¿Es útil el Certificado Internacional de Profesor de Chino Zhihu?
El Certificado Internacional de Calificación de Profesores de Chino es una prueba de la capacidad para enseñar chino internacional. Este certificado es una referencia muy importante para que el Instituto Confucio o el Aula Confucio seleccionen profesores de chino.
Aunque los profesores internacionales de chino también son profesores, no cuentan con certificados especiales de cualificación docente emitidos por el departamento nacional de recursos humanos. Al mismo tiempo, el único canal oficial de China para la formación y el empleo de talentos de habla china es el Instituto Confucio.
El Instituto Confucio y la sede de Hanban seleccionan cada año un grupo de voluntarios y profesores patrocinados por el gobierno y los envían al extranjero para llevar a cabo actividades de enseñanza de chino. Esta es también la forma de empleo en el extranjero más formal, oficial y garantizada en China.
Después de obtener el Certificado Internacional de Calificación de Profesores de Chino, existen grandes ventajas al postularse para la selección de profesores y voluntarios enviados por el Instituto Confucio.
Condiciones para solicitar el Certificado Internacional de Calificación de Profesores de Chino:
Requisitos de inscripción: Un título universitario o superior puede solicitar directamente la Prueba Nacional de Calificación para la Enseñanza de Chino como Lengua Extranjera.
Dirección de registro: sitio web oficial del "Certificado Internacional de Calificación de Profesores de Chino".
Disposición de la prueba: el Examen Nacional Unificado para el Certificado de Calificación de Chino como Lengua Extranjera se lleva a cabo a mediados de marzo, mediados de junio, mediados de septiembre, mediados de junio y febrero para 65438 candidatos cada año. Es necesario prepararse para el registro con antelación.
Contenido de la prueba:
Prueba escrita por la mañana: cultura china, chino moderno, teoría de la enseñanza del chino como lengua extranjera, conocimientos y habilidades básicos de cultura y comunicación lingüística, adquisición de una segunda lengua y estrategias de aprendizaje, enseñanza Calidad integral de los métodos y la enseñanza, conocimientos y habilidades de chino, conocimientos y habilidades de lenguas extranjeras, comparación de culturas chinas y extranjeras y comunicación intercultural, adquisición y estrategias de aprendizaje de segundas lenguas, métodos de enseñanza de chino, pruebas y evaluación, chino cursos de enseñanza, programas de estudios, materiales didácticos y materiales auxiliares, tecnología y aplicaciones educativas modernas y calidad integral de los docentes.
Entrevista de tarde: Prueba de capacidad docente en el aula, nota: 10-15 minutos de enseñanza de simulación presencial por persona.