Diseño didáctico de "Reparar los últimos tiempos"

Análisis de libros de texto

"Reparar la oveja perdida" es una antigua fábula china. La trama es simple e interesante, y las verdades profundas están contenidas en cuentos. La historia se condensa en un lenguaje de uso común, que inspira y educa a la gente.

? Esta historia trata sobre un criador de ovejas que perdió su oveja por primera vez. Los vecinos le pidieron que reparara el redil y tapara los agujeros. El criador de ovejas pensó que la oveja se había perdido y allí estaba. no hay necesidad de reparar el redil; Capítulo 2 Al día siguiente perdió nuevamente a sus ovejas, y luego se arrepintió de no haber escuchado el consejo de su vecino, por lo que rápidamente tapó el agujero y reparó el redil. A partir de entonces, sus ovejas nunca más volvieron a perderse. Esta fábula nos dice: Si una persona hace algo mal, siempre que esté dispuesta a aceptar opiniones y hacer correcciones serias, no es demasiado tarde.

Objetivos de enseñanza

1. Reconocer los nuevos personajes como "die, prision y ze", ser capaz de escribir ocho nuevos personajes como "die, prision y Drill" , y poder escribir "reparar la situación después de una oveja perdida, aconsejar" Espera 4 palabras.

2. Leer el texto en voz alta y ser capaz de expresar con tus propias palabras el significado del modismo "para compensar la situación".

3. Comparar las diferencias entre oraciones y comprender el papel de la palabra "prisa" en las oraciones.

1. Tutorial (introducido por la palabra "死")

? Niños, antes de la clase, ¿adivinemos cuál es la palabra? Muestra el indicador de "muerte". La parte amarilla es una mano, pero no es una mano ordinaria, sino la mano de un guerrero. El guerrero tiene un escudo en la mano. ¿Qué va a hacer? (Conquista) Pero hay demasiadas tropas enemigas y no puedes derrotarlas, así que tienes que usar los escudos de tus manos para cubrirte y escapar. En el proceso de huir, perderás tu propio país, que es la subyugación del país, e incluso perderás tu propia vida, que es la muerte. Ésta es la palabra "subyugación".

? Veamos otra palabra (muestre el pictograma de la prisión). Había una vez un hombre que criaba muchas vacas y no podía verlas solo. Construyó un gran corral y encerró al ganado en él. La palabra "prisión" es el corral donde se guarda el ganado. El lugar donde se guarda a los prisioneros es la "prisión". "prisión". "Fuerte" pasó a significar más tarde una prisión para prisioneros.

? Hoy vamos a aprender una fábula relacionada con estas dos palabras, "Reparando la oveja perdida".

2. Primera lectura del texto y percepción.

1. Lectura de prueba (Shi Zhengyin) Otros estudiantes marcarán los párrafos naturales mientras escuchan y pensarán: En esta historia, ¿la "muerte" es muerte o pérdida?

(Marque el párrafo natural, entienda "oveja perdida")

2 Después de leer el texto, conocemos el significado de "oveja perdida" (respuesta nombrada: la oveja está perdida)

3. Leer el texto y comprender el contenido.

1. Ahora, lee el texto y piensa en cuántas veces el granjero del texto perdió sus ovejas. ¿Por qué se pierde la oveja? Subráyalo con una línea horizontal.

2. Algunos alumnos ya lo han encontrado. ¿Cuántas veces el criador de ovejas perdió sus ovejas? (Dos veces) ¿Cuál fue la razón por la que se perdió la oveja la primera vez? (Responder por nombre, mostrar material didáctico) Escriba en la pizarra: Hay un agujero en el redil. (Escribe en el pizarrón, entiende el agujero)

3. Leamos nuevamente el motivo por el cual se perdió la oveja por primera vez.

Transición: La primera vez que un ganadero perdió una oveja fue porque se rompió el redil. Si fueras tú y encontraras un agujero en tu redil, ¿qué harías? (Reparando el redil)

4. Entonces, ¿qué hizo el criador de ovejas del artículo después de perder sus ovejas por primera vez?

5. En ese momento pasó un vecino de buen corazón y vio un agujero en el redil. ¿Cómo lo persuadiste? (Muestre el material didáctico y lea por su nombre) ¿Qué humor tienen los vecinos al persuadir al criador de ovejas? ¿Qué palabra revela la ansiedad del barrio?

Lectura del maestro: Ahora que sois sus vecinos, venid y persuadidlo. El vecino (ansioso, preocupado, preocupado) lo persuadió... (leyendo instrucciones)

6. El vecino de buen corazón estaba muy preocupado por él y trató de encontrarle una manera, pero ¿qué pasa con el? ¿El desempeño del criador de ovejas? ¿Quién será el criador de ovejas? Lee sus palabras. (Leer por nombre) ¿Qué quiere decir el criador de ovejas? ¿Puedes reformular lo que dijo? (Las ovejas se han perdido, por lo que no hay necesidad de reparar el redil).

¿Está triste este criador de ovejas cuando sus propias ovejas se pierden? (Triste) Estaba inmerso en la tristeza de perder a sus ovejas, y no se daba cuenta en absoluto del peligro de este agujero, y miraba con desaprobación.

Leámoslo juntos (entienda que el criador de ovejas no es consciente del daño que causa no reparar el redil, lea la guía en voz alta)

Pensando: En este momento, ¿qué pasará si el criador de ovejas repara el redil? ? ¿Qué pasará si no se repara el redil? (Los estudiantes pueden hablar libremente)

7. A continuación, leamos en voz alta la conversación entre él y sus vecinos por rol.

8. Sólo porque no escuchó los consejos de sus vecinos y no se dio cuenta de los peligros del agujero, a la mañana siguiente - Cita: Fue a pastorear ovejas y descubrió que faltaba una oveja. ) ¿Es la primera vez que un criador de ovejas pierde una oveja? ¿Qué palabra puedes decir? (Otra vez)

9. ¿Cómo se siente ahora el criador de ovejas después de perder dos veces a sus ovejas? Para usar una palabra del artículo (arrepentimiento), entienda "arrepentimiento". ¿Qué pensó después de saber que estaba equivocado? (Pensando: aún no es demasiado tarde para practicar)

¿Cómo lo hizo? (Compare y lea las prácticas de los criadores de ovejas y comprenda las acciones rápidas de los criadores de ovejas a partir de la palabra "prisa")

10. Ahora el "agujero" finalmente ha sido bloqueado firmemente y las ovejas nunca lo han hecho. se ha perdido de nuevo. En este momento, ¿qué le quieres decir a este criador de ovejas? (Sheng es libre de hablar)

11. La historia de "Reparar la situación después de la caída de la oveja" termina aquí. Ahora puedes usar tus propias palabras para explicar el significado del modismo "Reparar la situación". después de que la oveja haya caído." (Interpretación de la pregunta: La oveja está perdida, luego repare el redil) Repasemos esta historia nuevamente (muestre el contenido y complete los espacios en blanco) Entonces, ¿qué entiendes de esta historia?

(Respuestas libres de los alumnos, los profesores resumen el significado)

?Expresar una verdad profunda a través de un cuento como este es una fábula El "Remendando la Vuelta" que estamos aprendiendo. Hoy es una historia de fábula.

4. Conectar con la vida y entender el significado

? De hecho, hay muchas cosas similares a nuestro alrededor, y el profesor te dará dos cosas similares. (Postura de escritura, deberes sin terminar...)

5. Resumen de la clase

¿No es terrible cometer errores, siempre y cuando podamos ser como el criador de ovejas en "Mending"? la Oveja", Si te das cuenta de tus errores y los corriges, aún no es demasiado tarde. Por eso la gente suele decir: "Aún no es demasiado tarde para solucionar el problema antes de que sea demasiado tarde".