Plan de enseñanza del libro de texto chino de cuarto grado "La casa de Cricket" en el primer volumen
Objetivos didácticos
1. Comprender cómo se construye la “casa” del grillo.
2. Acumular buenas palabras y oraciones y comprender el método de escritura del autor de utilizar un lenguaje vívido y vívido para expresar cosas específicas.
3. Acumular buenas palabras y oraciones y comprender el método de escritura del autor de utilizar un lenguaje vívido y vívido para expresar cosas específicas.
4. Comprenda cómo está construida la "casa" de Cricket y comprenda a través de oraciones clave las características de la naturaleza trabajadora de Cricket y su falta de voluntad para tomarse las cosas con calma. Despierta el interés por observar el mundo natural.
Puntos importantes y difíciles en la docencia
Comprender las características de la vivienda. El enfoque y la dificultad de enseñar esta lección es comprender cómo está construida la casa de Cricket y comprender a través de oraciones clave las características de Cricket que es trabajador y no está dispuesto a tomar las cosas con calma.
Preparación del profesorado (incluidos los medios): Prepare rotafolios didácticos para permitir que los estudiantes comprendan el texto.
Preparación del estudiante: Hacer una vista previa:
Previsualizar nuevas palabras, leer el texto en voz alta, responder dudas y plantear dudas
Proceso de enseñanza
1. Introducción a la revisión
En la última clase, los estudiantes plantearon varias preguntas muy valiosas. El profesor pidió a dos estudiantes que trabajaran juntos para resolverlas. Entonces, responda las siguientes preguntas
P: ¿Quién se refiere generalmente a un lugar donde se vive una residencia? ¿Por qué el lugar donde viven los grillos se llama "casa"? ¿Cuáles son los beneficios de escribir de esta manera? ¿Has visto escritos como este en otras obras? ¿Has utilizado alguna vez esta forma de escribir?
Pregunta: ¿Por qué Cricket’s House es un gran proyecto?
2. Lee el texto y dibuja una “residencia”
1. Lee el texto con preguntas: ¿Cuáles son las características de la casa de Cricket? Dibuje las palabras y oraciones clave para comprenderlas y léalas una y otra vez según su comprensión.
2. El profesor muestra una imagen de una casa de cricket con errores y pide a todos que encuentren qué está mal en ella.
3. Coge el pincel y dibuja el esquema correcto de la casa, prestando atención a las características de la casa del grillo.
4. Muestra tu trabajo y capta las palabras clave del texto, y habla de lo que dibujaste bajo el título "Mi casa".
5. Profesores y alumnos realizan revisiones y publican los mejores trabajos en la pizarra.
La guía de estudio del método lee el texto con preguntas, dibuja las palabras y oraciones clave para comprender y las lee repetidamente en función de la comprensión.
3. Prueba el papel de las palabras clave
1. Los grillos no quieren tomar las cosas tal como vienen. Esto es diferente a la mayoría de los insectos. Entonces, ¿qué hacen los grillos? ¿Cómo lo hacen otros insectos?
(Lea el segundo párrafo natural del artículo y comprenda las palabras clave para comprenderlo)
2. ¿Alguien puede explicar el significado de "tomar las cosas como vienen" en conjunto con el ¿Contexto y su propia experiencia de lectura del texto?
3. Lee esta frase repetidamente: "Los grillos son diferentes a ellos y no quieren tomar las cosas como vienen".
4. Lee las frases, aprecia las emociones y aprecia la connotación del artículo.
Si pensamos en lo sencillas que son las herramientas que utilizan los grillos para cavar, esta casa realmente puede ser considerado un gran proyecto.
1. Primero comprenda cómo leer esta oración y luego intente leerla usted mismo, léala por su nombre y léala como maestro.
(Lea el cumplido)
2. Haga preguntas basadas en esta oración:
(1) ¿Qué tipo de herramientas usan los grillos para cavar?
(2) ¿Por qué esta casa realmente se considera un gran proyecto?
Construcción elaborada y revisiones repetidas,
(3) ¿Por qué el autor puede escribir sobre los grillos construyendo una casa de una manera tan vívida y concreta? ¿Hablar de tus sentimientos?
3. Resuelve el problema
Pasos: (1) Lee el texto y dibuja las herramientas que describen a los grillos construyendo casas, y habla sobre las funciones de estas herramientas.
(2) Piensa en ti mismo como un grillo, imagina cómo se construye una casa y habla de ello en el grupo.
(3) Después de escuchar la introducción, comparte tus sentimientos.
(4) Experimente la lectura en voz alta y exprese sus elogios por los incansables esfuerzos de Cricket para construir una casa.
5. Expansión
Usa las palabras del autor y tus propias palabras para elogiar a los grillos.
Diseño de pizarra
Casa de Cricket {Características}—→Gran proyecto
Construcción
Disposición del trabajo
Debe hacer para cumplir los estándares simultáneamente:
Elige el pasaje que te guste y recítalo.
Elige una práctica creativa:
Aprovecha el método de escritura antropomórfica y escribe un artículo breve sobre pequeños animales o insectos.