¿Cómo ve la opresión de los tutores y los conflictos de intereses entre profesores y estudiantes?
Son muy codiciosos. Cuanto mayor sea la esperanza que les des, mayores serán sus expectativas y más te exprimirán. Siempre habrá un sinfín de tareas esperándote. Hasta que se acaba el aceite y se apaga la lámpara.
Un estudiante de último año que estaba a punto de graduarse me dijo una vez que estoy lleno de pasión por la investigación y los proyectos científicos. No te obsesiones demasiado con proyectos interminables que te engullirán, porque eso lo descubrirás cuando lo hagas. estás buscando trabajo, descubrirás durante la entrevista que todo por lo que has trabajado duro no tiene valor. Debido a que no existe un trabajo correspondiente, debe prepararse para el trabajo con anticipación.
No pienses en lo que hice en los últimos dos años en ese momento, pero las tareas y expectativas del mentor nunca se detendrán. Hasta el día de la graduación, cosas etéreas como tesis, tesis, artículos de conferencias, desarrollo de software, documentos de proyectos y patentes parecían tragarse todo.
No quiero gastar mi valioso y limitado tiempo en trabajos repetitivos sin sentido, ni quiero usar mi futuro inalámbrico como dote para la fantasía de mi mentor, ni quiero competir en el próximo competencia de reclutamiento de otoño La escena era confusa y lamentable.
Algunos tutores están aquí nuevamente, diciendo que incluso si no se les permite realizar prácticas, también dicen que no piensen en encontrar un trabajo, sino que piensen en la brecha entre sus propios trabajos y los de los demás. Creo que si bebo este plato de sopa, puedo arrepentirme por el resto de mi vida. Parece que nunca han considerado el problema desde la perspectiva de sus propios intereses, y nunca han pensado ni un minuto en el desarrollo integral de los estudiantes.
Los estudiantes son simplemente máquinas de hacer dinero. Sin embargo, la tarea del mentor no puede ignorarse y uno no puede permitirse caer en un estado pasivo y flojo. Ante la presión de un trabajo tras otro por parte del profesor, primero necesito ser responsable de mí mismo y completar mis tareas de estudio diarias.
La tarea del mentor será sólo una pequeña parte de mi progreso diario. No puedo darle más expectativas y más oportunidades para exprimir. Si me apuras, lo siento, no puedo terminarlo en tan poco tiempo. Si puedo hacerlo, necesito una buena actitud.