¿Dónde se adjunta la dirección exacta de la Universidad Tarim?
2. Introducción a la Universidad de Tarim
La Universidad de Tarim, anteriormente conocida como Universidad Agrícola de Tarim, está ubicada en la ciudad de Alar, a orillas del río Tarim en el sur de Xinjiang. En 1958, con el fin de satisfacer las necesidades de la defensa de la frontera nacional y el desarrollo del Área de Recuperación de Tarim, se estableció bajo la defensa y el cuidado del general Wang Zhen, ex vicepresidente del país que se desempeñó como presidente honorario vitalicio. . La escuela se encuentra entre el primer grupo de instituciones de pregrado aprobadas por el Comité de Títulos Académicos del Consejo de Estado con derecho a otorgar títulos de licenciatura. En 2003 se le concedió el derecho a otorgar títulos de maestría. En mayo de 2004, con la aprobación del Ministerio de Educación, pasó a llamarse Universidad Tarim. En 2017, se convirtió en una “Universidad de demostración para que el Ministerio de Educación profundice la reforma de la educación en innovación y emprendimiento”. Originalmente era una universidad directamente dependiente del Ministerio de Agricultura y ahora está afiliada al Cuerpo de Producción y Construcción de Xinjiang.
En los últimos 60 años de funcionamiento de la escuela, la escuela ha mantenido las excelentes tradiciones de Nanniwan y el estilo antiuniversitario, ha formado un excelente espíritu escolar de "trabajo duro, unidad nacional, búsqueda de la verdad". y pragmatismo, inspiración y superación personal", y cultivado Con el espíritu Populus euphratica como principal connotación de "trabajo duro, arraigo en la frontera, superación personal y dedicación", ha establecido la filosofía escolar de " construir la escuela con calidad, construir la escuela con características y fortalecer la escuela con talentos”. Aclaró la idea de desarrollo de "escribir sobre Tarim, crear ventajas regionales y construir una universidad integral", formó las características de investigación de "biodiversidad y diversidad cultural alrededor de Tarim" y demostró "educar a las personas con el espíritu de Populus euphratica y al servicio de la prosperidad de Xinjiang" Con sus características distintivas de funcionamiento escolar, se ha embarcado en un camino de revitalización y desarrollo escolar distintivo, de avance y sostenible.
La escuela se ha convertido en una universidad integral con fortalezas en agricultura, ciencias, ingeniería, artes liberales, administración, derecho, economía, educación, arte e historia. El campus tiene una superficie de 2.554 acres y tiene un área de construcción de 570.000 metros cuadrados. Hay 765.438 profesores de tiempo completo, 434 catedráticos y profesores asociados y 648 doctores y maestrías. Hay 13.629 estudiantes de tiempo completo, incluidos el 31,2% de estudiantes de minorías étnicas, el 41% de estudiantes del continente y 374 estudiantes de posgrado. La biblioteca tiene una colección de 6,5438+34 millones de volúmenes, y la Revista de la Universidad de Tarim editada y publicada se distribuye públicamente en el país y en el extranjero.
La escuela cuenta con 11 facultades (Escuela de Ciencias Vegetales, Escuela de Ciencias Animales, Escuela de Conservación del Agua e Ingeniería Arquitectónica, Escuela de Ingeniería Mecánica y Electrificación, Escuela de Humanidades, Escuela de Economía y Gestión, Escuela de Ciencias de la Vida, Escuela de Ingeniería de la Información, Escuela de Historia y Escuela de Filosofía, Escuela de Educación Continua, Escuela Superior Técnica y Vocacional), 57 carreras de pregrado (16 en agricultura, 22 en ingeniería). 4 disciplinas clave a nivel de región autónoma (biología, horticultura, ciencias de los cultivos, medicina veterinaria), 8 programas de maestría de primer nivel (ciencias de los cultivos, horticultura, biología, ingeniería agrícola, ganadería, teoría marxista, ingeniería y tecnología química, agricultura y gestión económica forestal), y 5 programas de maestría profesional (agricultura, medicina veterinaria, periodismo y comunicación, educación e ingeniería). Actualmente, cuenta con 1 plataforma nacional de investigación científica ("Laboratorio conjunto nacional y local de ingeniería para el cultivo eficiente y de alta calidad y la tecnología de procesamiento profundo de árboles frutales característicos en el sur de Xinjiang"), 1 base de cultivo de laboratorio clave nacional (Laboratorio clave de la Cuenca Tarim de Protección y utilización de recursos biológicos: nacional y provincial La base de cultivo establecida por los departamentos a nivel de Xinjiang) y 6 laboratorios clave provinciales (Laboratorio clave de ciencia y tecnología de cría de animales de Xinjiang, Laboratorio de ingeniería de producción de árboles frutales característicos del sur de Xinjiang, Productos agrícolas característicos del sur de Xinjiang Profundo Laboratorio clave del Cuerpo de Procesamiento, Laboratorio clave a nivel de región autónoma de ingeniería agrícola moderna, Cuerpo de Xinjiang Laboratorio de ingeniería de utilización de recursos químicos del sur de Xinjiang, Base de cooperación internacional para la protección ecológica y la utilización de recursos biológicos de la cuenca del Tarim), 2 bases provinciales de investigación clave en humanidades y ciencias sociales (autónomas Base de investigación clave de la región en humanidades y ciencias sociales: Instituto Nacional de Investigación para el Desarrollo de Fronteras y Seguridad No Tradicional, Instituto de Investigación Cultural de la Región Occidental), tres estaciones experimentales del Ministerio de Agricultura (Estación Experimental de Evaluación de Riesgos de Seguridad y Calidad de Productos Agrícolas del Ministerio de Agricultura, Estación Experimental de Observación Científica de la Utilización de Recursos Microbianos Agrícolas en la Región Noroeste del Ministerio de Agricultura, Experimento de Observación Científica de Plagas de Cultivos Alar de la Estación del Ministerio de Agricultura), 2 Centros de Innovación (Cultivo) Colaborativo del Cuerpo (Centro de Innovación Colaborativa para la Cultura Occidental y Civilización de la Ruta de la Seda, y Centro de Innovación Colaborativa para la Agricultura Ecológica alrededor de Tarim). En los últimos cinco años, ha llevado a cabo 1.133 proyectos de investigación científica en todos los niveles, con una financiación total de 2,51 millones de yuanes. Ha obtenido 521 resultados de investigaciones científicas, 498 patentes, 19 normas y 3 nuevas variedades de plantas, haciendo contribuciones positivas al desarrollo económico y social regional.
Desde su creación, la escuela ha capacitado a más de 60.000 graduados para el país. El 85% de ellos están empleados en Xinjiang, el 68,5% se han arraigado en el sur de Xinjiang y más del 52% de los estudiantes de la parte continental se quedan en Xinjiang para trabajar. Los graduados se encuentran en todo el sur de Xinjiang. Los órganos del partido y del gobierno, las unidades de base y las áreas pastorales de las divisiones y regimientos del Cuerpo tienen excelentes cualidades de confiabilidad política, gran capacidad práctica y trabajo duro. Los empleadores generalmente comentan que "se les puede contratar, retener, utilizar y hacer bien", y han hecho grandes contribuciones al desarrollo económico, el progreso social, la estabilidad política, la unidad étnica y la construcción del poder político de base de las regiones autónomas y el Cuerpo. , especialmente en el sur de Xinjiang. Contribución destacada. La escuela se ha convertido en una base importante para cultivar talentos de alto nivel en Xinjiang y en la cuna de cuadros en el sur de Xinjiang. Según datos estadísticos publicados por el Departamento de Personal y Educación de la Comunidad Autónoma, durante los últimos 10 años, la tasa de empleo de los graduados de nuestra escuela ha estado entre las mejores entre las universidades de la Comunidad Autónoma. En septiembre de 2007, la escuela obtuvo excelentes resultados en la evaluación del nivel docente de pregrado del Ministerio de Educación.
La escuela ha fortalecido la cooperación y los intercambios académicos con universidades e institutos de investigación nacionales y extranjeros en términos de investigación científica y formación de talentos, especialmente con la Universidad Agrícola de China, la Universidad de Zhejiang, la Universidad Agrícola de Huazhong y la Universidad de Química de Beijing. Tecnología y la Universidad Agrícola del Este de China y otras han fortalecido la cooperación y los intercambios académicos y han logrado resultados prácticos. Ha establecido estrechas relaciones de cooperación con la Universidad Northwest A&F, la Universidad Agrícola del Noreste, la Universidad de Lanzhou, la Universidad de Wuhan, la Universidad Agrícola de Nanjing y otras universidades, y ha establecido una relación de cooperación integral y sustantiva con la Academia China de Ciencias Agrícolas. En términos de intercambios y cooperación internacionales, ha establecido intercambios y relaciones de cooperación con más de 20 universidades extranjeras, incluidas la Universidad de Australia Occidental, la Universidad de Londres, la Universidad Estatal de Washington, la Universidad de Providence y la Universidad Agrícola Nacional de Kazajstán. Al mismo tiempo, mantenemos un estrecho contacto con los maestros y las granjas del sur de Xinjiang, seguimos el camino de integrar la industria, la academia y la investigación y prestamos activamente servicios científicos y tecnológicos para el alivio de la pobreza. La escuela ha enviado a más de 30 condados (grupos) adjuntos de ciencia y tecnología a trabajar en áreas y granjas locales. Docentes y estudiantes han realizado consultas científicas y tecnológicas, capacitación y divulgación tecnológica, capacitando a más de 60.000 personas de diversa índole.