Cómo hacer realidad la integración de la escuela, la familia y la educación social

Cómo concretar la integración de la educación social escuela-familia, los casos de las unidades relevantes son los siguientes:

Hace unos días, la Dirección Provincial de Educación lanzó una actividad de recaudación de fondos para Casos típicos de educación social hogar-escuela en escuelas primarias y secundarias, identificar 20 unidades de casos típicos de trabajo de educación social en escuelas primarias y secundarias.

¿Qué medidas innovadoras y experiencias típicas tienen estas unidades? Echemos un vistazo juntos——

Medidas innovadoras y experiencias típicas en educación social en las escuelas primarias y secundarias de la provincia de Liaoning:

Oficina Municipal de Educación de Anshan:

<. p>La Oficina de Educación Municipal de Anshan ha formulado el "Plan de implementación de aulas aéreas para padres municipales de Anshan" y transmite cursos de educación familiar a los padres de la ciudad dos veces por semana.

Tanto "Community Charity Classroom" como "Air Parent Classroom" se imparten en línea a través de audio o vídeo. "Community Charity Classroom" se dirige principalmente a estudiantes de primaria y secundaria, centrándose en familias con dificultades económicas y familias con necesidades económicas. -Detrás de los niños y trabajadores despedidos. Problemas para mejorar el rendimiento académico de los estudiantes de secundaria de familias de clase trabajadora.

El "Parent Classroom in the Sky" está dirigido principalmente a padres de estudiantes de primaria, secundaria y preparatoria, enfocándose en resolver los problemas comunes de ansiedad, impaciencia y métodos educativos poco científicos de los padres en la educación familiar.

2. Oficina de Educación Municipal de Huludao:

La Oficina de Educación Municipal de Huludao potencia la educación familiar y crea un grupo de profesores de educación familiar de alta calidad que se centra en la orientación curricular y establece "en línea + en línea"; "Down" cursos diversificados y de alta calidad; organizó comités de trabajo relacionados con las escuelas de base para llevar a cabo actividades de "padres sustitutos" para ayudar a los niños abandonados a crecer sanamente.

En el "Plan de implementación de la Oficina Municipal de Educación de Huludao para implementar el trabajo de "doble reducción" y hacer un buen trabajo en las "tres mejoras" de las escuelas primarias y secundarias de la ciudad", se propuso la primera vez para "fortalecer el poder de supervisión de los padres".

El colegio utiliza comités de padres para supervisar la gestión de los deberes escolares, la enseñanza en el aula, los servicios extraescolares, etc. Dejar que la práctica educativa vibre al mismo tiempo que el país y los tiempos, y promover que la comunidad hogar-escuela pase de la "separación" a la "integración" y del "aislamiento mutuo" a la "complementariedad y el beneficio mutuo".

3. Escuela de educación familiar del distrito de Shenyang Shenhe:

La escuela de educación familiar del distrito de Shenhe de la ciudad de Shenyang es la primera escuela de educación familiar a nivel de distrito del país, equipada con personal de tiempo completo y fondos especiales, y es un regional Proporcionar una garantía sólida para el desarrollo de la educación familiar.

Construyó de manera innovadora un "modelo de vinculación de educación familiar de cinco niveles" para crear un sistema integral de "nivel de distrito - planificación general, comunidad - integración y popularización, escuela - arreglos clave, nivel de grado - promoción del plan y nivel de clase - implementación específica ". Un sistema de servicios de orientación de gestión de educación familiar regional integral y tridimensional.

Coordina e integra la educación familiar y el trabajo escolar de los padres en las escuelas primarias y secundarias, los jardines de infantes y las escuelas para padres del distrito, e integra la construcción de docentes de educación familiar, la capacitación de los estudiantes, el desarrollo curricular, la investigación científica, las preguntas y respuestas y la orientación. y otras funciones.

4. Oficina de Educación de la ciudad de Dalian Wafangdian:

La Oficina de Educación de la ciudad de Wafangdian siempre ha considerado la educación familiar como una forma importante de desarrollar el carácter moral y cultivar a las personas. La Oficina de Educación de la ciudad de Wafangdian ha establecido una relación armoniosa entre padres e hijos, activando constantemente nuevas ideas en materia de tutoría e innovando nuevos métodos de tutoría.

Creó y compiló un libro de lectura llamado "Jing Shixian Lige", que abarca 22 temas como el patriotismo y la piedad filial. Ha compilado y publicado "Un estudio de caso sobre la enseñanza de niños" y "Un sueño", que contienen una gran cantidad de conceptos y métodos de tutoría y son muy populares entre los padres.

Se ha creado un grupo de profesores de educación familiar a nivel municipal y escolar, con más de 100 miembros, que ha impartido más de 200 conferencias en las escuelas, beneficiando a más de 100.000 padres.

El Wafangdian Tutoring Art Troupe se creó para crear y compilar materiales educativos de la vida cotidiana de padres e hijos en diferentes formas de obras, como prosa, canciones, sketches y comedias, e integrarlos en la educación familiar. .