Tres artículos sobre el plan de trabajo de publicidad escolar

Parte 1

Implementar a fondo la Perspectiva Científica sobre el Desarrollo, esforzarse por fortalecer la orientación positiva * y esforzarse por fortalecer la construcción de la cultura del campus, para promover las diversas tareas de la escuela. El buen y rápido desarrollo proporciona una fuerte garantía ideológica y cultural. Con este fin, se ha formulado especialmente el "Plan de trabajo de publicidad de la Escuela Central de Wandian".

1. Ideología rectora

Explorar activamente formas y métodos para integrar la construcción del sistema de valores fundamentales socialista en la educación escolar y crear un entorno educativo en el campus limpio, hermoso, humanista y ecológico. Fortalecer aún más el trabajo de publicidad de la escuela, demostrar plenamente los logros educativos de nuestra escuela a la sociedad, esforzarse por ampliar la visibilidad y reputación de la escuela y crear un buen * ambiente propicio para el desarrollo de la escuela.

2. Liderazgo organizacional

Para fortalecer el liderazgo organizacional del trabajo de publicidad escolar y garantizar la puntualidad, pertinencia y correcta * orientación del trabajo de publicidad, Wandian Central School Publicity fue especialmente grupo de liderazgo de trabajo establecido. El camarada Chen Guoming actúa como líder del equipo, el camarada Liu Feng actúa como líder del equipo ejecutivo y ayuda al director a asumir la responsabilidad general del trabajo de publicidad de la escuela. Los camaradas Ma Jianzhong, Sun Chenxi y Chen Dezhong actúan como líderes adjuntos del equipo. , Ji Gang y Gong Tito son los miembros clave del equipo de publicidad para implementar asuntos publicitarios específicos.

3. Metas y tareas

Ante nuevas situaciones y nuevas tareas, debemos comprender plenamente las responsabilidades y misiones del trabajo de propaganda escolar, mejorar aún más la conciencia política, la conciencia de la responsabilidad, y conciencia general, y firme confianza, inspirar espíritu, seguir el ritmo de los tiempos, ser pionero e innovar, fortalecer y mejorar eficazmente el trabajo publicitario y brindar un fuerte apoyo político, garantía ideológica y motivación espiritual para promover la mejora de la educación escolar y la calidad de la enseñanza. el buen desarrollo de diversas tareas.

(1) Crear una fuerte atmósfera cultural en el campus desde la escuela.

1. Fortalecer la supervisión de la radio del campus, la red del área del campus, las ventanas, los periódicos de la pizarra, las pantallas electrónicas y los lemas. y otros puestos políticos en el campus Gestión, tomar las alturas de mando y la iniciativa en la propaganda y el trabajo ideológico. A través del portavoz de la escuela y otras formas de publicidad, se exploran las funciones potenciales de la cultura del campus y varios departamentos trabajan en estrecha colaboración para lograr un flujo fluido de información y llevar la construcción de la cultura del campus de la escuela a un nuevo nivel.

2. Cree un buen sitio web para el Estudio de Educación Moral de Wandian Central School y dé a conocer positivamente los logros educativos de la escuela.

3. Mejorar la calidad y eficiencia del trabajo publicitario a través de discursos bajo la bandera nacional, actividades en equipo y diversas actividades competitivas.

4. Organice cuidadosamente el trabajo de publicidad de inscripción al examen de ingreso a la escuela secundaria, formule planes y estrategias de publicidad de inscripción sistemáticos y exhaustivos lo antes posible y produzca una buena página en color de publicidad de inscripción. La publicidad clave se llevará a cabo antes del inicio de clases en septiembre de cada año, después de que se logren resultados sobresalientes en actividades a gran escala y después de que se anuncien los resultados del examen de ingreso a la escuela secundaria. Mejorar la pertinencia de la publicidad, imprimir y distribuir materiales publicitarios específicos a los padres de los estudiantes e incrementar los esfuerzos publicitarios.

5. Los miembros del comité escolar y todo el profesorado deben ser plenamente conscientes de la importancia del trabajo publicitario, predicar con el ejemplo y dar ejemplo para dar a conocer todo el trabajo del colegio.

(2) Frente a Suizhou, dando forma a una buena imagen de la Escuela Central Wandian

1. Con la ayuda del sitio web de la Oficina de Educación del Distrito, "Zengdu Education", "Suizhou Daily", El diario "Chutian Metropolis", las estaciones de radio y televisión de Suizhou y otros medios de comunicación informan noticias importantes sobre la escuela de manera oportuna, publicitan ampliamente las ideas educativas, los logros y las nuevas medidas de gestión de la escuela, para que todos los ámbitos de la vida puedan comprender completamente la construcción. y desarrollo de la escuela.

2. Ampliar la visibilidad de la escuela a través de diversos formularios, libros, publicaciones periódicas, anuncios exteriores, etc.

3. A través de la publicidad de la inscripción y la publicidad de los resultados de los exámenes de ingreso a la escuela secundaria, la publicidad en profundidad de los logros educativos de la escuela y la calidad de la educación y la enseñanza, aumentar la publicidad externa de los maestros destacados y mejorar la visibilidad y reputación de la escuela.

(3) Frente a todo el país y aumentando la visibilidad de Wandian Central School

1. A través de "China Education News", "China Youth Daily", "Hubei Daily", Hubei TV y otras provincias Medios de comunicación por encima del nivel para aumentar la visibilidad de la escuela.

2. Ampliar la influencia de la escuela en la industria educativa a través de periódicos y revistas de educación profesional como “Friends of the Class Teacher” y “Hubei Education”.

IV.Régimen y requisitos específicos de trabajo

1. Procurar publicar cada año uno o dos artículos en periódicos y revistas provinciales, y no menos de 10 artículos en periódicos y revistas municipales. Contribuya con no menos de 10 artículos a sitios web educativos.

2. Mejorar el mecanismo de incentivos y el mecanismo de restricción. Cada oficina debe contratar un publicista a tiempo parcial para que proporcione al menos un manuscrito que refleje el trabajo de la escuela cada mes. Los miembros del equipo de comunicación publicarán al menos un artículo que refleje el trabajo de la escuela cada mes en medios de comunicación del nivel municipal o superior. Si un departamento escolar no tiene material publicado en los medios de comunicación durante el semestre, el departamento no será calificado como "departamento avanzado".

3. Fortalecer aún más la publicidad y la disciplina escolar. Cualquier informe publicitario personal sobre la escuela debe ser verdadero y preciso, y debe informarse a la oficina del director antes de que pueda enviarse a los medios de comunicación.

4. De vez en cuando, se invita a líderes y expertos de los medios a realizar reuniones de trabajo publicitario de Wandian Central School.

5. Se anima a los corresponsales y profesores a contribuir activamente con artículos, y se otorgan ciertas recompensas materiales y espirituales a los editores de artículos que promocionan la escuela, que se implementan de acuerdo con los cuatro estándares de premios excelentes de la escuela (solo el Se reconoce el número de artículos, no el número de publicaciones). Aquellos que sean calificados como corresponsales destacados en todos los niveles recibirán una recompensa de 200 yuanes y se utilizará como una importante condición de referencia para evaluar modelos destacados.

6. La vidriera principal de la escuela tiene un máximo de 15 páginas. La disposición es la siguiente: el primer y segundo bloque son "asuntos del partido escolar, propaganda ideológica escolar y publicidad de logros escolares" (la oficina es responsable), el tercer y cuarto bloque son "exhibición de actividades docentes" (la Oficina de Asuntos Académicos es responsable), y el quinto bloque es "publicidad de seguridad alimentaria" (Responsable de la Oficina de Asuntos Generales), el sexto bloque es "publicidad temática" (responsable de la oficina), el séptimo* bloque es una columna de publicidad fija para "Asuntos Escolares y Divulgación de Asuntos Gubernamentales" (responsable de la oficina), y los bloques décimo y undécimo son "Exhibición de Actividades de Educación Moral" (la Oficina Política y Educativa es responsable de esto), y las secciones 13, 14 y 15 son las " secciones libres” (políticas y consignas escolares, la Oficina Política y Educativa es la encargada de coordinar la implementación de los distintos departamentos).

7. El Departamento Político y de Educación es responsable de organizar y reemplazar los letreros y diversas imágenes publicitarias en las paredes exteriores de los edificios de enseñanza, aulas, edificios de oficinas y carreteras principales de la escuela. , estudiantes destacados, normas de comportamiento, tarjetas de presentación educativas, ideas educativas, etc. generalmente se reemplazan una vez por semestre. Para ahorrar recursos, los lemas en el aula deben ser prácticos, generales y hermosos en principio, y deben cambiarse de manera uniforme según sea necesario.

Parte 2

1. Ideología rectora: Guiados por el importante pensamiento de "Tres Representaciones", adherirse a la orientación política correcta, centrarse de cerca en la situación general del trabajo de la escuela, cerca de la realidad, cerca de Live, mantenerse cerca de las masas, resumir y publicitar oportunamente la excelente experiencia de funcionamiento escolar de la escuela, los logros y las figuras avanzadas que surgen de diversas tareas, promover la integridad e inspirar a las personas, aumentar aún más los esfuerzos de publicidad externa y mejorar continuamente la visibilidad y la influencia de la escuela. Contribuir a la construcción de una escuela de marca con conceptos avanzados, calidad de primera y características distintivas.

II.Principales objetivos y medidas de trabajo:

1. Resumir y dar a conocer oportunamente las actividades importantes, tareas avanzadas y experiencias típicas de la reforma y desarrollo de la educación escolar.

2. Fortalecer el sistema de responsabilidad del trabajo publicitario y alentar a todos los docentes a leer más periódicos y revistas, leer más informes de noticias, estudiar las características de varios periódicos y publicaciones periódicas, pensar más y escribir más, en A la luz de la situación actual, esforzarnos por lograr nuevos avances en calidad y cantidad de publicidad.

3. Fortalecer las relaciones exteriores y ampliar la publicidad exterior. Fortalecer los vínculos con las televisiones educativas provinciales y municipales y otros medios de comunicación, y ampliar activamente la publicidad externa.

4. Aprovechar al máximo el papel de la posición publicitaria de la escuela. Continuar publicando un buen periódico y revista escolar, aprovechar al máximo el vínculo entre el sitio web y otros puestos publicitarios de la escuela, asegurarse de que se incluyan fotografías y textos, actualizarlos de manera oportuna y cargar activamente fotografías y materiales de video de diversos actividades escolares para aumentar aún más la tasa de clics y la influencia del sitio web de la escuela.

5. Fortalece tu propio aprendizaje y crea materiales para publicidad. A la luz de la situación actual, lea más periódicos y revistas, lea más noticias, estudie las características de varios periódicos y revistas, piense en más ideas, proponga más trucos y aumente la tasa de aciertos de los informes publicitarios.

Parte 3

Después de resumir y pensar en el trabajo de publicidad del año escolar anterior, este grupo de trabajo cree que es necesario fortalecer aún más la recopilación y edición de noticias del campus y la gestión de manuscritos del sitio web. Es necesario innovar en aspectos como la producción de revistas escolares. Las ideas concretas son las siguientes:

1. Vínculos de trabajo que es necesario fortalecer

1 La recopilación y edición de noticias del campus.

En respuesta a la pregunta 1: Algunos corresponsales no están muy motivados para trabajar y no desempeñan su papel como corresponsales.

El año pasado, los corresponsales de nuestros grados y departamentos designados desempeñaron un buen papel publicitario. Este semestre, cómo fortalecer aún más su conciencia sobre el trabajo publicitario para que todos los corresponsales puedan dedicarse verdaderamente a este trabajo. ¿Se puede movilizar el entusiasmo volviendo a enfatizar el proceso de trabajo, ofreciendo recompensas laborales apropiadas y continuando invitando a periodistas a dar conferencias? Este año escolar, el primer y segundo grado de la escuela secundaria se dividen en tres departamentos. El corresponsal original para cada grado se ajustará a un corresponsal para cada departamento.

Con respecto a la pregunta 2: No se nos informó oportunamente sobre actividades individuales a gran escala en grados individuales, lo que provocó pánico en el trabajo.

Reforzar la comunicación con los responsables de los departamentos de grado de nueva creación.

2. Gestión documental de la web del campus

Se agiliza aún más la revisión de manuscritos en la web del campus.

La revisión de manuscritos incluye la verificación de manuscritos y avisos recientemente publicados en el sitio web, la verificación y modificación de noticias, avisos y artículos emitidos por grados y departamentos para garantizar la calidad y dirección de los manuscritos. Al mismo tiempo, leí los manuscritos electrónicos de seis periódicos de la ciudad y recopilé y reimprimí informes publicitarios relacionados con nuestra escuela e información educativa importante.

2. Piense en los aspectos laborales que necesitan innovación.

1. Trabajo de reportaje en los medios de comunicación.

Preste atención a los métodos de publicidad de las escuelas nacionales famosas y de las escuelas hermanas. en la provincia, aprovechar las fortalezas y evitar las debilidades, fortalecer el papel rector de manera específica.

Buscar nuevos puntos publicitarios y esforzarse por informar el desempeño académico de la escuela en periódicos y revistas de nivel central.

2. Recopilación e impresión de revista escolar.

El contenido de la revista escolar debe ampliarse y enriquecerse. Este semestre, la revista escolar agregará columnas como "Fronteras de la reforma curricular (tentativa)" para presentar noticias de actualidad sobre educación y de vanguardia. novedades en la reforma curricular y otra información. Al mismo tiempo, se espera que el equipo de reporteros pueda producir un tema del campus para cada número, y el maestro Zeng Yan brindará orientación para completar este trabajo.

3. Famoso estudio de profesores.

Si el famoso estudio de profesores de la escuela figura en la lista este año escolar, se pueden utilizar entrevistas y vídeos para promocionarlo y mejorar su papel rector.