Red de conocimiento del abogados - Cuestiones jurídicas del divorcio - ¿Qué se evaluará en el examen de tecnología de la información de la escuela secundaria de Tianjin?

¿Qué se evaluará en el examen de tecnología de la información de la escuela secundaria de Tianjin?

"Conceptos básicos de tecnologías de la información" (obligatoria), "Algoritmo y programación" (optativa), examen por ordenador, funcionamiento en ordenador.

1. Contenidos de aprendizaje para el primer semestre de secundaria.

(1) El concepto, características, funciones, base técnica y aplicación de la tecnología de la información.

(2) Seguridad y ética de la información, incluida la definición de virus informáticos y piratas informáticos, Características. , etc.;

(3) Conocimientos básicos de Windows: operaciones básicas del mouse y el teclado; mover, eliminar, crear, nombrar, renombrar, selección continua, selección discontinua de carpetas (algunos; métodos de entrada de signos de puntuación); atajos de uso común, etc.; tipo de archivo (nombre del sufijo);

(4) Las unidades básicas de almacenamiento de información de la computadora y los números base utilizados, cada unidad y número base Conversión mutua entre;

(5) Operaciones básicas del software de procesamiento de textos, software de hojas de cálculo de palabras, software de presentaciones de Excel, PPT.

2. Contenidos a estudiar en el primer semestre de secundaria.

Aprender algunos conocimientos básicos del software de programación Visual Basic es más difícil que los puntos de conocimiento en el primer semestre de la escuela secundaria.

Los objetivos principales del examen de tecnología de la información de la escuela secundaria son los siguientes:

1. Evaluar las habilidades de tecnología de la información de los estudiantes.

El examen de tecnología de la información de la escuela secundaria está diseñado para evaluar el dominio y la capacidad de los estudiantes en tecnología de la información. El examen puede medir la comprensión, la aplicación y el dominio de los conocimientos de tecnología de la información de los estudiantes. Esto ayuda a las escuelas y a los departamentos de educación a comprender los niveles de aprendizaje y capacidad de los estudiantes en esta área.

2. Promover el desarrollo de la educación en tecnologías de la información.

La tecnología de la información es una parte indispensable de la sociedad moderna y es muy importante que los estudiantes dominen los conocimientos y habilidades en tecnología de la información. El examen de tecnología de la información de la escuela secundaria insta a las escuelas e instituciones educativas a prestar atención a la importancia de la educación en tecnología de la información, promover el desarrollo de la educación en tecnología de la información y mejorar la calidad de la enseñanza.

3. Proporcionar orientación para el desarrollo de los estudiantes.

A través de los resultados del examen de tecnología de la información de la escuela secundaria, las escuelas e instituciones educativas pueden brindar a los estudiantes una orientación académica específica y personalizada. Con base en el desempeño de los estudiantes, se puede determinar su potencial e interés en la tecnología de la información y proporcionarles una referencia para planificar futuros estudios y direcciones de desarrollo profesional.

上篇: En la vida diaria, ¿qué medidas podemos tomar para ayudar a prevenir la eutrofización de las masas de agua? En primer lugar, el método biológico del lecho flotante. Las plantas y otros organismos que absorben algas se utilizan para controlar los nutrientes en el agua e inhibir el crecimiento excesivo de algas, estableciendo así un sistema ecológicamente equilibrado. En lechos flotantes artificiales, se pueden plantar artificialmente plantas acuáticas como canna, jacinto de agua y eclipta, que no solo pueden absorber nitrógeno, fósforo y otros factores contaminantes en el cuerpo de agua, sino que también inhiben el crecimiento de algas. En segundo lugar, el método de control biológico implica introducir en el agua peces que se alimentan de algas, pero no puede utilizarse en aguas muy contaminadas. En tercer lugar, método de pesca mecánica. Este es el método más primitivo y tradicional, que consiste en utilizar la fuerza humana para pescar las algas. Este método se utiliza en la fuente de agua de Wuxi. Para aumentar la velocidad, alguien también inventó un filtro automático de membrana metálica. Durante el lento movimiento del barco de motor, todas las algas son recuperadas por la película metálica y la velocidad de recuperación es miles de veces más rápida que la operación manual. Durante el proceso de salvamento se agregaron las funciones de floculación, sedimentación, flotación por aire, flujo de empuje y recolección de algas. La ventaja es que se recupera por completo, pero la desventaja es que todavía es difícil controlar la proliferación de algas a gran escala. Cuarto, métodos químicos. Se mata con productos químicos, generalmente sulfato de cobre. El sulfato de cobre también se utiliza comúnmente para controlar las mareas rojas marinas tempranas con buenos resultados. Sin embargo, los iones de cobre son teratogénicos para la metamorfosis de las larvas biológicas y provocan una grave eliminación de las algas alimentarias. Al mismo tiempo, el sulfato de cobre es tóxico y puede destruir el ecosistema normal de los cuerpos de agua, por lo que la eliminación química de las algas debe realizarse con precaución. Quinto, elimine las algas microbianas. Las bacterias beneficiosas del lodo activado se tamizan y separan y, después del secado por aspersión, se obtiene un polvo bacteriano de alta densidad, que luego se une al relleno patentado mediante producción industrial en masa para formar un sistema de tratamiento eficiente. Algunos experimentos en Shanghai demostraron que antes de la mejora del canal del río, la masa de agua era de color negro oscuro, la masa de agua era seriamente eutrófica y no había crecimiento de animales ni plantas acuáticas. Después de 12 días de tratamiento, la calidad del agua de la sección de tratamiento del río Xiachangpu ha mejorado significativamente y el cuerpo de agua es claro e inodoro. 下篇: Cómo ver el estado legal de las patentes extranjerasEl estado legal de las patentes estadounidenses debe verificarse en el sitio web de la Oficina de Patentes y Marcas de los Estados Unidos (http://www.uspto.gov /). Los pasos generales son los siguientes: A través del sitio web de la USPTO, ingrese a la base de datos de consulta pública (par público) o directamente a través del sitio web: http://portal.uspto.gov/pair/PublicPair 2. Ingrese el código de verificación para la verificación; Ingresar el número de patente para verificación Consulta; 4. Obtener información básica de la patente que se está consultando: Aquí puede ver el estado de la patente que se está consultando. También puede consultar la información del proceso de revisión de patentes a través de la pestaña "Image File Wrapper" y la información del costo de la patente a través de la pestaña "Tarifas".