Club de Enseñanza de Historia de la Editorial de Libros Antiguos de Tianjin
"History Teaching" se fundó en enero de 1951. Es una de las primeras revistas profesionales de historia fundadas en China después de la fundación de la Nueva China. Se publica en Tianjin y se distribuye públicamente en el país y en el extranjero. En la actualidad, la distribución de "Enseñanza de Historia" ha cubierto todas las provincias y regiones de China, incluidos Hong Kong, Macao y Taiwán. Además de Japón, Corea del Sur y el sudeste asiático, también se distribuye en Europa, América y Oceanía. , África, etc. Más de 20 países y regiones. Desde su creación, salvo una suspensión temporal en el primer semestre de 1961 y la suspensión forzosa durante la "Revolución Cultural", ha seguido publicando. A finales de 2002, había publicado 78 volúmenes y 469 números. Desde 1992, "History Teaching" se ha clasificado entre las principales revistas chinas nacionales en todas las evaluaciones. Desde el año 2000, "Enseñanza de la Historia" se ha incluido en las revistas importantes citadas como fuentes de las ciencias sociales chinas. En 2002, la República Popular China y la Administración General de Prensa y Publicaciones aprobaron "Enseñanza de Historia" para su inclusión en la Matriz de Revistas Chinas, y se le otorgó el título de "Revista de Doble Efecto".
El establecimiento de la "Enseñanza de la Historia" se planeó en la segunda mitad de 1950. En ese momento, varios historiadores de Beijing y Tianjin que estaban interesados en promover el desarrollo de las empresas culturales de la Nueva China, después de cierta planificación, presentó una solicitud a la Comisión de Control Militar de Tianjin. El Ministerio de Cultura y Educación presentó una solicitud de publicación y fue aprobada de inmediato. Hubo siete personas que fundaron la publicación en ese momento: Zhang Zhengxang (entonces profesor del Departamento de Historia de la Universidad de Pekín), Li Guangbi (entonces directora del Departamento de Historia de la Universidad Normal de Mujeres de Hebei), Yang Shengmao (entonces). el profesor del Departamento de Historia de la Universidad de Nankai), Fu Shangwen (entonces profesor del Departamento de Historia de la Universidad de Nankai) en ese momento, era el director del departamento de publicaciones de Knowledge Bookstore), Sun Zuoyun (entonces investigador de la Museo del Palacio de Pekín), Ding Zeliang (entonces profesor del Departamento de Historia de la Universidad de Pekín) y Guan Dedong. Hoy en día, de estos eruditos, sólo Yang Shengmao y Zhang Zhenghong siguen vivos.
Se puede decir que la recién creada "Enseñanza de Historia" es una publicación de fans. Al comienzo de su creación, se establecieron la "Sociedad Mensual de Enseñanza de Historia" y el "Comité Editorial de la Sociedad Mensual de Enseñanza de Historia" Li Guangbi era el editor en jefe y varios otros formaban parte del consejo editorial. Al inicio de la publicación, la mayor dificultad encontrada fue la financiación. Cada uno de los fundadores tomó parte de su propio salario para los gastos iniciales, pero fue una gota en el océano. Al final, el Sr. Zhang Zhengxang vendió resueltamente sus preciadas Veinticuatro Historias para recaudar los fondos para el inicio. gastos de preparación. Cuando Huang Songling, Ministro de Cultura y Educación del Comité Municipal de Tianjin del Partido Comunista de China, se enteró del incidente, se mostró muy preocupado y solidario. También ayudó al organizador a pedir prestado parte del dinero al banco e instruyó al Conocimiento. Librería para ayudar en la distribución. El famoso revolucionario y educador Xu Teli (entonces subdirector del Departamento de Propaganda del Comité Central del Partido Comunista de China) escribió la cabecera de "Enseñanza de la historia". En 1953, el famoso erudito y educador Ma Xulun (entonces Ministro del Ministerio Central de Educación) también escribió la cabecera de "Enseñanza de la Historia", que se publicó por primera vez en el séptimo número de 1953 y todavía se utiliza en la actualidad.
El primer número de "Enseñanza de Historia" imprimió 2.000 ejemplares. Fue bien recibido por los lectores y la circulación aumentó gradualmente. En 1952, se habían publicado 10.000 ejemplares. En 1952, Qian Junye (entonces profesor asociado del Departamento de Historia de la Universidad Jingu) se desempeñó como director de la revista mensual. En ese momento, se estableció la sucursal de Tianjin de la Sociedad Histórica China y la solicitud de publicación de la sucursal de Shang Tongshi, el fundador de "Enseñanza de la Historia", fue dirigida por el Comité Municipal de Tianjin del Partido Comunista de China. Desde el séptimo número en 1952, la publicación ha sido patrocinada por la Rama de Historia de Tianjin. El "Consejo Editorial Mensual de Enseñanza de Historia" original pasó a llamarse "Consejo Editorial Mensual de Enseñanza de Historia" y el consejo editorial se amplió al mismo tiempo. La generación anterior de historiadores Zheng Tianting, Wu Tingqiu, Wei Hongyun, Lai Xinxia, Qian Junye, Shang Yue, Rong Mengyuan, Ji Wenfu y Wang Jinding sirvieron como miembros del consejo editorial. En los primeros dos años después de la publicación de "Enseñanza de Historia", no había personal de tiempo completo. La edición, revisión, publicación y otras tareas estaban a cargo de algunos miembros editoriales en Tianjin por turnos. En 1953, se estableció un departamento editorial y gradualmente se transfirieron varios editores y administradores editoriales de tiempo completo. En 1954, la tirada de "Enseñanza de la Historia" alcanzó los 40.000 ejemplares, lo que tuvo una gran influencia en los círculos históricos nacionales y extranjeros, y el trabajo editorial se volvió cada vez más pesado. Para fortalecer el trabajo editorial, el History Teaching Monthly se fusionó con la Tianjin Popular Publishing House (rebautizada como Tianjin People's Publishing House en 1956), y se determinó la "directriz de enseñanza de la historia" para servir a la enseñanza de la historia en la escuela secundaria.
En 1956, el principal responsable del Ministerio de Educación tomó una decisión: "Enseñanza de la Historia" se seguirá publicando bajo el liderazgo del Comité Municipal de Tianjin del Partido Comunista de China, y el El Ministerio de Educación brindará orientación sobre negocios e instruirá a la Prensa de Educación Popular para que designe a una persona dedicada a unirse al Consejo Editorial de Enseñanza de Historia para establecer un contacto regular.
En 1959, el Departamento Editorial de Enseñanza de Historia se separó de la Editorial del Pueblo de Tianjin y se estableció la Sociedad de Enseñanza de Historia, dirigida por la sucursal de Hebei de la Academia de Ciencias de China, con Zuo Jian (entonces). subdirector del instituto) que se desempeña como presidente. Lu Bin se desempeña como vicepresidente de tiempo completo.
En 1960, después de la abolición de la Rama Provincial de Ciencias de Hebei, la Sociedad de Enseñanza de Historia pasó a ser administrada por la Universidad de Hebei. En 1963, fue transferido a la Comisión Municipal de Cultura y Educación de Tianjin, y desde 1964 a la Oficina Municipal de Educación Liu Jinong (entonces subdirector de la Oficina de Educación) se desempeñó como presidente, Zuo Jian fue vicepresidente y Lu Bin asumió. la posición original.
Tras el inicio de la "Revolución Cultural", "Enseñanza de la Historia" se vio obligada a dejar de publicarse, la organización fue cancelada, el espacio de oficinas fue ocupado, el personal fue trasladado a otros lugares y los libros y materiales sufrieron pérdidas graves. Lo que es particularmente lamentable es que las inscripciones de cabecera de Xu Teli y Ma Xulun, las inscripciones de Guo Moruo y Ye Shengtao, varias cartas de Fan Wenlan y otros escritos importantes fueron destruidos y perdidos.
En junio de 1978, se celebró en Tianjin la reunión preparatoria de la Conferencia de Planificación de la Historia de China. La reunión propuso la restauración de la "Enseñanza de la Historia" mensual. Posteriormente se creó un grupo preparatorio para la reanudación de la publicación y en agosto se aprobó la reanudación de la publicación. En octubre, el Ministerio de Educación del Consejo de Estado retomó su relación de orientación empresarial con "Enseñanza de la Historia".
En enero de 1979, "Enseñanza de Historia" reanudó oficialmente su publicación y al mismo tiempo se restableció el Club de Enseñanza de Historia, Liu Jinong (entonces director de la Oficina de Educación de Tianjin) se desempeñó como presidente a tiempo parcial. Lu Bin y Yang Baolin se desempeñaron sucesivamente como vicepresidentes de tiempo completo.
En 1986, la Sociedad de Enseñanza de Historia fue administrada por la Oficina de Publicaciones de Tianjin, con Yang Baolin como presidente; en 1990, Hou Wanming fue nombrado presidente desde abril de 2001 hasta el presente; fue designado presidente. En 1998, la Sociedad de Enseñanza de Historia se fusionó con la Editorial de Libros Antiguos de Tianjin, pero aún se mantuvo el nombre de Sociedad de Enseñanza de Historia.
Desde la publicación de "Enseñanza de la Historia", siempre ha contado con un equipo editorial compuesto por historiadores famosos que han dedicado sus esfuerzos al desarrollo de la "Enseñanza de la Historia" y han realizado un gran trabajo útil. Los miembros del Comité Editorial de Docencia de Historia han sufrido algunos cambios en cada período Desde su constitución hasta la actualidad, el Comité Editorial ha realizado seis ajustes en 1952, 1954, 1961, 1979, 1986 y 1994. Los miembros del consejo editorial de "Enseñanza de Historia" desde sus inicios incluyen (en orden cronológico): Zhang Zhengxang, Yang Shengmao, Li Guangbi, Fu Shangwen, Sun Zuoyun, Ding Zeliang, Guan Dedong, Zheng Tianting, Wu Tingqiu, Wang Jinding, Wei. Hongyun, Lai Xinxia, Qian Jun Ye, Shang Yue, Rong Mengyuan, Ji Wenfu, Wang Renchen, Geng Fumeng, Zhu Xing, Liu Jinong, Wei Li, Lu Shilin, Gong Shaoying, Lei Haizong, Weng Dujian, Wan Jiuhe, Jin Baoxiang, Shen Lianzhi, Liang Hanbing, Zuo Jian, Pan Qiang, Wu Yu, Liang Zhuosheng, Qiu Hansheng, Su Shouting, Li Chunwu, Yang Zhijiu, Wang Yuzhe, Han Feng, Wang Dunshu, Pang Zhuoheng, Cheng Xiu, Zhang Jingxian , Wang Liansheng, Wang Yongxiang, Luo Shuwei, Wang Hongzhi, Li Shuren, Zheng Xianjin, Du Handing. "Aprendizaje de Historia" es la única revista de historia de China para estudiantes de secundaria. Ha sido completamente revisada desde el noveno número en 2005 y las columnas se han reiniciado, incluido "Análisis orientado a los exámenes de ingreso a la universidad", "Consejos integrales sobre las materias" y "Comprensión". Libros de texto" y "Capacitación en interpretación de materiales" A la espera de una serie de nuevas columnas. ¿El contenido generalmente gira en torno a qué evaluar en el examen de ingreso a la universidad? ¿A qué debemos prestar atención en la enseñanza y la revisión? Cómo resolver problemas que los estudiantes pasan por alto fácilmente o cometen errores, etc. Después de la revisión, se destacan las características de la publicación: sirve para el examen de ingreso a la universidad, sirve para la enseñanza de la escuela secundaria y sirve para los estudiantes de artes liberales de la escuela secundaria. También mejora la practicidad, está más cerca de los estudiantes en términos de encuadernación y aumenta el placer de la lectura. lectura.