Problemas entre escuelas
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"Dongting es el agua del mundo, y Yueyang es el edificio del mundo". La ciudad de Yueyang está ubicada en la parte norte de la provincia de Hunan, con hermosas escenario natural y entorno humanístico único. Es un lugar único y destino educativo. La Universidad de Yueyang está ubicada en el área escénica de Nanhu, en un rincón de la ciudad antigua. La escuela tiene una superficie de más de 20 hectáreas y cuenta con más de 3.200 alumnos. La Universidad de Yueyang, fundada en 1985, nació y se desarrolló durante la reforma y apertura. Hoy en día, esta institución multidisciplinaria de educación superior centrada en ciencias, artes liberales y clásicos es como una estrella brillante en ascenso, que añade un espléndido paisaje cultural a esta famosa ciudad histórica y cultural.
La Universidad de Yueyang está orientada a la sociedad y al mercado, su escala está en constante expansión y sus especialidades se actualizan constantemente. Actualmente, hay 8 departamentos y 20 especialidades, lo que forma un patrón educativo de múltiples niveles que incluye educación superior general, educación vocacional superior, educación de adultos y capacitación profesional laboral.
La Universidad de Yueyang se adhiere a la enseñanza como centro, a una gestión docente estricta y estandarizada y a logros notables en investigación científica. La Comisión Provincial de Educación es la primera en impulsar el plan de evaluación docente de “evaluación bidireccional, primero cuantificación”. La escuela ha ganado 14 premios de enseñanza a nivel provincial o superior, 25 premios de investigación científica nacionales y provinciales, 8 proyectos nacionales de investigación científica, 19 proyectos provinciales, 60 premios por logros en gestión, 17 patentes nacionales, 165.438 monografías y 84 libros de texto publicados. artículos en revistas de nivel provincial o superior y publicaciones extranjeras autorizadas. La "Revista de la Universidad de Yueyang" y la "Revista de la Universidad de Yueyang" se publican públicamente.
La Universidad de Yueyang tiene un excelente estilo académico de "diligencia, pragmatismo e innovación" y la calidad general de los estudiantes continúa mejorando. En los últimos cuatro años, los estudiantes de la Universidad de Yue ganaron el examen CET-3 en 14 provincias y ciudades de Wuhan durante cuatro años consecutivos. En el Concurso Nacional Juvenil de Conocimientos de Mecánica, los estudiantes de la Universidad de Yue compitieron valientemente con muchas universidades poderosas y se convirtieron en uno de los dos únicos ganadores en la provincia de Hunan. Los empleadores generalmente dan la bienvenida a los graduados de la Universidad de Dayue debido a su sólida base profesional y sus sólidas habilidades prácticas. Los miembros del partido estudiantil lanzaron la campaña "Soy miembro del partido, síganme", que fue aclamada como un "proyecto pionero en los campus universitarios" y plenamente reconocida por el Departamento de Propaganda del Comité Central del Partido Comunista de China.
La escuela también amplía activamente los canales para administrar escuelas y lleva a cabo amplios intercambios de enseñanza. Dirige escuelas conjuntamente con la Universidad de Hunan, la Escuela de Negocios de Hunan y el Instituto de Estadística de Xi'an, y coopera con la Universidad Estatal de Colorado. en los Estados Unidos, Niagara Community College en Canadá y Old Zagora en Bulgaria. La Universidad y la Universidad China de Hong Kong han establecido una relación de cooperación entre escuelas.
Ahora, la Universidad de Yueyang se enfrenta a buenas oportunidades de desarrollo. El Presidente Yue, como siempre, se adherirá al espíritu de "preocuparse por el mundo primero y unir al mundo después", basado en adaptarse y servir a la construcción económica, actualizar ideas y conceptos educativos, adherirse a la dirección de la gestión escolar socialista, y siguiendo el camino de la fusión y la co-construcción, en el camino de gestionar escuelas conjuntamente, aprovechar las oportunidades, acelerar el desarrollo, profundizar las reformas, desarrollar características distintivas e impulsar una escuela vibrante y dinámica hacia el siglo XXI.