¿Es la Universidad de Ciencia y Tecnología de Anhui una universidad de primer nivel o una universidad de segundo nivel?
2. Introducción a la Universidad de Ciencia y Tecnología de Anhui
La escuela fue fundada en 1945. Es la primera universidad de ingeniería en la provincia de Anhui y una de las dos primeras universidades del país. para formar talentos mineros. En 1955, la escuela pasó del Instituto de Minería del Carbón de Huainan al Instituto de Minería de Hefei, y en 1958 pasó a llamarse Universidad Tecnológica de Hefei. En 1971, todas las disciplinas y especialidades relacionadas con la minería del carbón se trasladaron de regreso a Huainan y se fusionaron con la Escuela de Minas de Carbón de Huainan (después de que la mayor parte de la Facultad de Minería de Huainan se mudó a Taishan, Shandong en 1963, la Escuela de Minas de Carbón de Huainan se quedó atrás). Posteriormente, pasó por el período de funcionamiento escolar de la Facultad de Minería de Huainan y el Instituto de Tecnología de Huainan, durante el cual se fusionaron la antigua Facultad de Medicina del Carbón del Este de China y la Escuela de Ingeniería Química de Huainan. Durante 1998, el Ministerio de Industria del Carbón colocó la escuela bajo la jurisdicción de la provincia de Anhui y se implementó un sistema de gestión de "una combinación de gobiernos centrales y locales, con la gestión local como pilar". En 2002, la escuela pasó a llamarse Universidad de Ciencia y Tecnología de Anhui.
La escuela cuenta con un personal docente de alto nivel con una combinación de puestos de tiempo completo y tiempo parcial y una estructura razonable. Hay casi 2.000 profesores, casi 1.300 profesores de tiempo completo y más de 600 personas con títulos profesionales de alto nivel. Entre los profesores de tiempo completo, hay más de un doctor o maestría, incluido un académico de la Academia China de Ingeniería, un miembro del Grupo de Evaluación de Disciplina del Comité de Títulos Académicos del Consejo de Estado, tres talentos líderes nacionales y Seis talentos clave apoyados por el Ministerio de Educación en el nuevo siglo. La escuela también cuenta con un equipo docente a tiempo parcial de alto nivel compuesto por más de 400 expertos y profesores, incluidos 12 académicos con doble empleo y 1 académico extranjero. Las universidades de Anhui tienen 4 equipos de proyectos principales de talentos líderes y 2 equipos de talentos de proyectos clave.
La escuela cuenta con una escuela de posgrado y 17 facultades (departamentos). Actualmente existen 6 estaciones de investigación posdoctorales, 6 programas de doctorado en disciplinas de primer nivel y 28 programas de doctorado en dos disciplinas. Hay 21 programas de maestría en disciplinas de primer nivel, 108 programas de maestría en disciplinas de segundo nivel, 9 categorías de autorización de maestría y 78 carreras de pregrado. Tiene 8 disciplinas clave provinciales, 2 proyectos de construcción de disciplinas clave provinciales aprobados y 2 proyectos de fondos provinciales ganadores de premios de disciplinas de primer nivel. En la cuarta ronda de evaluación de disciplinas nacionales, 7 disciplinas estaban en la lista, 6 de las cuales ocuparon el primer lugar entre las universidades provinciales. La escuela ha formado un sistema de gestión escolar con la ingeniería como cuerpo principal, la geología, la minería y las voladuras como características, y el desarrollo coordinado de la ingeniería, la ciencia, la medicina, la administración, las artes liberales, la economía, el derecho y el arte.
La escuela cuenta actualmente con más de 24.000 estudiantes de pregrado a tiempo completo y casi 3.200 estudiantes de doctorado y maestría. Hay 8 especialidades de certificación de educación en ingeniería, 6 especialidades nacionales, 4 pilotos nacionales de reforma profesional integral, 1 curso nacional de calidad y excelente curso abierto en video, 1 equipo docente nacional, 1 zona experimental de innovación del modelo de capacitación de talentos nacional y un experimento nacional. un centro de demostración de enseñanza y cinco centros nacionales de educación práctica de ingeniería. En 2016, fue aprobado como el primer grupo de escuelas provinciales de emprendimiento en la provincia de Anhui.
Centrándose en la tarea fundamental de cultivar talentos, la escuela ha profundizado la reforma de la educación y la enseñanza y ha formado las características innovadoras de cultivo de talentos de "base sólida, énfasis en la práctica, énfasis en la innovación y alta calidad". . Desde su creación, *** ha formado más de 200.000 talentos de diversos tipos para el país. Peng Suping, Liang Yuan y Chen Xiangsheng fueron elegidos académicos de la Academia China de Ingeniería. En 2016, la escuela fue seleccionada en el primer lote del Ministerio de Educación de “Universidades Nacionales Modelo con Experiencia en Innovación y Emprendimiento” (50 en todo el país) y en el “Primer lote Nacional de Universidades de Demostración para Profundizar la Reforma de la Educación en Innovación y Emprendimiento” (99 en todo el país). Calificado dos veces como "Colectivo Nacional Avanzado para el Empleo de Graduados de Colegios y Universidades Generales" durante siete años consecutivos, ha sido nombrado "Unidad de Demostración para el Empleo de Graduados de Colegios y Universidades Generales"; Empleo de graduados de colegios y universidades generales en la provincia de Anhui"; obtuvo consecutivamente el primer lugar en la evaluación del sistema provincial de seguimiento dinámico del empleo durante dos años. La escuela ocupa el puesto 58 en la lista "Resultados de la evaluación de la competencia nacional universitaria de 2018 (pregrado) TOP100". En 2017, la escuela fue seleccionada como organizadora del Concurso Nacional de Trabajos Académicos Extracurriculares de Ciencia y Tecnología para Estudiantes Universitarios "Challenge Cup". Los estudiantes han ganado 2.000 premios internacionales, nacionales, provinciales y ministeriales en diversos concursos de innovación científica y tecnológica, materias y deportes, como el Concurso de Trabajos Académicos Extracurriculares de Ciencia y Tecnología para Estudiantes Universitarios "Challenge Cup", el Concurso de Trabajos Académicos Extracurriculares de Ciencia y Tecnología para Estudiantes Universitarios "Creando Jóvenes" Concurso de Emprendimiento, y Concurso de Innovación y Emprendimiento para Estudiantes Universitarios “Internet +” Resto. Se establecieron sucesivamente la Asociación de Robots para Estudiantes Universitarios, la Asociación de Modelos de Aeronaves para Estudiantes Universitarios y la Asociación de Prácticas de Ciencia y Tecnología.
La escuela lleva a cabo investigaciones científicas y servicios técnicos centrándose estrechamente en las necesidades económicas y sociales, e inició el establecimiento de la "Organización de Innovación Colaborativa para la Seguridad del Carbón, la Minería Inteligente y de Precisión". Desde el "Duodécimo Plan Quinquenal", ha llevado a cabo más de 3.800 proyectos de investigación científica, incluidos más de 360 proyectos a nivel nacional como "973", "863", Plan Nacional de Apoyo a la Ciencia y Tecnología, Plan Nacional Clave de I+D, Fundación Nacional de Ciencias Naturales y Fondo Nacional de Ciencias Sociales La financiación media anual para la investigación científica es de casi 654,38+5 mil millones de yuanes desde el "Duodécimo Plan Quinquenal", ha ganado 5 premios nacionales, 18 primeros premios provinciales y 1 innovación nacional. premio y 1 premio de patente china ganó el Premio 1 al Equipo de Innovación de la Provincia de Anhui, 1 Premio a la Innovación Provincial de Anhui, 1 Premio de Oro de Patentes Provincial de Anhui, 240 premios a logros científicos y tecnológicos del Ministerio de Educación, la Provincia de Anhui y asociaciones industriales nacionales, y Se han autorizado más de 800 patentes de invención nacionales y extranjeras. La escuela ha sido aprobada como el Laboratorio Nacional Clave de Respuesta a la Minería Profunda y Prevención de Desastres en Minas de Carbón, el Centro Conjunto Nacional y Local de Investigación de Ingeniería para la Seguridad del Carbón y la Minería de Precisión, el Laboratorio Clave de Prevención de Polvo Industrial y Seguridad y Salud Ocupacional del Ministerio de Educación. y la Base Demostrativa Nacional de Formación de Talentos en Innovación.
La escuela cuenta actualmente con 32 laboratorios nacionales de ingeniería para tecnología de construcción de minas profundas (construidos por * * *), laboratorios clave ministeriales (provinciales), laboratorios de ingeniería, centros de investigación de ingeniería, centros de innovación colaborativa, bases de cooperación científica y tecnológica internacional y estaciones de trabajo académicas. Plataforma provincial de investigación e innovación científica. Se han establecido siete institutos de investigación basándose en el Laboratorio Nacional Clave de Respuesta a la Minería Profunda y Prevención de Desastres en Minas de Carbón y el Centro Conjunto Nacional y Local de Investigación de Ingeniería para la Seguridad del Carbón y la Minería de Precisión.
Fortalecer la cooperación entre escuelas, escuelas, escuelas y empresas, y cooperar con el Gobierno Popular Municipal de Pingxiang, el Gobierno Popular Municipal de Huangshan, el Gobierno Popular Municipal de Tongling, el Gobierno Popular Municipal de Wuhu, el Gobierno Popular Municipal de la ciudad de Jincheng, Ordos Yijinhuoluo Banner, Tongling Nonferrous Metals Holdings Co., Ltd., National Energy Investment Group Co., Ltd., China Coal Energy Group Co., Ltd., Instituto Hefei de Ciencia de Materiales, Academia de Ciencias de China, Universidad de Minería y Tecnología de China, etc. Se firmaron acuerdos de cooperación estratégica y se establecieron uno tras otro el Instituto de Materiales Ecológicos y Salud Ocupacional (Wuhu), el Instituto de Investigación de Tecnología de Ingeniería de la Revolución Energética (Jincheng) y el Centro de Tecnología de Fabricación Avanzada del Laboratorio Estatal Clave (sucursal de Hefei). Integrarse activamente en el Centro Nacional Integral de Ciencias de Hefei, participar en el establecimiento del Instituto Provincial de Investigación Energética de Anhui y ser responsable de la investigación sobre la utilización eficiente y limpia del carbón.
La escuela lleva a cabo activamente intercambios académicos externos y ha establecido relaciones de cooperación integrales con casi 80 grandes empresas nacionales e institutos de investigación científica. También ha establecido asociaciones con los Estados Unidos, el Reino Unido, Alemania, Australia. Polonia, Japón, Rusia, Ucrania, Singapur, más de 60 universidades e instituciones de investigación en Corea del Sur y otros países (regiones) han establecido relaciones de cooperación internacional estables y a largo plazo, enviando personal a universidades extranjeras para dar conferencias, visitar y estudiar. grados, y llevar a cabo la cooperación científica y tecnológica. Se invita a famosos expertos y académicos nacionales y extranjeros a dar conferencias y realizar intercambios académicos durante todo el año.
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