Plan de lección didáctica para el segundo volumen de cuarto grado "El significado de los decimales"
1. Contenido didáctico: El significado de los decimales P32-P33
2. Objetivos didácticos:
1. Comprender el significado de los decimales, conocer una cifra decimal , Dos decimales, tres decimales... representan décimas, centésimas, milésimas respectivamente...
2. Conozca la unidad de conteo en cada dígito y las dos unidades de conteo adyacentes La velocidad progresiva del tiempo es diez Inicialmente, comprendamos cuántas unidades de este tipo hay en cada dígito de la parte decimal de un decimal.
3. Al comprender el proceso de generación y desarrollo de los decimales, puede aumentar su interés en aprender matemáticas y mejorar su amor por las matemáticas.
3. Puntos importantes y difíciles en la enseñanza.
Enfoque: Comprender el significado de los decimales.
Dificultad: Ser capaz de utilizar decimales para expresar los resultados de la conversión de unidades de medida.
4. Preparación docente.
Multimedia, metro.
5. Proceso de enseñanza
(1) Presentación de nuevos profesores
Maestro: ¿Dónde has visto decimales en tu vida? ¿Puedes hablar de eso? (Mostrar) los estudiantes responden.
Maestro: Los decimales se usan en muchos lugares de la vida, lo que demuestra que los decimales se usan ampliamente y están en todas partes. Pida a los estudiantes que compartan sus medidas del largo, ancho (o alto) de los objetos que los rodean. (El profesor escribe cada dato en el pizarrón en dos categorías: "metros enteros" y "metros no enteros")
Profe: Si estas partes que no son metros enteros igual hay que escribirlas en "metros "Además de usar fracciones para expresarlo, ¿qué otros números se pueden usar para expresarlo? Lea el contenido de la página 32 del libro de texto.
Profesores y alumnos coinciden: al medir y calcular, muchas veces no es posible obtener exactamente el resultado de un número entero, por lo que se suelen utilizar decimales para expresarlo. Pero ¿cuál es el significado de los decimales? En esta lección, continuamos aprendiendo más sobre los decimales.
Escritura en pizarra: El significado de los decimales.
(2) Exploración y descubrimiento
1. Conoce un decimal.
(1) Muestre el diagrama de ejemplo de regla de 1 metro en la página 32 del libro de texto.
Dividir 1 en 10 partes iguales ¿Cuántos decímetros mide cada parte? ¿Qué fracción de un metro es 1 decímetro?
La profesora presentó: "Una décima parte" de un metro también se puede escribir como 0,1 metros.
¿Qué pasa con 2 decímetros y 3 decímetros? Los estudiantes intentan completar los espacios en blanco.
Después de que los estudiantes se comunican en el grupo, se comunican con toda la clase. Durante la comunicación, hablan sobre el significado de cada partitura.
El profesor escribe en la pizarra basándose en. las respuestas de los estudiantes:
1 decímetro = Plan de lección sobre el significado y propiedades de los decimales en la Unidad 4 del 4to año de Matemáticas publicado por New People's Education Press (1) Metro = 0,1 metro, 3 decímetro = Plan de lección sobre el significado y propiedades de los decimales en la 4ta unidad del 4to año de Matemáticas en la Nueva Prensa de Educación Popular (1) Metro = 0,3 metro...
(2) Mirando lo anterior ecuación, ¿puedes encontrar la conexión entre fracciones y decimales?
Los estudiantes observan y discuten en grupos.
Resumen tras el intercambio entre profesores y alumnos: Las fracciones con denominador 10 se pueden escribir con un decimal. Un decimal representa décimas.
2.Reconocer dos y tres decimales.
Sabemos que un decimal representa la décima parte de un número, entonces, ¿qué deberían representar dos o tres decimales? Ahora pida a los estudiantes que utilicen estos dos decimales como material para continuar su investigación.
(1) El profesor continúa mostrando la imagen ampliada del metro.
Los estudiantes dan retroalimentación después de pensar y comunicarse en grupo:
Dividir 1 metro en 100 partes iguales. Esas partes representan varias centésimas de un metro. Está representado por dos decimales como 04 y 0,01.
Hay 1.000 milímetros en 1 metro, lo que significa dividir 1 metro en 1.000 partes 1 milímetro es el plan de lección sobre el significado y las propiedades de los decimales en la cuarta unidad de Matemáticas para la Nueva Edición de Educación Popular (. 1) Metro, representado por decimales. Son 0,001 metros.
(2) Resumen.
Una fracción cuyo denominador es 100 se puede escribir con dos decimales. Dos decimales representan el porcentaje.
Una fracción cuyo denominador es 1000 se puede escribir con tres decimales. Tres decimales representan partes por mil.
3. El significado de los decimales.
El denominador es 10, 100, 1000... Estas fracciones se pueden expresar como decimales ¿Cuáles son las unidades de conteo de estos decimales? ¿Cuál es la tasa de avance entre cada dos unidades de conteo adyacentes?
Los estudiantes comparten su comprensión de los decimales.
Los profesores y estudiantes concluyeron por inducción: un decimal representa unas pocas décimas, y la unidad de conteo de una décima es una décima, por lo que la unidad de conteo de un decimal es 0,1. De la misma forma, las unidades de conteo de dos decimales y tres decimales son 0, 01 y 0,001. La tasa de avance entre cada dos unidades de conteo adyacentes es 10.
4. Lee "¿Lo sabías?".
Profesor: Los estudiantes ya saben cómo se producen los decimales y el significado de los decimales, pero ¿conoces la historia de los decimales?
"¿Lo sabes?" en la página 33 del libro de texto de autoaprendizaje para estudiantes.
Cuando los profesores y los estudiantes se comuniquen, permita que los estudiantes hablen sobre la historia del desarrollo de los decimales.
(3) Consolidación y divergencia
1. Guíe a los estudiantes para que completen la página 33 "Do it" del libro de texto.
Permita que los estudiantes completen de forma independiente. Cuando corrijan colectivamente, pídales que hablen sobre cómo expresar fracciones y decimales.
2. Completa los decimales apropiados entre paréntesis.
Nuevo plan de lección de matemáticas del PEP sobre el significado y propiedades de los decimales en la cuarta unidad (1)
( ) Yuan ( ) Kilogramo ( ) Centímetro
( 4) Comentarios de la evaluación
¿Qué has ganado al estudiar esta lección hoy?
Resumen tras el intercambio entre profesores y alumnos: He aprendido sobre decimales, y sé que los decimales son números que se utilizan para expresar décimas, centésimas, milésimas... También aprendí sobre las unidades de conteo de los decimales y aprendí que la tasa de progresión entre unidades de conteo adyacentes es 10.
(5) Diseño de escritura en pizarra
El significado de los decimales
Las fracciones con denominadores de 10, 100, 1000... se pueden expresar como decimales.
Las unidades de conteo de los decimales son una décima, una centésima, una milésima... escritas como 0.1, 0.01, 0.001 respectivamente...
Cada dos adyacentes cuentan La tasa de progreso entre unidades es 10.
6. Posdata docente