Lista completa de los resultados de la quinta ronda de evaluación de materias de la Universidad de Sichuan
El octavo Seminario para Jóvenes Académicos de la Universidad de Sichuan se llevó a cabo en la escuela. ¡Hay tanta gente talentosa en el seminario! Para reflejar la calidad del seminario, también acudió al lugar personal directivo relevante de la Universidad de Jiaotong. En el lugar, Wei Jinjia, director del Departamento de Recursos Humanos de la Universidad de Sichuan, pronunció un discurso de apertura. A lo largo del video de aproximadamente 26 minutos, Wei Jinjia dejó en claro que la Universidad de Sichuan tuvo un buen desempeño en la quinta ronda de evaluación de materias, recibiendo A+ en 5 materias de primer nivel, ubicándose entre las dos mejores o el 2% del país.
Destacar calidad, aportación y características en el posicionamiento global de la evaluación. Fortalecer la calidad, restar importancia a la cantidad y no establecer indicadores como el número de artículos publicados, el número de monografías y el número de solicitudes de patentes, y resaltar la originalidad, la vanguardia y los logros revolucionarios. Al mismo tiempo, se optimiza el método de clasificación de resultados, los resultados de la evaluación se presentan de múltiples maneras y los resultados generales se clasifican y publican en función de los resultados de la evaluación individual.
Introducción a la evaluación de asignaturas:
La evaluación disciplinaria es un proyecto de evaluación no administrativo y orientado al servicio que realiza el centro de titulación a través de un tercero. Se llevó a cabo por primera vez en 2002 y completó cinco rondas en 2022. El Centro de Desarrollo de la Educación de Grados y Posgrados del Ministerio de Educación (en adelante Centro de Grados) realiza una evaluación global del nivel de las disciplinas de primer nivel con derecho a conferir títulos de doctorado o maestría en mi país con base en el "Grado y Talento". Catálogo de Formación” emitido por el Comité de Grados Académicos del Consejo de Estado y el Ministerio de Educación.
La evaluación disciplinaria es aplicada voluntariamente por cada unidad, y los resultados de la evaluación se presentan en forma de "calificación". Tomemos como ejemplo la evaluación de la cuarta materia. Según el percentil de clasificación de la "puntuación general del nivel de la materia", el 70% superior de las materias se anuncian en 9 niveles: el 2% superior (o los 2 primeros) son A+, del 2% al 5% son A (excluyendo el 2%) , lo mismo a continuación), 5% ~ 10% es A-6500.