¿Qué tal la Facultad de Ingeniería de la Información Anhui Wenda?
La Facultad de Ingeniería de la Información de Anhui Wenda es muy buena. Puedes aprender técnicas allí.
1. Introducción a la universidad:
La Facultad de Ingeniería de la Información de Anhui Wenda está ubicada al pie de la montaña Zipeng, un lugar escénico nacional de nivel 4A en la ciudad de Hefei, en la orilla de Yanwan Lake es una universidad propiedad de Anhui Wenda Group. Es una universidad de pregrado general de tiempo completo invertida, aprobada por el gobierno provincial y aprobada por el Ministerio de Educación. La universidad cuenta actualmente con 12.020 estudiantes de tiempo completo, incluidos 9.160 estudiantes unificados y 2.860 estudiantes continuos. Tiene 9 facultades secundarias, incluida la Escuela de Ingeniería Informática, la Escuela de Ingeniería Electrónica, la Escuela de Artes de Nuevos Medios, la Escuela de Finanzas y Economía, la Escuela de Idiomas Extranjeros, la Escuela de Ingeniería Mecánica y Eléctrica, la Escuela de Ingeniería Automotriz, la Escuela de Ingeniería Arquitectónica. , y Escuela de Medios de Cine y Televisión, 1 Escuela de Educación Continua, 3 El departamento de enseñanza de la empresa y tres institutos de investigación de Aplicaciones Informáticas, Mecánica y Eléctrica, y Huaijun han establecido un centro universitario de formación en ingeniería y un instituto provincial de evaluación de habilidades vocacionales. con 49 especialidades universitarias y universitarias, se ha convertido en una universidad de administración basada en ingeniería. Es una universidad universitaria general aplicada con desarrollo coordinado de ciencias, literatura y otras disciplinas.
2. Características de funcionamiento escolar
Después de 12 años de construcción y desarrollo, Anhui Wenda Information Engineering College ha formado sus propias características distintivas de funcionamiento escolar: [2]
Se ha formado un modelo escolar de cooperación escuela-empresa e integración industria-universidad-investigación.
La cooperación entre escuelas y empresas y la integración de la industria, la academia y la investigación son opciones inevitables para las universidades orientadas a las aplicaciones. La universidad depende estrechamente de las asociaciones provinciales de maquinaria, software, electrónica, moldes y otras industrias y empresas relacionadas para formar un comité directivo de cooperación entre la industria, la universidad y la investigación, que incluye 62 empresas grandes y medianas como Anhui Yingliu Group, Midea Home Appliances. , Great Wall Refrigeration, Changhe Automobile y Red Star Machinery La unión de empresas ha formado un modelo escolar de cooperación entre escuelas y empresas y la integración de la industria, la academia y la investigación. La universidad celebra una reunión plenaria cada año para discutir la formación de talentos y el desarrollo universitario, organizar que los estudiantes vayan a empresas relevantes para realizar pasantías, organizar a los profesores para que participen en investigaciones de tecnología corporativa y postularse conjuntamente para proyectos con empresas.
El modelo escolar de "cooperación escuela-empresa, integración industria-universidad-investigación" ha promovido la mejora del nivel de enseñanza de los profesores, especialmente su capacidad de enseñanza práctica. Actualmente hay 119 "doble cualificados". "maestros. Los profesores de la universidad han resuelto más de 10 problemas técnicos para 8 empresas, incluidas Hefei Ruijin Digital Technology Co., Ltd. y Hefei Wanxin Information Engineering Company. Han solicitado y aprobado conjuntamente empresas de nivel provincial como Anhui Yingliu Group y. Hefei Kezhen Industrial Company 6 proyectos de investigación en ciencias naturales.
Se ha implementado la reforma docente integrando teoría y práctica.
Con el fin de cultivar talentos aplicados e integrales que satisfagan las necesidades del desarrollo económico y social de mi país, la universidad ha optimizado continuamente su plan de estudios y seleccionado maestros "doblemente calificados", y al mismo tiempo fortaleció la reforma de los métodos de enseñanza. Los profesores hablan, los estudiantes escuchan, la teoría está divorciada de la realidad, los estudiantes memorizan de memoria y tienen poca capacidad de aplicación práctica. Este es un problema de larga data en la educación superior de mi país. Para romper con el modelo tradicional de formación de talento académico, la facultad ha implementado una reforma docente que integra teoría y práctica, lo que significa que muchos cursos, especialmente cursos profesionales, se imparten en laboratorios y salas de formación, y algunos se imparten en empresas, lo que permite que los estudiantes escuchen mientras escuchan y hacen al mismo tiempo. La reforma docente que integra teoría y práctica permite a los estudiantes "aprender" mientras "hacen" y "hacer" mientras "aprenden", estimula el interés por aprender, amplía el pensamiento innovador, mejora la comprensión y la percepción en el proceso de aprendizaje y promueve la mejora en La calidad de la formación de talentos aplicados ha sido bien recibida por los estudiantes.
Al mismo tiempo, la universidad innova el sistema de evaluación y adopta exámenes a libro abierto o cerrado, pruebas de capacidad de aplicación, visualización de logros, certificados en lugar de exámenes y trabajos (productos) en lugar de trabajos. etc., para cambiar la evaluación del método de examen único a libro cerrado al final del semestre, centrándose en el examen de la capacidad de aplicación y la calidad integral de los estudiantes.
La reforma docente integrando teoría y práctica ha sido reconocida y apoyada por profesores y estudiantes. Con la continua profundización de la reforma docente, la calidad de la formación aplicada del talento en las universidades definitivamente mejorará enormemente.
Materiales de referencia
Escuela.Escuela [Momento de la cita 2017-12-21]