¿Qué significa la categoría de institución de formación?

⑴ ¿Cuáles son los niveles de funcionamiento escolar específicos y las categorías de funcionamiento escolar de las instituciones educativas privadas?

Los niveles de funcionamiento escolar y las categorías de funcionamiento escolar de las instituciones educativas privadas se dividen principalmente en los siguientes tres tipos:

1. Los colegios y universidades privados que están calificados para emitir diplomas académicos están calificados para emitir diplomas académicos reconocidos por el estado. Dichas escuelas han sido aprobadas por el departamento de administración de educación nacional y están incluidas en el plan anual organizado por el Partido Comunista de China junto con instituciones públicas equivalentes de educación superior al momento de matricular a los estudiantes. Los estudiantes matriculados en las escuelas también están incluidos en el alcance estadístico. de educación superior.

2. Escuela piloto de examen de diploma de educación superior. Los requisitos de admisión para estas escuelas son relativamente flexibles, pero si desea obtener un diploma académico reconocido a nivel nacional, debe aprobar un examen de diploma académico de educación superior de nivel unificado designado por ***. (Dichos proyectos piloto han sido cancelados, pero todavía hay estudiantes matriculados)

3. Instituciones de educación superior que no tienen la capacidad de emitir diplomas académicos reconocidos a nivel nacional (en educación nacional indicadores estadísticos, no pueden llamarse "escuela", sólo se puede llamar "institución"). Estas instituciones se dividen en dos tipos, la mayoría de ellas son instituciones de tutoría para exámenes de autoestudio de educación superior. Según el método de enseñanza, también se pueden dividir en instituciones presenciales y por correspondencia.

(1) ¿Qué significa la categoría de institución de formación? Lectura ampliada

Las instituciones educativas privadas deben cumplir con los siguientes requisitos:

1. Deben estar equipadas con Decanos (decanos) y vicedecanos de escuelas de alta calidad a tiempo completo con cualidades políticas y capacidad de gestión, alto carácter moral, familiaridad con la educación superior y puestos profesionales y técnicos de nivel superior adjunto o superior en colegios y universidades, así como trabajadores de educación moral de tiempo completo y cargos profesionales y técnicos de nivel suplente superior o superior. Cargo, departamento y líder profesional con experiencia en educación superior.

2. Un equipo de profesores debe estar equipado con una combinación de profesores profesionales y profesionales, y su número debe ser coherente con el entorno profesional y el número de estudiantes en la escuela. En los primeros días del establecimiento escolar, generalmente debería haber no menos de 70 profesores de tiempo completo con títulos universitarios o superiores, y el número de profesores de tiempo completo con puestos profesionales y técnicos asociados de alto nivel o superiores no debería ser inferior a 20 de el número total de profesores de tiempo completo en la escuela.

3. Debe haber un campus independiente que sea adecuado para las categorías temáticas y la escala de la escuela. El área del edificio de enseñanza, experimental y administrativo por estudiante no debe ser inferior a 20 metros cuadrados; generalmente será de 150 metros cuadrados aproximadamente.

4. Deberán equiparse los lugares de experimentación necesarios, los instrumentos didácticos, los equipos y los libros y materiales adecuados al entorno profesional. El valor total de los instrumentos y equipos didácticos aplicables no es inferior a 6 millones de yuanes; el número de libros aplicables no es inferior a 80.000.

⑵ ¿A qué se refiere la categoría de institución de formación? ¿A qué tipo de institución de formación pertenece la escuela del partido?

Si conocemos la formación, debe pertenecer a una escuela del partido normal. institución.

⑶ ¿Cuáles son las principales categorías de instituciones de formación?

Las instituciones de formación se dividen principalmente en tres categorías: facultades de educación, autoridades educativas locales y expertos individuales. Estas instituciones deberán registrarse en *** respectivamente. Después de haber realizado trabajos de formación durante un período de tiempo, la Agencia de Formación de Profesores organiza una evaluación para determinar quién está cualificado para la formación de directores.

⑷ Clasificación de categorías en la industria de la educación y la formación

Si hace ocho o diez años, la clasificación de las empresas en la industria de la educación y la formación definitivamente no sería tan clara como lo es ahora Ahora la propia industria educativa se está volviendo más refinada. La división química del trabajo es cada vez más detallada.

Los tipos de formación se pueden dividir en escuelas primarias y secundarias, primera infancia, formación en idiomas, viajes al extranjero, cualificaciones académicas, gestión, TI, certificación profesional y formación de mano de obra. Instituciones que vemos a menudo en el mercado. Estas instituciones de capacitación se dividen en proveedores de servicios exclusivos de capacitación fuera de línea, en línea y educación.

En estas categorías han surgido muchas empresas de referencia, como series "baby" como Gymboree y Genius Baby en el ámbito de la educación infantil, New Oriental es la primera que se lleva el peso de la formación en idiomas; y en el campo de estudios en el extranjero, como Kai Tak, Jinjilie y Aoji; las calificaciones académicas son demasiado extrañas; la formación en gestión, como Times Guanghua, etc., la Universidad de Pekín Jade Bird y Danai están en este sistema; , Xinhua Education Group y New Oriental Chef son formación vocacional y existen varios mecanismos de formación de habilidades y calidad.

Una vez que todos comprendan la descripción general y la clasificación general de la industria educativa, podemos estudiar la relación entre ellas.

⑸ ¿A qué tipo de entidad de mercado pertenece la institución de formación?

La institución de formación pertenece a la estructura de una empresa de educación y formación.

La estructura del sistema educativo tiene componentes relativamente estables. La estructura del sistema educativo generalmente se compone de partes básicas como sistema, nivel, categoría, forma, región, objetivo, enseñanza, gestión e ideas educativas. , y Cada parte está compuesta por sus elementos correspondientes.

Por ejemplo, la estructura institucional incluye directrices, políticas, sistemas, regulaciones, planificación, orientación, etc., y la estructura regional incluye el tamaño, la distribución, la velocidad de desarrollo, etc. de varios tipos de escuelas. en todos los niveles.

⑹ Las instituciones de formación se dividen en varias categorías

Depende de cómo las clasifiques. Si se divide por contenido de formación, se puede dividir en las siguientes categorías:

<. p> Formación artística (Preescolar, primaria, secundaria, adultos, gama alta)

Formación lingüística (habla inglesa, prueba de idiomas, varios idiomas menores, etc.)

Vocacional capacitación en habilidades (programación de TI, informática, diversos técnicos como soldadores, etc.)

Capacitación en exámenes de calificación vocacional (como capacitación previa al examen de contador, capacitación previa al examen de ingeniero de recursos humanos, especialistas en marketing, proyectos directivos, arquitectos...)

p>

Formación en la mejora de la capacidad de gestión empresarial (formación en habilidades de mandos medios y altos, formación financiera, formación en logística, formación de líderes de equipo, formación en habilidades generales, etc.)

También hay otra formación basada en exámenes (formación de exámenes de ingreso de posgrado, formación de funcionarios públicos, etc.)

Mi propio resumen no es sistemático y es solo una broma

⑺ ¿A qué pertenece una institución de formación?

Las instituciones de formación pertenecen a la formación comercial.

Las instituciones de formación, las instituciones educativas y de formación con fines de educación académica o educación continua de adultos deben tener requisitos de lugar y requisitos de docentes. Deben estar certificados por las autoridades educativas y obtener la calificación para administrar escuelas. Las fuerzas sociales antes de que puedan operar. El precio de los cursos de capacitación debe calcularse y enviarse al departamento de educación para su aprobación. Agregar cursos o cambiar las tarifas debe aplicarse al departamento de educación y aprobarse antes de que se puedan realizar cambios. (7) ¿A qué se refiere la categoría de institución de formación? Lectura adicional

Formulario de formación

1. Formación profesional: la educación y la formación tienen como finalidad la formación y la obtención de certificados de cualificación laboral. del departamento de trabajo, por lo que la autoridad de registro es el departamento de trabajo, y debe ser sin fines de lucro o menos rentable, principalmente brinda capacitación en exámenes de certificación para el departamento de trabajo, los maestros deben estar certificados y los honorarios deben estar certificados .

2. Capacitación empresarial: se diferencia de los formularios de educación anteriores porque la autoridad de registro para la capacitación empresarial es la Oficina de Industria y Comercio. Es más simple que los dos formularios anteriores en términos de establecimiento de temas y precios. , pero no puede ser proporcionada por el departamento de educación. La educación académica relevante tampoco puede proporcionar educación y capacitación para la certificación laboral del departamento de trabajo.

3. Formación tutoría extraescolar: La tutoría extraescolar es una formación basada en la tutoría en clases de cultura en centros de primaria y secundaria.

⑻ ¿Qué es la formación y qué formas y tipos incluye la formación?

(1) Formación:

Es formación. Es una forma de permitir a los alumnos dominar determinadas habilidades mediante la formación y la formación. La capacitación es el proceso de impartir a alumnos experimentados o inexpertos el pensamiento, la cognición, los conocimientos básicos y las habilidades necesarios para completar un determinado comportamiento.

Con el fin de lograr especificaciones científicas y técnicas unificadas y operaciones estandarizadas, a través de procesos modernos basados ​​en información, como planificación y establecimiento de objetivos, transferencia de conocimientos e información, ejercicios de dominio de habilidades, evaluación de logros de tareas y anuncios de intercambio de resultados. , los alumnos pueden A través de ciertos medios técnicos educativos y de capacitación, la capacitación para lograr los objetivos de mejora del nivel esperado, mejorar la efectividad en el combate, las habilidades personales y laborales se denomina capacitación.

(2) Forma:

1. Autoiluminación: significa que cada empleado mejora sus capacidades en base a su propia voluntad y criterio.

2. Capacitación en el trabajo: se refiere a la educación y capacitación brindada directamente por la organización superior a los empleados subordinados en el trabajo.

3. Formación fuera del puesto de trabajo: se refiere a la educación y formación realizadas fuera del puesto de trabajo. La formación fuera del trabajo es cada vez más importante en las organizaciones modernas.

4. Educación prelaboral: Su objetivo principal es eliminar el malestar de los nuevos empleados antes de asumir sus puestos y hacerles tener el deseo de vivir dentro de la organización. la transición temprana para convertirse en empleados de la organización, a fin de lograr perspectivas de éxito a largo plazo para construir las bases para la capacitación.

5. Educación en el trabajo: La educación en el trabajo se divide en dos categorías: educación de introducción y educación básica.

(3) Tipo:

1. Entrenamiento de conceptos: El entrenamiento de conceptos tiene como objetivo permitir a los miembros de la organización cambiar sus formas de pensar y conceptos, y establecer nuevos conceptos y pensamientos que sean compatibles. con el entorno externo y cultivar la capacidad de ver los problemas desde nuevas perspectivas.

2. Entrenamiento de la mentalidad: El entrenamiento de la mentalidad debería ser el centro y foco del entrenamiento, pero es más fácil ignorarlo. El entrenamiento de la mentalidad tiene como objetivo desarrollar la mentalidad de un individuo o empleado (u otra relación social) para crear las condiciones psicológicas para completar una determinada tarea.

3. Entrenamiento de habilidades: El entrenamiento de habilidades es la base del entrenamiento y establece la base de habilidades de los individuos o empleados (u otras relaciones sociales). Debe incluir comprensión (dominio y control del contenido) y apoyo (tecnología, gestión, coordinación, asistencia, etc.) para completar las tareas.

4. Habilidades personales: existen muchos tipos de capacitación en habilidades personales, incluida la capacitación en inglés, comercio, capacitación en idiomas menores, habilidades vocacionales, certificación de calificaciones, contabilidad financiera, arquitectura, computadoras, títulos académicos, salud, cultura. , deportes y arte, estudios en el extranjero, actividades extracurriculares para estudiantes, etc.

5. Formación corporativa: La formación corporativa se divide en cuatro categorías: primero, cursos abiertos; segundo, formación interna corporativa; cuarto, consultoría corporativa, formación corporativa online;

(8) ¿Qué significa la categoría de institución de formación? Lectura ampliada

(1) La formación puede aportar seis beneficios principales a la operación y gestión empresarial:

1. Puede reducir los accidentes.

2. Puede mejorar la calidad del trabajo.

3. Puede mejorar la calidad general de los empleados.

4. Puede reducir las pérdidas.

5. Puede mejorar la capacidad de desarrollar nuevos productos.

6. La gestión de contenidos es mejorable.

(2) Función formativa:

1. Función compensatoria

La formación corporativa tiene la función compensatoria de apoyar las funciones empresariales. El propósito de cultivar la "cultura" dentro de una empresa es hacer realidad la estrategia comercial de la empresa. Debido a la búsqueda constante de mayores tasas de crecimiento económico, sólo la utilización adecuada de los recursos humanos puede lograr una mayor productividad laboral, y la capacitación profesional es extremadamente importante para el desarrollo humano.

2. Un medio importante para mantener la competitividad de una empresa

Un equipo empresarial de alta calidad es el factor competitivo más importante para una empresa. A través de la formación se puede mejorar el nivel de conocimientos de los empleados y mejorar su espíritu de iniciativa y capacidad de innovación.

3. Mejorar la productividad

A través de una formación eficaz, los empleados pueden reducir el tiempo de trabajo necesario para producir bienes o servicios, reduciendo así los costes laborales y de marketing, reduciendo el desperdicio de materiales y la producción de productos defectuosos; productos reduce los costos de suministro; mejorar los métodos mediante los cuales las empresas entregan productos o servicios a los usuarios reduce los costos de servicio.

⑼ ¿Qué es una institución educativa?

Las instituciones educativas se refieren a lugares y organismos de gestión educativa que realizan diversas labores educativas. En sentido estricto, se refiere a todo tipo de escuelas en todos los niveles.

Las instituciones educativas incluyen:

1. Escuelas de diversos tipos y niveles (como escuelas generales y escuelas profesionales).

2. Instituciones de educación preescolar (como guarderías, jardines de infancia).

3. Instituciones educativas fuera del campus (como palacio infantil, centro de tutoría).

4. Instituciones de educación de adultos (escuelas por correspondencia, universidades de televisión, universidades de radio, estaciones de examen de autoaprendizaje para adultos, etc.).

5. Organismos administrativos educativos de todos los niveles (Ministerio de Educación, Departamento de Educación, Oficina de Educación, Sección de Educación, etc.).

6. Instituciones de investigación educativa.

(9) ¿A qué se refiere la categoría de institución de formación? Lectura ampliada:

Similar a las instituciones educativas son las instituciones de formación. Las instituciones de formación son instituciones de educación y formación con fines de educación académica o educación continua de adultos. Deben tener requisitos de lugar y requisitos de docentes para poder hacerlo. operar Los precios de sus cursos de capacitación deben calcularse e informarse con la aprobación del departamento de educación, agregar cursos o cambiar las tarifas debe ser aplicado y aprobado por el departamento de educación antes de que se puedan realizar cambios.

⑽ ¿Qué tipo de empresa debe registrarse para establecer una institución de formación, como una institución de formación previa al examen?

Para establecer una institución de formación, es necesario registrar una institución privada. empresa tipo escuela de formación.

El artículo 10 de la "Ley de la República Popular China sobre la Promoción de la Educación Privada" estipula que las escuelas privadas deben cumplir las condiciones de personas jurídicas.

El artículo 12 estipula que el establecimiento de escuelas privadas que implementen educación académica, educación preescolar, asistencia para exámenes de autoestudio y otra educación cultural deberá ser aprobado por el departamento administrativo de educación popular en o por encima del nivel del condado de conformidad con la autoridad prescrita por el estado.

Para solicitar la licencia de negocio de una escuela de formación privada se requieren los siguientes trámites:

(1) Solicitud de registro de establecimiento firmada por el representante legal de la empresa

<; p> (2) Todos los accionistas Prueba de representante designado o *** y agente autorizado

(3) Estatuto Social

(4) Prueba de calificaciones de accionista o persona física; certificado de identidad;

(5) Documentos que indiquen los nombres y residencias de los directores, supervisores y gerentes de la empresa, así como los certificados pertinentes de nombramiento, elección o empleo

( 6) Documentos y certificados de identidad de los representantes legales de la empresa;

(7) Notificación de aprobación previa de la denominación social

(8) Comprobante de domicilio de la empresa

;

(9) Presentación requerida por la Administración Estatal de Industria y Comercio Otros documentos.

(10) ¿Qué significa la categoría de institución de formación? Lectura adicional:

Para establecer una institución de formación, debe solicitar una licencia escolar. Las regulaciones específicas son las siguientes. :

"República Popular de China*" ** y Ley de Promoción de la Educación Privada"

Artículo 15 Al solicitar el establecimiento formal de una escuela privada, el organizador deberá presentar los siguientes materiales a la autoridad de aprobación:

(1) Aprobación preparatoria

(2) Informe de preparación

(3) Carta escolar, lista de miembros del primer consejo escolar; junta directiva u otros órganos de toma de decisiones;

(4) Documentos de certificación válidos para los activos escolares;

(5) Documentos de certificación de calificaciones para directores, maestros y personal de contabilidad.