¿Existe alguna diferencia entre el examen oficial de la aldea de estudiantes universitarios y el examen de servicio civil?
El objetivo principal del examen oficial de aldea es seleccionar graduados de colegios y universidades para trabajar en aldeas, mientras que el examen de servicio civil nacional lo llevan a cabo la República Popular China y el Estado para seleccionar candidatos para puestos nacionales. funcionarios públicos. El examen anual, denominado "Examen Nacional". Existe una gran diferencia entre el examen nacional y el examen oficial de la aldea en términos de tiempo de examen, cantidad de preguntas y nivel de dificultad. Los siguientes expertos de CCC Education le presentarán las diferencias entre los dos exámenes en términos de ensayo de aplicación y práctica. prueba:
1. Parte de tesis
1. Enfoque del examen oficial de la aldea:
El examen oficial de la aldea se llevará a cabo en septiembre de cada año. ensayo, la extensión del material suele ser de 4000 a 6000 palabras, con tres preguntas. La primera pregunta suele ser sobre resumir o proponer contramedidas y vale 15 puntos. La segunda pregunta suele ser una pregunta de implementación y vale 25. puntos La tercera pregunta es Composición, estilo argumentativo, generalmente entre 80 y 1000 palabras, con un valor de 60 puntos.
El contenido principal de los materiales a menudo se centra en las bases rurales. Se recomienda que los candidatos presten atención a las nuevas construcciones rurales, la urbanización, el Documento No. 1 del Gobierno Central, etc. Generalmente, la mayoría de los estudiantes que. Los funcionarios de la aldea son niños que van al campo y niñas que van a la comunidad. Todos son funcionarios de la aldea, y los funcionarios de la aldea ahora pueden tomar el examen de selección de estudiantes. A juzgar por las inspecciones de los últimos años, el tema del examen oficial de la aldea del 14 de septiembre de 2014 fue "Gestión de la propiedad", el tema del examen oficial de la aldea del 15 de septiembre de 2013 fue "Cuestiones de empleo" y el tema del examen oficial de la aldea del 15 de septiembre de 2013 fue "Cuestiones de empleo". El examen oficial de 2012 fue "Cuestiones de empleo". El tema gira en torno a "actuar con valentía por la justicia", y el tema del Examen oficial de aldea de 2011 fue la "contraurbanización".
En vista de las características de las propuestas reflejadas en los años anteriores, se recomienda que los candidatos se centren en los tres tipos de preguntas durante el proceso de revisión: resumir, proponer contramedidas e implementar. Muy valorado, después de todo, representa una puntuación relativamente grande, que ha superado los 50 puntos de todo el examen. Al acumular después de clase, debes prestar más atención a los puntos calientes relevantes sobre las bases y comentar los artículos. Escriba con frecuencia y lea más (puntos calientes), lea más (revisiones actuales), practique más (pequeñas preguntas) y escriba más (ensayos), para que realmente pueda afrontar fácilmente el examen oficial de la aldea de estudiantes universitarios. !
2. El enfoque del examen nacional:
El número total de preguntas en el Examen Nacional de Ingreso es de 5 preguntas y dura 180 minutos, a juzgar por los años anteriores. es una prueba a nivel subprovincial o superior o inferior al nivel de ciudad o prefectura, los tipos de preguntas requeridas son: resumen, análisis integral, implementación y composición. Sin embargo, hay muchos análisis integrales y análisis heurísticos de inspección, y el procesamiento es similar a proponer contramedidas. Por lo tanto, los cinco tipos principales de preguntas en la solicitud deben ser el foco de la revisión. Esto garantizará la precisión y exhaustividad de la revisión.
Para que los candidatos al examen nacional revisen, en primer lugar, la capacidad de resumir es la base, y la capacidad de resumir es la capacidad básica para responder todas las preguntas del ensayo; en segundo lugar, se debe prestar atención; a la prueba de capacidad de implementación. Ha aumentado la proporción de escritura práctica y se ha puesto énfasis en probar la capacidad de los candidatos para enfrentarse a escenarios simulados y realizar trabajos prácticos. Entre las 10 preguntas de los dos volúmenes del Examen Nacional 2013, hay 3 preguntas prácticas escritas, a saber, la tercera y cuarta pregunta a nivel provincial y la cuarta pregunta a nivel municipal, con una puntuación total de 60 puntos, y ambas el volumen de preguntas y la puntuación representan el 30%, un aumento del 10% en comparación con años anteriores. Las características de las tres preguntas de ensayo aplicadas son proporcionar escenarios simulados e identidades simuladas, y requieren escribir tipos específicos de escritura o completar tareas específicas. Los escenarios y roles son claros, las tareas son claras y se acercan a las condiciones laborales reales de la agencia. El propósito es probar la capacidad de procesar materiales escritos que pueden encontrarse en el trabajo real. El aumento en la proporción de ensayos prácticos muestra que los exámenes nacionales prestan más atención a la eficacia de la evaluación de habilidades, y las preguntas del examen se plantean cerca del trabajo real de la agencia, enfatizando el pragmatismo y la practicidad. Finalmente, debemos otorgar gran importancia a la prueba de capacidad de análisis integral. Hay dos razones: primero, el análisis integral es uno de los tipos de preguntas requeridos en el examen nacional; segundo, hubo dos preguntas de análisis integral en el examen nacional de 2013; , y ambas eran preguntas del tipo análisis ilustrativo.
2. Prueba práctica
Para la prueba práctica, el contenido de la prueba son relaciones cuantitativas, juicio y razonamiento, comprensión del lenguaje, análisis de datos y juicio de sentido común. En comparación con otros exámenes de la función pública, la Prueba Nacional de Capacidad Profesional Administrativa tiene muchas diferencias, además de la dificultad relativamente alta de las preguntas.
En primer lugar, el tiempo del examen de 120 minutos es el mismo que el del examen provincial, pero el número de preguntas se ha aumentado a 135, lo que aumenta la dificultad del examen; en tercer lugar, se evalúan más puntos de conocimiento y hay más puntos de conocimiento; detallados y los tipos de preguntas son más flexibles. Cada año aparecen nuevos tipos de preguntas en el examen nacional; En comparación con el examen nacional, la Prueba de competencia administrativa oficial de la aldea es relativamente sencilla en general y requiere 90 minutos para responder 100 preguntas.
1. La parte más difícil de la prueba práctica es la parte de relaciones cuantitativas. Las operaciones matemáticas en relaciones cuantitativas son una parte muy importante. Requieren mucho tiempo y puntuación, y la dificultad no ha sido. Muy alto en los últimos años, vale la pena revisarlo y.
En primer lugar, debes aprender tantos tipos de preguntas nuevos como sea posible y dominar los conocimientos básicos para abordar nuevos tipos de preguntas, como ingeniería, itinerario, permutaciones y combinaciones, edad, divisibilidad y límites. Al mismo tiempo, los candidatos deben fortalecer su formación en pensamiento y tratar de no utilizar métodos de ecuaciones para resolver problemas para ahorrar tiempo en la resolución de problemas. Sobre esta base, los candidatos deberán mejorar su capacidad para utilizar métodos de sustitución y eliminación para resolver ejercicios. Debemos prestar atención a la comprensión de la clasificación y seguir enriqueciéndola y mejorándola durante la práctica. Cuando encontremos un nuevo tipo, lo clasificaremos y analizaremos hasta que nos familiaricemos con él. Al resolver problemas, debemos aprender a utilizarlo. Variedad de métodos para resolver problemas, a fin de lograr el efecto de familiarizarse con los métodos de resolución de problemas.
En la actualidad, existen tres grandes tendencias en este tipo de preguntas: en primer lugar, los planteamientos de las preguntas son más abstractos y las expresiones del lenguaje tienden a ser complicadas; en segundo lugar, el fenómeno del "vino nuevo en odres viejos"; se está volviendo cada vez más común, y muchas preguntas pueden encontrar su "prototipo" en tercer lugar, la interferencia de elementos que distraen es cada vez más fuerte y la dificultad de las preguntas aumenta; Al prepararse para el examen, el objetivo es practicar más y pensar detenidamente. Si tiene poco tiempo, no es necesario que responda las preguntas de simulación. Definitivamente puede obtener buenos puntajes estudiando detenidamente las de años anteriores.
Haz más preguntas antes del examen. Al practicar, debes mantener la velocidad y el estado de realización de las preguntas. Debes prestar atención a tu tiempo al hacer las preguntas. No es necesario que aciertes todas las preguntas. Tienes que hacer las que puedas y no puedes perder ni un solo punto. Primero, lea las preguntas de operaciones matemáticas y tendrá una idea aproximada. Los expertos de Educación Pública de China sugieren que primero haga las preguntas más fáciles y siga el principio de las preguntas más fáciles primero y luego las más difíciles.
2. La lectura de fragmentos se centra en el análisis del tallo de las preguntas.
En el examen nacional, los pasajes de lectura de fragmentos son relativamente largos y la cantidad de lectura es grande. mejorar la velocidad de respuesta a las preguntas; También hay algunos candidatos que utilizan el llamado "atajo" para responder preguntas, mirando únicamente palabras relacionadas, lo que inevitablemente afectará nuestra comprensión general del significado del texto. Por lo tanto, en cualquier momento, debemos leer el texto completo y elegir la respuesta de referencia correcta en función de comprender completamente la información del pasaje. Durante el examen, realmente no tenemos tiempo para leer intensamente palabra por palabra y oración por oración, por lo que debemos hojear, pero ¿cómo podemos garantizar la precisión al mismo tiempo? Esto requiere que nos ejercitemos completamente durante la etapa de preparación y entrenar dos habilidades: 1. Encontrar las palabras temáticas del pasaje. 2. Dividir con precisión la estructura de los párrafos.
Las palabras temáticas son los temas principales discutidos en el párrafo, generalmente palabras de alta frecuencia en el párrafo. Encontrar las palabras principales del pasaje puede ayudarnos a comprender el contenido general del pasaje. Si el contenido del pasaje no es claro, la idea al elegir la respuesta de referencia definitivamente no lo será. Especialmente para las preguntas de contenido principal y las preguntas de actitud y punto de vista, si ni siquiera la palabra del tema aparece en una opción, generalmente significa que esta opción se desvía del tema del párrafo.
Dividir con precisión la estructura de un párrafo nos ayuda a clarificar el enfoque del párrafo. Las estructuras de párrafos comunes incluyen: estructura de resumen, estructura de transición, estructura progresiva y estructura de hipótesis. La estructura de puntuación total se centra en la parte general, la estructura de transición se centra en la transición, la estructura progresiva se centra en la progresión y la estructura de hipótesis se centra en las condiciones asumidas. La estructura es clara, basta con captar los puntos clave del párrafo y parafrasearlos como sinónimos.
En resumen, en el tiempo de revisión limitado, los candidatos deben revisar de manera específica. No solo deben considerar los puntos más comunes, sino también prestar más atención a las diferencias entre los dos exámenes y revisar de acuerdo con ellos. su situación real.