Experiencias de aprendizaje de la ética profesional (general)

Después de tener algunas experiencias de aprendizaje y logros, recuerde escribirlas. La siguiente es la "Experiencia de aprendizaje de ética profesional (general)" que compilé para todos. bienvenido a leerlo. Capítulo 1: Reflexiones sobre el aprendizaje de la ética profesional (General)

La semana pasada estudiamos juntos la "Ética profesional docente" Después de estudiar, tuve otro nivel de comprensión de la ética profesional docente, el más profundo de todos. Mi experiencia es que como docente, primero debes tener sentido de responsabilidad, ser dedicado y amar a los estudiantes.

La responsabilidad es la capacidad y el comportamiento de una persona madura para ser plenamente responsable de su propio corazón y de su entorno. Partiendo del conocimiento de que el amor es el alma de la ética docente, es muy necesario poner la educación responsable en primer lugar en la construcción de la ética docente. Como dijo una vez xx: "Como persona decidida, persona realista, tienes reglas y tareas". Como maestro del pueblo, nuestras responsabilidades están en todas partes, si no tenemos un sentido de responsabilidad, no entenderemos nuestras propias responsabilidades. Si no entendemos claramente nuestras responsabilidades, no podremos brindar una buena educación. Por lo tanto, debemos conocer nuestras responsabilidades, comprender nuestras responsabilidades, ser responsables y cumplir con nuestras responsabilidades. Esto requiere que recordemos siempre ser responsables de los estudiantes, los padres, la sociedad y el país en el trabajo extremadamente ordinario que realizamos todos los días. Cuando cumplimos fielmente nuestros deberes sagrados todos los días, somos responsables de nosotros mismos. Sólo así podremos convertirnos en maestros calificados del pueblo en la nueva era.

Creo que como docente, la cualidad laboral más importante debe ser la dedicación, porque la dedicación no es sólo el respeto a la conciencia, sino también la encarnación de la santidad en el trabajo, y es también el excelente carácter moral que se revela. en el trabajo y la personalidad. Una persona dedicada se concentrará en su trabajo, hará lo mejor que pueda en el trabajo, cumplirá con sus deberes, cumplirá con sus obligaciones y se esforzará por hacer bien su trabajo. Para los docentes es cumplir con sus obligaciones educativas, mostrar un alto sentido de responsabilidad y ser dignos de la profesión, y ser dignos de la conciencia educativa de los estudiantes. Ha obtenido logros extraordinarios en el cargo ordinario de maestro de escuela primaria. Los maestros son “la profesión más gloriosa bajo el sol”. Los maestros tienen una misión elevada y responsabilidades pesadas. Aunque no tenemos una riqueza material envidiable, tenemos una riqueza espiritual sustancial. porque nosotros mismos estamos en riqueza espiritual, y la riqueza espiritual puede desempeñar un gran papel en el cultivo de los corazones y la voluntad de las personas". Esta riqueza espiritual es nuestra actitud y conciencia profesionales. Siempre debemos tener en cuenta nuestras responsabilidades, tomar como lema de nuestro trabajo ser dignos de nuestra carrera, dignos de nuestros estudiantes y dignos de nosotros mismos. A menudo debemos usar la escala de la conciencia profesional para medirnos y estimularnos a formar una empresa. fuerte sentido de responsabilidad, creando así un fuerte sentido de responsabilidad en nuestro trabajo.

“El trabajo de un maestro es enseñar a miles de personas y enseñar a las personas a buscar la verdad”, “Un maestro no debe especializarse en enseñar, su responsabilidad es enseñar a las personas a ser una buena persona”, cultivando el La buena personalidad es una responsabilidad importante de los profesores. Educar a las personas es un proyecto sistemático complejo. En el nuevo período histórico, se nos asigna una responsabilidad mayor, lo que requiere que trabajemos duro y nuestro amor incondicional por nuestros estudiantes.

Los tiempos avanzan constantemente. Debemos participar en la vida moderna y mantenernos al día para ser una persona moderna duradera. Un docente excelente debe ser un experto en enseñanza y un pionero en la investigación científica. Sólo esos docentes pueden desarrollarse de manera sostenible y cumplir mejor con sus responsabilidades. Los profesores deben integrar estrechamente la práctica docente, basarse en el aula, examinar y analizar diversas cuestiones de la teoría y la práctica docente desde la perspectiva de un investigador y realizar una exploración activa para formar una comprensión regular.

Cuando nuestros profesores se embarquen en este feliz camino de dedicarse a la investigación, obtendrán una sensación de logro y orgullo por la profesión docente y, al mismo tiempo, también mostrarán nuevas esperanzas para sus carreras. Los fragantes melocotones y ciruelas, los resultados fructíferos, se han ganado el respeto de los padres y de la sociedad. Éste es realmente el encanto de la profesión docente.

A través de este estudio, siguiendo los pasos de excelentes profesores, siempre me exigiré estrictamente de acuerdo con la "Ética Profesional de los Profesores" y me esforzaré por ser un excelente profesor en la nueva era. Capítulo 2: Experiencia en el aprendizaje de la ética profesional (general)

Recientemente, se organizaron estudios de cumplimiento en la industria. Durante las actividades de aprendizaje, aprendí sobre la situación real en el trabajo y mi conciencia sobre la ética profesional y la integridad. y operaciones de cumplimiento y tener una comprensión más profunda de la supervisión y la concienciación sobre la prevención. Aquí hay algunas ideas de esta actividad de aprendizaje, que también son mi comprensión racional de esta actividad de aprendizaje educativo.

1. Dedicación al trabajo y dedicación desinteresada: La dedicación al trabajo y la dedicación es el espíritu de dedicación más común en todos los ámbitos de la vida. Parece normal, pero en realidad es genial. Desde una perspectiva amplia, una carrera y un puesto de trabajo son la garantía básica para la supervivencia y el desarrollo de una persona. Desde una pequeña perspectiva, por ejemplo, en nuestro banco, el puesto de trabajo que ocupa cada persona es garantía de supervivencia y desarrollo personal, y también es necesario para la existencia y desarrollo de nuestro banco. Desarrollarse, seguir fortaleciéndose y seguir siendo invencible en esta industria financiera altamente competitiva es imposible sin la dedicación desinteresada de cada uno de nuestros camaradas. Como constructor de caminos de la Caja de Ahorros Postal, para el futuro de nuestro banco y para el honor de nuestro banco, ser una persona dedicada y dedicada es la regla de comportamiento más importante para nosotros para estandarizar la calidad del comportamiento y evaluar el bien y el mal.

Como empleados de una unidad financiera, deben perseguir la moralidad y la moralidad en su profesión. Si van por el camino equivocado, cometerán errores y perderán el camino si no hay moralidad, será difícil. para servir a la gente, si no sirves, no podrás hablar de tu propia carrera, no habrá prosperidad para el negocio de la unidad, no habrá desarrollo de tu carrera personal y el valor social de la existencia personal disminuirá. perderse. Actualmente trabajo en la Caja de Ahorros Postal. Esta es mi profesión y mi única profesión. Desde que comencé a trabajar, me dedico a esta profesión y siempre me ha encantado. Tengo un gran interés y un profundo conocimiento del trabajo. nuestro banco, por eso siempre he estado dedicado a mi trabajo. Sólo la dedicación y la dedicación son la encarnación concreta de mi espíritu de servicio al pueblo. La ética profesional también debe ser honesta y confiable. La llamada honestidad significa lealtad, lealtad y honestidad. El llamado cumplir la palabra significa cumplir la palabra, ser digno de confianza y cumplir con las obligaciones. Por lo tanto, a través de este estudio, tengo un conocimiento más profundo de los fundamentos, la conducta, las palabras, los hechos y las responsabilidades de ser un constructor de caminos de la Caja Postal de Ahorro, es decir, fortalecer continuamente el aprendizaje en el trabajo, exigiéndome siempre de acuerdo con el profesionalismo. estándares y trabaja duro para volverte invencible.

2. Fortalecer el aprendizaje del conocimiento empresarial y mejorar el conocimiento de las operaciones de cumplimiento. "Nada puede suceder sin reglas". Como empleados de primera línea de los puntos de venta, la tarea más práctica de nuestro personal de mostrador es mejorar de manera efectiva la calidad del negocio y las capacidades de prevención de riesgos, y fortalecer integralmente el marketing y los servicios de mostrador. Como cajero, conozco la importancia del trabajo de cajero porque es la ventana para que los clientes comprendan directamente nuestro banco y sirve como puente entre los clientes y el banco. Por eso, en mi trabajo en el mostrador, siempre insisto en ser una "persona cuidadosa". Aprenda negocios con humildad, practique habilidades con corazón, maneje los negocios con paciencia y trate a los clientes con entusiasmo. En la competencia cada vez más feroz en el sector bancario, todos somos claramente conscientes de que sólo unos servicios más pacientes, atentos, rápidos y de alta calidad pueden conseguir más clientes para nuestro banco y una mejor imagen social. Nos enfrentamos a todo tipo de clientes en diferentes niveles y a todo tipo de cosas todos los días, lo que requiere que nuestros empleados de primera línea tengan un alto grado de conciencia ideológica.

Fortalecer la conciencia sobre las operaciones de cumplimiento no es una charla vacía. A veces, siempre sentimos que algunas reglas y regulaciones están restringiendo la gestión de nuestro negocio y restringiendo el desarrollo de nuestro negocio. Si lo pensamos detenidamente, este no es el caso. El establecimiento de varias reglas y regulaciones no es producto de. imaginación, sino el resultado de la experiencia. Basado en muchas experiencias y lecciones de trabajo práctico, solo actuando de acuerdo con diversas reglas y regulaciones podemos tener la capacidad de proteger nuestros propios derechos e intereses y salvaguardar los derechos e intereses de nuestros clientes. Nuestras diversas reglas y regulaciones son como una máquina enorme. Cada sistema es una parte de la máquina. Si no lo operamos y mantenemos de acuerdo con los procedimientos, incluso un clavo faltante causará pérdidas inconmensurables, el mantenimiento y la implementación de varios sistemas son estrictos. implementado por nuestros empleados, si no hay cajeros que sean descuidados y no cierren sesión temporalmente en el sistema, no hay cajeros que sean descuidados y descuidados sobre la existencia del propio sistema de la sucursal, todas las violaciones no tendrán éxito. De vez en cuando se puede ver un leopardo. La implementación de reglas y regulaciones no la implementa una sola persona, sino que requiere un colectivo para restringirse y supervisarse mutuamente.

3. Mejorar la conciencia sobre la implementación y supervisión de normas y reglamentos para prevenir casos. El banco es conocido como los "tres hierros": "sistema de hierro, ábaco de hierro y libro mayor de hierro". Es precisamente gracias a los "tres hierros" del banco que se puede confiar en el banco en el corazón de la gente.

La implementación de reglas y regulaciones depende de la comprensión clara y el dominio de las diversas reglas y regulaciones por parte de los empleados. El incumplimiento de las reglas y el no escapar de las reglas son tabúes en diversas industrias. Sólo cuando un automóvil viaja mil millas, uno. En cuanto a la implementación de los cajeros de primera línea, internamente, debemos comenzar por mí, manejar cada negocio correctamente, revisar cuidadosamente cada factura, supervisar el cumplimiento legal de los negocios autorizados, implementar estrictamente las precauciones de seguridad del sistema operativo comercial. y resistir Todo tipo de operaciones ilegales, etc., deben realizarse para restringirse y supervisarse mutuamente, y no deben desviarse de las reglas y regulaciones para obstaculizar a los colegas o la búsqueda unilateral de beneficios económicos. Insista en actuar de acuerdo con las reglas de principio a fin. Sólo así se podrá implementar nuestro sistema y garantizar la seguridad de nuestros fondos. Por muy bueno que sea el sistema, si no se puede implementar bien, irá a todo lo contrario.

En los últimos años, los casos económicos en el sistema financiero no sólo han perturbado y alterado el orden económico y financiero, sino que también han dañado gravemente la credibilidad social de los bancos. Tomar las medidas correspondientes para fortalecer la prevención desde la fuente es una importante línea de defensa contra los delitos financieros en la nueva era. La razón por la que los delitos profesionales en los bancos han aumentado en los últimos años es que una de las razones importantes es que se ha ignorado la educación ideológica. Generalmente sólo se enfatiza la importancia del trabajo empresarial y se ignora la construcción ideológica de los cuadros y empleados. y el trabajo ideológico y político y el trabajo empresarial no se manejan correctamente. La relación entre los dos se limita tanto a la educación positiva como a la educación regular de advertencia de casos, de modo que los cuadros y trabajadores puedan fortalecer sus líneas de defensa ideológica y, a menudo, advertirse a sí mismos "No lo hagan". "Extienda la mano, de lo contrario será atrapado", sentando así una buena base masiva para la eliminación de los delitos financieros. Según mi forma de pensar, a menudo camino conscientemente junto al río sin mojarme los zapatos. La mejora de las normas y reglamentos y una gestión interna estricta son las garantías para prevenir casos económicos. Para ello debemos hacer un buen trabajo concienzudo en la construcción del sistema. Por un lado, debemos organizar el aprendizaje en función de las características de nuestro trabajo de cajero de primera línea. A través del aprendizaje, debemos lograr que el personal de cada puesto realmente aclare sus ideas. responsabilidades, detallar sus sistemas y operar estrictamente. La prevención y la supervisión previas eficaces son una parte importante de la prevención de los casos económicos. El autoexamen y la autoinmunización de este puesto son la primera prioridad, en segundo lugar, se pueden adoptar el autoexamen regular o irregular, la inspección superior, el contrainterrogatorio y otros métodos. Detectar y corregir con prontitud las desviaciones en el trabajo. Implementar controles internos efectivos y restricciones en todos los aspectos del trabajo empresarial.

A través de esta ronda de aprendizaje sobre cumplimiento, mi sentido de responsabilidad se ha fortalecido y creo que todos, como yo, comprenden que los riesgos a menudo son causados ​​por las actitudes y el sentido de responsabilidad de las personas. Esta es una oportunidad para aprender sobre cumplimiento. Promovamos juntos la cultura de cumplimiento, mantengámonos dentro del objetivo de cumplimiento y promovamos un desarrollo empresarial saludable. Al mismo tiempo, nuestra actitud y nuestro sentido de responsabilidad deben ser correctos en todo momento y fuertes en cada segundo. Capítulo 3: Experiencia en el aprendizaje de la ética profesional (general)

La ética profesional regula el comportamiento educativo de los docentes y es una manifestación concreta de responsabilidad social. Requiere los ideales profesionales de los docentes: lealtad a la educación, la enseñanza y la educación de las personas. ;Emociones profesionales: amor a los estudiantes, enseñanza incansable; estándares profesionales: unidad y cooperación, siendo un modelo a seguir para los demás. Por lo tanto, como maestros del pueblo, frente a los nuevos y más altos requisitos planteados por la formación de talentos a lo largo de los siglos, debemos implementar plenamente la política educativa nacional, plantearnos siempre requisitos estrictos, participar activamente en el aprendizaje de la ética profesional y cultivar la nobleza. moralidad.

En primer lugar, cuando elegimos la profesión de docente, significa que nuestro horario de trabajo es ilimitado.

(1) En un trabajo ordinario, debes amar la educación, amar la escuela, cumplir con tu deber, enseñar y educar a las personas.

(2) Debemos asistir a clase con seriedad, corregir las tareas con cuidado, no salir del paso y no difundir ideas que sean perjudiciales para la salud física y mental de los estudiantes.

(3) Debemos ser docentes, predicar con el ejemplo y prestar atención a enseñar con el ejemplo. Por lo tanto, en el trabajo docente, debemos asegurarnos de que los estudiantes tengan un excelente ambiente de aprendizaje y puedan participar activamente en el aula. aprendizaje y convertirse en el cuerpo principal del aprendizaje.

En segundo lugar, como docente, debes mejorar constantemente tu propia calidad en la educación y la enseñanza, debes manejar adecuadamente la relación maestro-alumno:

(1) Dar a los estudiantes un cuidado especial. y amor

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(2) El castigo corporal o el castigo corporal disfrazado de los estudiantes no está permitido, porque el castigo corporal a menudo deja cicatrices en la mente de los estudiantes, lo que los hace ser crueles y desobedientes a la educación. Por lo tanto, los profesores deben comprender plenamente la "Ley del Profesorado" y respetar la personalidad y la dignidad de los estudiantes, y los estudiantes no serán sometidos a castigos corporales ni conductas humillantes.

(3) Los estudiantes no deben ser discriminados. Para los estudiantes traviesos con malas calificaciones en la clase, los maestros deben ayudarlos y enseñarles activamente y hacer un buen trabajo para transformar a los de bajo rendimiento, en lugar de discriminar y causar deliberadamente. estudiantes a abandonar la escuela.

Nuevamente, mientras educan a las personas, los profesores no deben olvidarse de seguir aprendiendo. Deben saber que “para darles a los estudiantes un vaso de agua, es necesario tener un balde de agua”. Estudiar el negocio con diligencia, aprender constantemente nuevos conocimientos, explorar nuevas reglas de enseñanza, mejorar la educación y los métodos de enseñanza y mejorar el nivel de educación, enseñanza e investigación científica.

En resumen, como maestros del pueblo, debemos trabajar juntos sobre la base de la unidad y la cooperación para hacer brillar nuestra "luz" sobre cada estudiante, llevar adelante el espíritu de dedicación y, al mismo tiempo, afrontar la situación. Los estudiantes están llenos de esperanza y deben lograr "respeto y confianza, paciencia y amor". Capítulo 4: Experiencia en el aprendizaje de la ética profesional (general)

La construcción de la ética profesional docente es parte importante de la construcción del equipo docente y el requisito básico de calidad para que los docentes alcancen un nivel profesional. En el nuevo período histórico, para construir un equipo de docentes que sirvan al pueblo y satisfagan al pueblo, debemos fortalecer y mejorar aún más la construcción de la ética docente, inyectar nuevos contenidos y agregar nuevas connotaciones a la construcción de la ética docente. . En la actualidad, partiendo del conocimiento universal de que el amor es el alma de la ética docente, es muy necesario poner la educación responsable en primer lugar en la construcción de la ética docente.

La responsabilidad es la capacidad y el comportamiento de una persona madura para ser plenamente responsable de su propio corazón y de su entorno. Como dijo Marx: "Como persona definida, como persona realista, tienes reglas y tareas". Como maestro del pueblo, sus responsabilidades están en todas partes. Si no tiene sentido de la responsabilidad, no entenderá sus responsabilidades. Si no entendemos claramente la misión histórica que asumimos, no podremos brindar una buena educación. Por lo tanto, debemos conocer nuestras responsabilidades, comprender nuestras responsabilidades, ser responsables y cumplir con nuestras responsabilidades.

El ministro Zhou Ji del Ministerio de Educación explicó recientemente las tres responsabilidades principales que enfrentan los docentes contemporáneos: responsabilidad laboral, responsabilidad social y responsabilidad nacional. Esto requiere que nuestros docentes recuerden siempre ser responsables de los estudiantes, los padres, la sociedad y el país en el trabajo extremadamente ordinario que realizan todos los días. Cuando cumples fielmente con tus deberes sagrados todos los días, eres responsable de ti mismo y te convertirás en un maestro calificado del pueblo en la nueva era.

Dedicación - la fuente de la responsabilidad

La dedicación es el respeto a la conciencia, la encarnación de la santidad en el trabajo y el excelente carácter moral y la personalidad que se revelan en el trabajo. Una persona dedicada se concentrará en su trabajo, hará lo mejor que pueda en el trabajo, cumplirá con sus deberes, cumplirá con sus obligaciones y se esforzará por hacer bien su trabajo. Para los docentes es cumplir con sus obligaciones educativas, mostrar un alto sentido de responsabilidad y ser dignos de la profesión, y ser dignos de la conciencia educativa de los estudiantes.

Ante las remuneraciones generosas, las condiciones superiores y los empleos atractivos que nos llegan en el mundo real, ¿cómo debemos tratar la profesión ordinaria de los docentes? Los docentes son "las personas más gloriosas bajo el sol". "Profesión", la maestra tiene una misión elevada y grandes responsabilidades. Aunque no tiene una riqueza material envidiable, tiene una riqueza espiritual sustancial. "La riqueza espiritual está en todas partes y ejerce influencia todo el tiempo, porque estamos en un Entre la riqueza espiritual, La riqueza espiritual puede desempeñar un gran papel en el cultivo del alma y la voluntad de las personas". Esta riqueza espiritual es nuestra actitud profesional y nuestra conciencia profesional. El trabajo de los docentes es difícil de medir utilizando tiempos y espacios estrictos y estándares específicos. La lealtad y el trabajo concienzudo dependen principalmente de la conciencia profesional y la autodisciplina de los docentes. Los docentes nunca olvidan sus responsabilidades y consideran que el lema de su trabajo es ser dignos de su carrera, de sus alumnos y de ellos mismos. A menudo utilizan la escala de la conciencia profesional para medirse y estimularse a sí mismos para formar un fuerte sentido de responsabilidad, generando así un trabajo sólido. motivación. .

Diligencia - la manifestación de la escrupulosidad

Diligencia significa hacer el trabajo con diligencia. Ésta es la manifestación concreta de la actitud concienzuda en el trabajo diario, y también es la vida de una persona. La única manera de obtener valor es en fragmentos ordinarios de asuntos concretos. Sólo las personas diligentes pueden descubrir y crear oportunidades con mayor intensidad. "La responsabilidad de un educador es estar a la altura de las oportunidades; aprovecharlas; utilizar un telescopio para encontrar oportunidades; utilizar manos sensibles para aprovechar las oportunidades". No hay asuntos menores en la escuela y no hay asuntos menores en la educación.

Cada plan de lección, cada lección y cada tarea debe tomarse en serio; los estudiantes deben prestar mucha atención a la escuela, a las actividades del recreo y a la hora del almuerzo; todos deben tomar en cuenta el desarrollo de sus pensamientos, psicología, aprendizaje, cuerpo y personalidad; cuidadosamente considerado para cuidar de manera integral; los vivaces, taciturnos, sobresalientes, traviesos, inteligentes y retrógrados deben ser cuidados cuidadosamente, la alegría del éxito, la tristeza del fracaso, los detalles ordinarios y los fragmentos inolvidables deben resumirse; en el tiempo. La esencia de todo esto sólo puede entenderse a través del arduo trabajo de quienes son diligentes.

"El deber de un maestro es enseñar a miles de personas y enseñarles a buscar la verdad." "Un maestro no debe especializarse en la enseñanza. Su responsabilidad es enseñar a las personas a ser una buena persona." La verdadera educación es una actividad de corazón a corazón. Sólo desde el corazón Sólo lo que se envía puede llegar a lo más profundo del corazón." Todas estas observaciones del Sr. Tao Xingzhi nos iluminan que cultivar la buena personalidad de los estudiantes es una responsabilidad importante de todos. profesores. Educar a la gente es un proyecto sistemático complejo. En el nuevo período histórico, se nos asignan mayores responsabilidades y se requiere trabajo duro y esfuerzos incansables.

Excelente industria: la base para cumplir con las responsabilidades

Estamos en una era de explosión del conocimiento. El objetivo de la educación que enfrentamos es el futuro del país y la nación. para desarrollarse y Sólo a través de la superación personal y la superación personal podemos cumplir mejor con la sagrada responsabilidad de la educación. "Para ser una persona moderna, debemos adquirir conocimientos modernos, aprender habilidades modernas, sentir los problemas modernos y utilizar métodos modernos para ejercer nuestra fuerza. Los tiempos avanzan constantemente y debemos participar en la vida moderna y mantenernos al día. , Sólo así podremos ser una persona moderna duradera". "Nosotros, como profesores, debemos estudiar y reeducar todos los días, para que podamos tener la alegría de enseñar sin el dolor de enseñar". Los maestros deben actualizar constantemente los conceptos educativos y armar sus mentes con ideas educativas avanzadas; dominar constantemente amplios conocimientos culturales y científicos y actualizar las estructuras de conocimiento; aprender constantemente tecnologías educativas modernas y utilizar métodos educativos y de enseñanza modernos para mejorar la eficiencia del trabajo; practique y explore bajo la guía de la teoría: "No podemos holgazanear ni relajarnos. Debemos esforzarnos y esforzarnos por estar por delante de los estudiantes para guiarlos. Esta es nuestra debida responsabilidad".

Un docente excelente debe ser un experto en enseñanza y un pionero en la investigación científica. Sólo así los docentes pueden desarrollarse de manera sostenible y cumplir mejor con sus responsabilidades. Los profesores deben integrar estrechamente la práctica docente, basarse en el aula, examinar y analizar diversas cuestiones de la teoría y la práctica docente desde la perspectiva de un investigador y realizar una exploración activa para formar una comprensión regular. Un maestro "Sólo estudiando y analizando hechos puede un maestro ver cosas nuevas a partir de cosas ordinarias, extremadamente ordinarias, y poder ver nuevas direcciones, nuevas características y nuevas características a partir de cosas ordinarias, extremadamente ordinarias y comunes. Nuevos detalles".