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Universidad de Ciencia y Tecnología de Tianjin

La Universidad de Ciencia y Tecnología de Tianjin es una universidad multidisciplinaria que se centra en la ingeniería, combina la ingeniería con el aprendizaje y coordina el desarrollo de la ingeniería, las ciencias, las artes liberales y la gestión. La escuela tiene dos campus: el campus principal y el campus Wangdingdi, con una superficie total de 1.81.700 metros cuadrados. Hay 22.094 estudiantes de tiempo completo con título de licenciatura o superior. El lema de la escuela es "valorar la moralidad y la capacidad, buscar la verdad a partir de los hechos y buscar la innovación y la diferencia".

Actualmente, existen 56 carreras de pregrado, 13 disciplinas de primer nivel, 67 programas de maestría de segundo nivel, 12 campos autorizados de maestría en ingeniería y 2 títulos profesionales de traducción, que cubren ingeniería, ciencias, literatura y administración. . y otras disciplinas. Tiene 2 disciplinas de "máxima prioridad" a nivel municipal, 5 disciplinas clave a nivel municipal y 2 disciplinas clave de desarrollo a nivel municipal; tiene 2 laboratorios clave del Ministerio de Educación, 4 centros de investigación en ingeniería del Ministerio de Educación y municipales; experimentos clave Hay 3 laboratorios, 2 bases municipales de investigación en humanidades y ciencias sociales, 2 centros municipales de ingeniería, 1 centro de promoción de logros científicos y tecnológicos y 1 centro de tecnología industrial. La escuela se ha convertido ahora en una unidad de construcción de proyectos que otorga títulos de doctorado, que incluye 3 disciplinas aplicadas de primer nivel y 2 disciplinas de apoyo. ?

La Universidad de Ciencia y Tecnología de Tianjin asume como su propia responsabilidad servir al desarrollo económico y social de Tianjin y la región, aprovecha al máximo las ventajas de la integración multidisciplinaria y se basa en su propia realidad. , establece el principio de "cultivar el desarrollo integral de la moral, la inteligencia, la física y la estética, el conocimiento, la capacidad y la calidad. El objetivo de la formación de talentos es coordinar el desarrollo de la capacidad práctica y el espíritu innovador, y apuntar a profesionales senior orientados a la aplicación. a nivel de base insistimos en enseñar a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes, enseñar según las necesidades y explorar canales diversificados de formación de talentos. La calidad de la educación y la enseñanza continúa mejorando. Los graduados anteriores son generalmente bien recibidos por los empleadores y han recibido excelentes evaluaciones en la evaluación del nivel docente de pregrado organizada por el Ministerio de Educación.

El nivel de investigación científica de la escuela ha mejorado constantemente y el número de proyectos de investigación científica nacionales y provinciales ha aumentado año tras año. La financiación anual para la investigación científica es de 654,38+65 millones de yuanes; ha obtenido 102 patentes nacionales autorizadas y ha publicado 326 artículos incluidos en SCI y EI. También se ha profundizado en la investigación docente. En los últimos años, en la selección de premios nacionales de logros docentes, * * * ha ganado 5 segundos premios de premios nacionales de logros docentes.

La Universidad de Ciencia y Tecnología de Tianjin ha establecido relaciones de cooperación amistosas con más de 60 universidades e instituciones de investigación científica reconocidas en más de 20 países. Ha cooperado con universidades de Canadá, Japón y otros países para gestionar escuelas de posgrado y pregrado, y cooperó con la Universidad de Quebec en Canadá para capacitar al primer grupo de MPM en China. El número de estudiantes en el programa de formación universitaria cooperativa chino-extranjera ha llegado a 2.012. Cooperó con la Universidad Mitskiwicz de Polonia para establecer el Instituto Confucio. ?

La escuela se guía por la Perspectiva Científica del Desarrollo, se centra en el desarrollo connotativo, tiene en cuenta el desarrollo extensional, persigue el desarrollo característico y avanza hacia una universidad politécnica de alto nivel.

(Datos al 31 de diciembre de 2010)?

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