscar la verdad a partir de los hechos, no exagerar, no mentir y no hacer. errores***.La experiencia debe ser un reflejo de sentimientos reales en el trabajo y las actividades reales. No debe ser pretenciosa, pretenciosa o falsa y exagerada, lo que hace que el contenido sea inexacto.

(3) El lenguaje es conciso y vívido. Si utiliza un lenguaje conciso para la narración y la discusión, puede utilizar adecuadamente la descripción, el lirismo y diversas técnicas retóricas para mejorar el atractivo del artículo.

Puntos de redacción

1. Sea conciso, claro y completo

Los jefes inevitablemente tendrán dolor de cabeza cuando se enfrenten a largos resúmenes de trabajo de los subordinados, especialmente cuando hay más de tres subordinados Hay dos personas, pero el resumen del trabajo generalmente está relacionado con la evaluación del desempeño. Debe redactarse de manera integral, pero es imposible escribirlo uno por uno. ¿Qué debo hacer para garantizar el trabajo anual? El resumen es conciso, usar el formato ppt para escribir el resumen es un método que vale la pena defender.

2. Utilice datos para hablar

Este punto también se puede reflejar en el ejemplo anterior. Usar datos para resumir el trabajo es simple y claro, y puede explicar claramente el trabajo de. la capacidad resumidora. Sin embargo, recopilar, resumir y utilizar datos en el trabajo es una tarea difícil y requiere un registro cuidadoso del trabajo diario.

No olvides que los datos del resumen de trabajo anual provienen de resúmenes de trabajo mensuales, semanales, diarios o incluso por horas. En Xiangyang Career, todos los empleados de la empresa han recibido capacitación en gestión del tiempo. Todos tienen un horario de trabajo detallado todos los días. Se planifica completar varias tareas en un día, y se registra y prepara el estado de finalización real, etc. Verifique, esta es una de las buenas formas de acumular datos.

3. Debe haber logros tanto como defectos

Los logros deben ser lo más destacado del resumen del trabajo, pero nadie es perfecto ni puede hacerlo todo a la perfección, tampoco hay margen de mejora. . ¿Cómo plantear carencias? Debes mencionar... >>

Pregunta 2: Cómo escribir experiencia y experiencia Desde un punto de vista estilístico, experiencia y experiencia pertenecen a la categoría de prosa y ensayo argumentativo. En términos de organización de la escritura, también se debe prestar atención a la combinación de elementos de estos dos géneros.

En primer lugar, ya sea prosa o escritura argumentativa, un tema (o un argumento central) debe definirse claramente a través de la escritura. Por ejemplo, el sentimiento del artículo es de agrado o desagrado, causante u opuesto. Esto es a la vez un "sentimiento" y el alma del artículo. Por tanto, la experiencia y la comprensión deben tener un tono claro y claro, de lo contrario será como una persona sin alma.

En segundo lugar, aunque esté escrito en prosa, es un género típico de narrativas y discusiones diversas. En otras palabras, no es necesario citar grandes secciones del trabajo original en el artículo. La clave está en marcar el tono, discutir, citar y citar otras fuentes para fortalecer y resaltar tu idea central.

En tercer lugar, el vínculo necesario para comprender la experiencia es combinarla con la realidad y con uno mismo. Hablar simplemente en términos generales es una prosa sin carne ni sangre; no proponer pensamientos específicos, medidas concretas o reformas corporales que combinen la realidad con la propia realidad es un cliché y un castillo en el aire.

En resumen, hay varios consejos para escribir un artículo de experiencia estandarizado: Primero, intente proporcionar un título para el artículo de experiencia. Incluso si no proporciona un título, intente dejarlo claro al principio. del artículo, en segundo lugar, preste atención a las citas, y la discusión después de proponer la idea central puede ser una teoría, o puede utilizar una gran cantidad de hechos históricos y hechos para resaltar la idea central; a compaginar con la realidad y proponer medidas concretas y viables.

Pregunta 3: Cómo escribir experiencia y experiencia 1. ¿Qué es experiencia y experiencia? Después de leer un artículo o un libro, escriba los sentimientos, experiencias, educación e iluminación que recibió, etc., y escriba it as El artículo se llama "Reflexiones después de la lectura".

Al participar en la vida social y la práctica social, las personas a menudo tienen muchos sentimientos y experiencias sobre un determinado trabajo. Estos sentimientos y experiencias pueden no necesariamente pasar por un análisis y pensamiento riguroso, sino que pueden ser simplemente una comprensión del mismo. Trabajo: Conocimientos perceptivos y análisis teórico sencillo. Expresar estas experiencias en forma de palabras se llama "experiencia".

?Experiencias y vivencias? es un estilo de aplicación diaria y pertenece a la categoría de ensayos argumentativos. Generalmente, la longitud puede ser larga o corta y la estructura es relativamente simple.

2. ¿Cómo escribir la experiencia y la experiencia? Cómo escribir la experiencia y la experiencia

El formato básico de la experiencia y la experiencia se compone aproximadamente de las siguientes partes

I. Título

El título de la experiencia y experiencia puede tomar las siguientes formas: Experiencia y experiencia en XX actividad (o trabajo XX)

Experiencia y experiencia (o experiencia ) sobre XX actividad (o trabajo XX) Experiencia y experiencia

Si el artículo es rico en contenido y extenso, también puede tener la forma de un título de dos líneas. El título grande resume su. ideas principales en una oración concisa, y el subtítulo es? ¿En XX actividades (o X (Experiencias en el trabajo)?, por ejemplo: Centrarse en lo pequeño, innovar: la experiencia de participar en el Concurso de Innovación en Ciencia y Tecnología para Estudiantes Universitarios

II.Texto Esta es la parte central de la experiencia

(1 ) al inicio describe brevemente la situación básica del trabajo (o actividad) en el que participaste, incluyendo el motivo de participar en la actividad, el tiempo, el lugar y el proceso y resultados del trabajo específico realizado.

(2) Asunto: Debido a mi experiencia, prefiero que la Red de ensayos de exámenes de China firme debajo del título del artículo y coloque la fecha de redacción al final del artículo.

3. Cuestiones a las que se debe prestar atención al escribir experiencia y experiencia.

(1) Evite confundir los límites entre experiencia y resumen.

En términos generales, un resumen es una revisión, análisis e investigación integral realizados por una unidad o individuo sobre un trabajo o un problema después del final del trabajo, y se esfuerza por descubrir las lecciones aprendidas sobre el trabajo después del final del mismo. Conduce a una comprensión regular para guiar el trabajo futuro. Presta atención a la objetividad, amplitud, sistematicidad y profundidad de la comprensión. En cuanto a las técnicas de expresión, se utilizan más métodos de análisis, razonamiento y discusión a partir de la narración sencilla de los hechos, y se presta atención al rigor y la sencillez del lenguaje.

Relativamente hablando, la experiencia y la experiencia prestan más atención a la comprensión y los sentimientos subjetivos en el trabajo, el estudio, la vida y otros aspectos. A menudo se centran en uno o dos puntos y movilizan y utilizan completamente la narrativa, la descripción, la discusión y. método de explicación e incluso lirismo, mientras describe la experiencia laboral, concéntrese en presentar su propia experiencia y sentimientos en el trabajo. Persigue la viveza y singularidad de los sentimientos, en lugar de ser integral y riguroso. En algunos casos, puede incluso "centrarse en un punto e ignorar el resto".

(2) Buscar la verdad a partir de los hechos, no alardear, no mentir y no padecer ninguna enfermedad***. La experiencia debe ser un reflejo de los verdaderos sentimientos en el trabajo y las actividades reales. No debe ser pretenciosa ni pretenciosa, ni debe ser falsa y exagerada, lo que hace que el contenido sea inexacto.

(3) El lenguaje es conciso y vívido. Si utiliza un lenguaje conciso para la narración y la discusión, puede utilizar adecuadamente la descripción, el lirismo y diversas técnicas retóricas para mejorar el atractivo del artículo.

1. Debemos prestar atención a la lectura.

En la relación entre lectura y comprensión, la lectura es la premisa y fundamento de la comprensión es la extensión o efecto de la “lectura”; ". Primero debes leerlo y luego sentirlo. Si no lo lees, no lo sentirás. Por lo tanto, para escribir una reseña, primero debe comprender el texto original, comprender con precisión el contenido básico del texto original, comprender correctamente la idea central y el significado de las oraciones clave del texto original y comprender profundamente el propósito y la escritura del autor. los pensamientos y sentimientos expresados ​​en el texto.

2. Es necesario seleccionar con precisión el punto de sentimiento

El punto más importante al escribir una reseña es leer los "ojos" del libro o artículo que lees, que es la base de tu escritura, centro y punto de partida.

Después de leer un libro o un artículo, tendrás... >>

Pregunta 4: Experiencia formativa ¿Cómo escribir sobre la experiencia en formación profesional? Si es así ¿Lo estás escribiendo para? Después de todo, no es necesario ningún formato especial, es principalmente en forma de registros, siempre que pueda comprenderlo y recordar los conocimientos y conocimientos que ha adquirido en esta capacitación.

Pero si se trata de una capacitación corporativa y tu experiencia la vas a escribir a tu jefe o supervisor, entonces debes prestar un poco de atención al formato:

1) Título - preferiblemente en caracteres dobles El formato de un título o un título doble le permite a su jefe saber rápidamente cuál es el propósito de esta capacitación. Por ejemplo: "Excelente en lo básico, hábil en el cambio: registro de capacitación en comunicación y cooperación entre departamentos"

2) Descripción general de la capacitación: primero, debe presentar brevemente este curso y las calificaciones del instructor para facilitar su El supervisor tiene una comprensión general de la capacitación y luego habla sobre el marco del curso de capacitación

3) Registre los detalles de la capacitación y sus pensamientos: después de la descripción general, debe entrar en detalles. Cada capacitación se divide en diferentes secciones. Debe registrar los puntos de conocimiento en cada capítulo de capacitación.

En términos del método de escritura, te sugiero que lo dividas en dos columnas, tal como escribí anteriormente. Un lado es el registro detallado y el otro son tus sentimientos. Este formato de grabación puede dejar claro a tu jefe. Comprenda estos puntos de conocimiento, cuáles cree que son útiles y cuáles cree que son menos efectivos.

4) Resumen y próximo plan de acción: revise todo el proceso de capacitación, si cree que fue bueno o no, luego le gusta o no el estilo del profesor y si el contenido de la capacitación fue útil o inútil. Desde una perspectiva de aplicación práctica, ¿cómo cree que deberían aplicarse estos conocimientos y habilidades en su futuro entorno laboral?

Este es el punto en el que expresas tu determinación a tu jefe y demuestras que tu formación no es en vano, sino que realmente es útil para tu trabajo.

Dicho todo esto, espero que os pueda ser de utilidad. Yo también estoy haciendo formación.

Pregunta 5: ¿Cómo escribir sobre tu experiencia? Experiencia) (1)

1. El contenido de la experiencia de lectura generalmente se puede dividir en descripción objetiva y crítica subjetiva. El enfoque de la descripción objetiva es el libro y su autor descrito, como el tema del libro, el esquema, el alcance y los comentarios sobre las habilidades de escritura del autor basados ​​en el libro. El foco de la crítica subjetiva está en la persona que escribe sobre la experiencia de lectura, es decir, su reacción y evaluación del libro, sus puntos de vista y comprensión de su tema;

2. Si sabes algo, lo sabes; si no lo sabes, no lo sabes.

3. Hay muchas áreas en las que se puede aprovechar la experiencia de lectura de un libro. Al escribir, debes saber cómo ocultar tu torpeza, escribir las partes que sabes y saltarte las que no. saber.

4. El contenido de un libro puede tener 50.000 palabras y una experiencia de lectura puede tener sólo más de 1.000 palabras. Por supuesto, es imposible abarcarlo todo y es mejor centrarse en ello.

5. La escritura real es diferente de la escritura de exámenes. La escritura real generalmente se puede hacer lentamente, sin límite de tiempo, concibiendo, buscando información y acumulando fragmentos constantemente.

6. Utiliza papel o cuaderno para anotar inspiración e ideas en cualquier momento, organízalas en el ordenador una a una y utiliza el ordenador para escribir.

Principales métodos de escritura:

1. Divídalo en partes: divida un artículo grande en varios párrafos y escriba varios artículos pequeños.

Ejemplo: Informe práctico y reflexiones sobre el uso de la red global de información en las bibliotecas de institutos de secundaria.

Sé amigo de los libros para siempre.

2. Comparación similar: la comparación y aplicación de materiales relacionados en diferentes libros y artículos.

3. Convierte las cosas grandes en cosas pequeñas: al escribir sobre tu experiencia de lectura, no es necesario que tengas en cuenta todos los aspectos de todo el libro. Puedes elegir temas familiares con los que jugar.

“Crecimiento amargo”. Escrito por Zhu Yan. Erya. Edición 19, año 73 de la República de China. Este libro incluye diez artículos, que se pueden llamar diez cartas a la juventud, con diez temas, cada uno con un objetivo: el amor, la juventud, el fénix de fuego, la frustración, la soledad, el rencor, la confusión, la piedad filial, el arte de la vida, Madre de la humanidad. , al escribir sobre su experiencia de lectura, primero puede dar una breve descripción general, luego centrarse en temas específicos a desarrollar y, finalmente, volver al aspecto general para sacar una conclusión.

Tipos de experiencia de lectura escrita:

Tipos de informes de lectura:

1. Sentimientos: Este es un sentimiento común después de leer. Utilice la intuición personal para expresar sus impresiones y sentimientos sobre el libro. Expréselo por capricho o utilice un tema para expresarlo. No tiene que ser exhaustivo, pero sí debe ser profundo en la observación y flexible en la escritura.

2. Tipo de exposición: A lo largo del libro, esquematiza y enfoca, analiza el contenido, propósito y técnicas estructurales del libro, y evalúa su valor, estatus e influencia.

3. Tipo de extracto: extraiga algunos fragmentos representativos del libro y combínelos con narrativas y discusiones para recomendar las características espirituales del libro.

4. Tipo comparativo: Compara este libro con obras similares para medir sus pros y contras.

5. Tipo de origen: Comentar los orígenes y evolución de las disciplinas involucradas en el libro, para luego analizar en detalle la contribución creativa del libro en este campo académico.

Los tipos anteriores se pueden utilizar de forma interactiva según sea necesario y no es necesario ser rígido.

Contenidos clave de la escritura sobre experiencias de lectura:

1. Introducción: resuma el libro, el autor o los temas del libro.

2. Revisión histórica longitudinal: revisión de investigaciones previas sobre este tema y sus ventajas e inconvenientes.

3. Experiencia de vida horizontal: puede inspirarse en el contenido del libro.

4. Reflexiones personales: Habla de tu experiencia personal, elabora tus principales miedos, elogios y críticas a tus predecesores, etc.

5. Conclusión: Después de analizar investigaciones anteriores y las suyas, plantee varias preguntas y direcciones dignas de futuras investigaciones.

Procedimientos de redacción:

1. Seleccionar el proyecto

2. Desarrollar un esquema preliminar

3. Recopilar información

4. Organizar la información

5. Desarrollar un esquema detallado

6. Escribir la experiencia de lectura

Otros asuntos que requieren atención:

1. El estilo de redacción del informe de lectura es diferente del estilo de redacción de la composición tradicional. El estilo de redacción no tiene por qué ser necesariamente emocional.

2. El contenido importante del informe de la experiencia de lectura: el conocimiento, la lógica y el análisis del autor deben mostrarse en el artículo, y las reflexiones personales deben ser convincentes para el lector.

3. Narrar de forma sencilla y utilizar menos "!" y "?"

4. Escribir una experiencia de lectura no significa necesariamente escribir una experiencia de lectura al estilo "reseña de libro".

Conclusión:

La estructura es ordenada y los niveles son claro. La escritura es concisa y clara, y las oraciones son fluidas y fáciles de leer. La actitud de crítica debe ser objetiva y los argumentos deben basarse en evidencia. Explore sinceramente preguntas y cultive ideas y conocimientos.

Un breve resumen es: introducción, argumento, conexión y conclusión. Consulte a continuación para obtener más detalles.

Las ideas básicas de los pensamientos posteriores a la lectura son las siguientes:

(1) Describe brevemente el contenido relevante del texto original. Como el título del libro o artículo leído, el autor, el año de redacción y un resumen del libro o texto original. Escribo esta parte para explicar de dónde vienen mis pensamientos y allanar el camino para la discusión que sigue. Esta parte debe resaltar la palabra "simple". No debe describir el contenido específico de la lectura o artículo en párrafos largos, sino que debe describir brevemente las partes que están directamente relacionadas con los sentimientos y omitir cosas que no tengan nada que ver. con los sentimientos.

(2) Aclarar el punto de vista básico. Selecciona...>>

Pregunta 6: Cómo escribir tus pensamientos y experiencias Déjame enseñarte cómo escribirlo. Es mejor que lo escribas tú mismo:

Después de leer. todo el libro, escríbalo de manera concisa. Escriba sus propios logros y experiencias, o comente todo el texto o algunas partes, aprecie, cuestione o critique, esto es una experiencia de aprendizaje.

El contenido de la experiencia de aprendizaje es diverso y la forma es flexible. Tiene opiniones, materiales, principio y fin, niveles claros y estructura completa. Lo más importante aquí es tener opiniones, es decir. tener "experiencias". Expresar "experiencias" Expréselo con precisión. En segundo lugar está el material, que puede ser un extracto de la frase original del poema leído, o un resumen de la idea principal del texto original.

Los principiantes pueden hacer esto en dos pasos.

El primer paso es extraer el texto original y luego hacer un análisis apropiado y hablar sobre su propia comprensión y experiencia. Esto no es difícil.

El segundo paso es dar sólo una visión general del texto original, y utilizar un método narrativo y de discusión, y al mismo tiempo escribir tu propia experiencia. De esta manera, la escritura es principalmente en tu propio idioma. , que es más difícil.

Aquí te dejamos algunos fragmentos, puedes copiarlos tú mismo:

Al aprender matemáticas lo importante es entenderlas, no memorizarlas como otras materias. Las matemáticas tienen una característica. , es decir, sacar inferencias de un ejemplo ". Una vez que haya dominado una pregunta, puede resumir los métodos y principios contenidos en la pregunta y luego usar los principios resumidos para resolver dichas preguntas y los resultados serán mejores. Otro punto importante en el aprendizaje de matemáticas es comenzar con lo básico y practicar de manera constante. No es necesario que puedas responder todas las preguntas. En el proceso de hacer las preguntas, lo más tabú es el descuido. A menudo puedes resolver una pregunta pero hacerlo mal por descuido. Por lo tanto, al realizar el examen de matemáticas, no debes apresurarte. debes calcular y pensar de manera clara; esto puede ser un poco más lento, pero puede Para no perder puntos, por el contrario, adoptaré un método de cálculo un poco más lento para analizar exhaustivamente las preguntas y tratar de no fallar. Cualquier cosa es algo que dura toda la vida, no te preocupes demasiado, hazlo paso a paso y definitivamente obtendrás resultados inesperados.

Siempre he creído que las matemáticas no se logran haciendo. Preguntas El método siempre es más importante que simplemente hacer las preguntas. Antes de la conferencia del día siguiente, es mejor usar un bolígrafo para dibujar las preguntas. Escuche atentamente cuando el profesor dé la conferencia. partes que no entendiste durante la vista previa y escribe los pasos. En clase, escucha selectivamente y memoriza los ejemplos enseñados por el profesor primero, comprende y luego escribe algunos pasos y métodos importantes, así como las áreas que. Es fácil cometer errores y áreas en las que no es fácil pensar. Además, debes memorizar teoremas y conclusiones importantes después de la clase, debes ser bueno para resumir el contenido de la clase y ordenarlo en tu mente. No entiendes los pasos de las preguntas de ejemplo, pero solo las entendiste después de que el maestro te las enseñó. Ordénalas 1 o 2 veces. Después de clase, debes completar la tarea a tiempo. Generalmente, primero lee las preguntas al maestro. Pregunte y luego hágalo usted mismo después de leerlas. En cuanto a las preguntas que el maestro no revisó, puede responder algunas de las preguntas de forma selectiva. Si lo piensa durante demasiado tiempo, debe darse por vencido. p> El aprendizaje de matemáticas es un proceso de acumulación y aplicación. Por lo tanto, un requisito previo necesario para aprender bien las matemáticas es prestar atención a la acumulación y aplicación diarias. Existen muchos métodos para aprender matemáticas en la vida diaria. Es extremadamente necesario aprender matemáticas, por lo que el resumen después de hacer las preguntas también es extremadamente importante. De lo contrario, será solo variado pero no refinado, y no podremos integrar el conocimiento y aplicarlo racionalmente. Lo siguiente para resumir el trabajo: 1. Tenga siempre un libro de corrección, extraiga las preguntas que hizo mal y registre sus prácticas incorrectas y las correctas. Registre las prácticas juntas para alertarse, en segundo lugar, comprenda correctamente los puntos de la prueba y comprenda los ejemplos típicos. y sacar inferencias de un ejemplo. Durante el proceso de hacer las preguntas, debemos tener una cierta comprensión de los puntos de conocimiento examinados en las preguntas y no debemos hacer las preguntas a ciegas. En este proceso, podemos extraer algunas pruebas típicas. preguntas con un cierto punto de conocimiento y registrarlas bajo un título, para que puedan adaptarse a los cambios. En tercer lugar, para muchos estudiantes que tienen espacio para aprender, solo los dos puntos anteriores no son suficientes para lograr más mejoras; una comprensión crítica de los métodos de resolución de problemas y elegir el que más nos convenga entre muchos métodos de resolución de problemas, y para algunas preguntas flexibles, también debemos resumir muchas situaciones durante la pregunta, para que el El método se puede utilizar de manera flexible en el examen para evitar la aparición de conductas rígidas y de pensamiento cualitativo.

Pregunta 7: ¿Cómo escribir tu experiencia de lectura? Estaré encantado de responderla por ti:

1. El contenido de la experiencia de lectura generalmente se puede dividir en descripción objetiva y crítica subjetiva. . El enfoque de la descripción objetiva es el libro y su autor descrito, como el tema del libro, el esquema, el alcance y los comentarios sobre las habilidades de escritura del autor basados ​​en el libro. El foco de la crítica subjetiva está en la persona que escribe sobre la experiencia de lectura, es decir, su reacción y evaluación del libro, sus puntos de vista y comprensión de su tema;

2. Si sabes algo, lo sabes; si no lo sabes, no lo sabes.

3. Hay muchas áreas en las que se puede aprovechar la experiencia de lectura de un libro. Al escribir, debes saber cómo ocultar tu torpeza, escribir las partes que sabes y saltarte las que no. saber.

4. El contenido de un libro puede tener 50.000 palabras y una experiencia de lectura puede tener sólo más de 1.000 palabras. Por supuesto, es imposible abarcarlo todo y es mejor centrarse en ello.

5. La escritura real es diferente de la escritura de exámenes. La escritura real generalmente se puede hacer lentamente, sin límite de tiempo, concibiendo, buscando información y acumulando fragmentos constantemente.

6. Utiliza papel o cuaderno para anotar inspiración e ideas en cualquier momento, organízalas en el ordenador una a una y utiliza el ordenador para escribir.

● Principales métodos de escritura

1. Divídalo en partes: divida un artículo grande en varios párrafos y escriba varios artículos pequeños.

2. Comparación similar: la comparación y aplicación de información relacionada en diferentes libros y artículos.

3. Convierte lo grande en pequeño: al escribir sobre tu experiencia de lectura, no es necesario que tengas en cuenta todos los aspectos de todo el libro. Puedes elegir temas familiares con los que jugar.

Al escribir sobre tu experiencia de lectura, primero puedes dar una breve descripción general, luego centrarte en temas específicos a desarrollar y, finalmente, volver al aspecto general para sacar una conclusión.

● Tipos de experiencia de lectura escrita

Tipos de informes de lectura: (los informes de lectura de los estudiantes de secundaria generalmente son tipo 1 y tipo 2)

1. Sentimientos : Este es un sentimiento común después de leer. Utilice la intuición personal para expresar sus impresiones y sentimientos sobre el libro. Expréselo por capricho o utilice un tema para expresarlo. No tiene que ser exhaustivo, pero sí debe ser profundo en la observación y flexible en la escritura.

2. Tipo de exposición: A lo largo del libro, esquematiza y enfoca, analiza el contenido, propósito y técnicas estructurales del libro, y evalúa su valor, estatus e influencia.

3. Tipo de extracto: extraiga algunos fragmentos representativos del libro y combínelos con narrativas y discusiones para recomendar las características espirituales del libro.

4. Tipo comparativo: Compara este libro con obras similares para medir sus pros y contras.

5. Tipo de origen: Comentar los orígenes y evolución de las disciplinas involucradas en el libro, para luego analizar en detalle la contribución creativa del libro en este campo académico.

Los tipos anteriores se pueden utilizar de forma interactiva según sea necesario y no es necesario ser rígido.

● Puntos clave en la experiencia de lectura escrita

1. Introducción: Resuma el libro, el autor o los temas del libro.

2. Revisión histórica longitudinal: revisión de investigaciones previas sobre este tema y sus ventajas e inconvenientes.

3. Experiencia de vida horizontal: puede inspirarse en el contenido del libro.

4. Reflexiones personales: Habla de tu experiencia personal, elabora tus principales miedos, elogios y críticas a tus predecesores, etc.

5. Conclusión: Después de analizar investigaciones anteriores y las suyas, plantee varias preguntas y direcciones dignas de futuras investigaciones.

● Proceso de redacción

1. Seleccionar el proyecto

2. Desarrollar un esquema preliminar

3. Recopilar información

4. Organizar la información

5. Desarrollar un esquema detallado

6. Escribir una experiencia de lectura

Pregunta 8: ¿Cómo escribir una experiencia de aprendizaje? Tres párrafos ~

En el primer párrafo, escriba lo que aprendió principalmente y escriba el contenido de su estudio.

En el segundo párrafo, escriba que ha aprendido los contenidos anteriores. Después de eso, ¿qué sentimientos tuvo en su corazón, dónde mejoró su conciencia ideológica y qué ideas tuvo?

Escriba en el tercer párrafo que ha estudiado el contenido y ha mejorado su pensamiento. Una vez que haya adquirido conocimientos, tendrá ¿Qué orientación tiene para su vida y su trabajo futuros, y qué planea hacer para reflejar su mejora en el pensamiento?